江西省丰城中学2023-2024学年高三上学期10月段考生物试卷含答案.pdf

《江西省丰城中学2023-2024学年高三上学期10月段考生物试卷含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省丰城中学2023-2024学年高三上学期10月段考生物试卷含答案.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、试卷第 1 页，共 8 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司丰城中学 2023-2024 学年高三年级上学期 10 月段考生物试卷丰城中学 2023-2024 学年高三年级上学期 10 月段考生物试卷本试卷总分值为 100 分 考试时间为 75 分钟考试范围：必修 1-必修 2 第 1 章第 1 节本试卷总分值为 100 分 考试时间为 75 分钟考试范围：必修 1-必修 2 第 1 章第 1 节一、一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题 2 分，共 24 分）单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题 2 分，共 24 分）1如图甲、乙、丙分别代表三类生物基本结

2、构或部分结构的模式图。下列相关叙述正确的是（）A甲既不是原核生物，也不是真核生物B乙一定是动物细胞，且具有生物膜系统C甲、乙、丙都含有 DNA 和 RNAD乙和丙的 DNA 都主要分布于染色体上2胰岛素分子有 A、B 两条链，A 链有 21 个氨基酸，B 链有 30 个氨基酸（如下图所示），图中的SS是由两个SH 脱去两个 H 形成的，下列说法正确的是（）A各种氨基酸之间的差异主要是其空间结构不同B人和牛的胰岛素分子不同的根本原因是组成它们的氨基酸种类、数量、排列顺序及空间结构不同C胰岛素分子形成过程中氢原子减少 104 个D胰岛素分子中游离氨基的数目与参与构成胰岛素的氨基酸种类无关3下图为高

3、等动物胰腺中某种细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图，其中 af 表示相应的细胞结构，表示相应的生理过程。下列说法合理的是（）A若原料中含有放射性标记的尿嘧啶，则图中具膜结构 a、b、c 都能检测到某些放射性大分子物质试卷第 2 页，共 8 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司B从图可知，呼吸酶和解旋酶的形成可能不经过高尔基体C过程的产物可能是胰岛素、生长激素、抗体或某些消化酶，其分泌过程需要 c供能D据图分析，细胞膜上钠钾泵的形成过程依次是4细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制，它通过溶酶体途径对细胞内受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体等进行降解并回收

4、利用，其局部过程如下图（A、B、C 代表相应的结构）所示。下列有关说法错误的是（）AA 的主要成分是磷脂和蛋白质，A、B 中的蛋白质是相同的BC 代表的是衰老或损伤的细胞器以及细胞内突变蛋白质C自噬溶酶体内的物质被水解后，其产物被排出细胞或被细胞再利用D自噬体和溶酶体的准确定位、移动等过程与细胞骨架有关5在适宜的条件下，某实验小组在一定量的淀粉溶液中加入少量淀粉酶，酶促反应速率随反应时间的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是（）AAB 时间段内，限制酶促反应速率的主要因素是酶的数量B若增加淀粉酶的用量并进行重复实验，则 B 点会向右上方移动C若在 D 点时加入适量的淀粉酶，则曲线的走势不会发生

5、改变DBC 时间段内，酶促反应速率下降的原因是底物浓度逐渐降低6如图为研究渗透作用的实验装置，图中半透膜允许水分子透过，而蔗糖分子和葡萄糖分子则不能透过，下列说法正确的是（）A漏斗内外起始液面高度相同，S1、S2 均为蔗糖溶液，若渗透平衡时的液面内高外低，用h 表示，说明初始浓度 S1S2，达到平衡时浓度 S1=S2B漏斗内外起始液面高度相同，S1、S2 均为蔗糖溶液，若渗透平衡时的液面内高外低，用h 表示，h 产生的压力会阻止液面继续上升C若将该装置换为起始液面高度相同的 U 形管，左侧为蔗糖溶液，右侧为质量浓试卷第 3 页，共 8 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司度相

6、等的葡萄糖溶液，则两侧液面高度将不会改变D漏斗内外起始液面高度相同，S1 为蔗糖溶液，S2 为清水，达到平衡后，将漏斗及缚于其上的半透膜适当向上提升，达到新的平衡时，漏斗内的液面位置相对于上端管口的位置不变7将等量萌发的小麦种子放入如图所示的甲、乙两个装置中，观察液滴的移动情况。下列相关叙述错误的是（）A若甲中液滴右移，乙中液滴左移，则该萌发种子只进行有氧呼吸B甲中液滴右移，乙中液滴不动，则葡萄糖中 C 的转移途径可能为：葡萄糖丙酮酸酒精C若换成萌发的花生种子，则可能出现甲、乙中液滴都左移的情况D为了使实验更严密，可以增设等量的死小麦种子，其他装置与乙相同的一组实验8将一植株放在密闭玻璃罩内，

7、置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是（）A图甲中的光合作用开始于 C 点之前，结束于 F 点之后，DE 段 CO2浓度下降不明显，原因是气孔关闭，植物的光合作用减弱BBC 段较 AB 段 CO2浓度增加减慢，原因是低温使植物呼吸作用减弱，到达图乙中的 d 点时，玻璃罩内 CO2的浓度最高C 图甲中的F点对应图乙中的g点，影响光合作用的外界因素主要有光照强度和CO2浓度D经过这一昼夜之后，G 点较 A 点 CO2浓度低，说明一昼夜该植物植物体的有机物含量会增加试卷第 4 页，共 8 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司9RuBP 羧化/加氧酶缩写为 Rub

8、isco，CO2和 O2竞争性与 Rubisco 结合，当 CO2浓度高时，Rubisco 催化 C5与 CO2反应；当 O2浓度高时，Rubisco 催化 C5与 O2反应生成磷酸乙醇酸和 C3，磷酸乙醇酸经过一系列化学反应，消耗 ATP 和 NADPH，生成 CO2和C3，这一过程称为光呼吸。植物细胞产生的 ATP 和 NADPH 过多时会破坏细胞。如图为小麦叶肉细胞中的部分生理活动过程，大写字母代表相应的物质。下列叙述合理的是（）AA 表示 NADPH，B 表示 NADP+，C 表示 ATP，D 表示 ADP+PiB植物叶肉细胞中，Rubisco 发挥作用的场所是叶绿体基质和线粒体内膜C

9、夏季晴朗的中午出现“午休现象”时，植物光呼吸的强度较通常会有所增大D光呼吸能消耗 ATP、NADPH，与光合作用相反，对农业是非常不利的10某自花传粉植物种群中基因型为 AA、Aa 的个体各占 30%和 40%，含 a 基因的雄性配子有一半致死。下列相关叙述错误的是（）A若含 a 基因的雄性配子全部致死，则该植物种群中无基因型为 aa 的个体B基因型为 Aa 的个体自交，子代的基因型及比例为 AA：Aa：aa=2：3：1C该植物种群随机传粉，子代的基因型及比例为 AA：Aa：aa=2：3：1D该种群进行自交或随机传粉，基因型为 aa 的个体都将很快消失11一个基因型为 AaXBY 的精原细胞进

10、行减数分裂，下列叙述正确的是（）A 若产生了一个基因组成为 AaXB的精子，则同时产生的 3 个精子可能为 XB、AaY、YB基因组成为 AAXBXB的细胞可能处于减数第二次分裂后期C若产生的精子有 4 种则可能是因为发生了非同源染色体的自由组合D处于减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体数量不同12下图表示某植株在不同光照强度下，单位时间内 CO2释放量和 O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是（）A光照强度为 a 时，该植株体内有机物总量将增加试卷第 5 页，共 8 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司B光照强度为 b 时，该植株的细胞呼吸强度是

11、光合作用强度的两倍C光照强度为 c 时，叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等D光照强度为 d 时，叶肉细胞产生 ATP 的细胞器是细胞质基质、线粒体、叶绿体二、不定向选择题：（二、不定向选择题：（本题包括 4 小题，共 16 分，全对得 4 分，漏选得 2 分，错选不得分本题包括 4 小题，共 16 分，全对得 4 分，漏选得 2 分，错选不得分)13流式细胞仪可根据细胞中 DNA 含量的不同对细胞分别计数研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24 小时后用流式细胞仪检测，结果如下图对检测结果的分析不正确的是（）Aa 峰中细胞的 DNA 含量是 b 峰中的一半B处于分裂期的细胞均被计数在

12、 a 峰中C此抗癌药物抑制了癌细胞 DNA 的复制Da 峰和 b 峰之间的细胞正进行 DNA 复制14某油料植物种子成熟过程（左图）和萌发过程（右图）中的物质含量的变化如图所示，下列叙述正确的是（）A该种子成熟过程中干物质增多主要是由于叶片的光合产物运往其中储存B该种子成熟过程中细胞内自由水与结合水的比值一般会降低C该种子萌发时，细胞中的脂肪可以转化为糖类参与氧化供能D该种子萌发时，细胞的干重中 C 元素含量增加而 O 元素含量减少15下图 1 为 ATP 的结构简图，图 2 为 ATP 与 ADP 相互转化的关系式，下列说法错误的有（）AATP 中的五碳糖为核糖，b、c 为磷酸键B图 1 的

13、“A”与 ATP 中的“A”为同一种物质CATP 与 ADP 相互转化属于可逆反应D图 2 中 ADP 转化为 ATP 的能量来自光合作用、细胞呼吸16将两个双链均被3H 标记的 M 基因导入某动物（2n=40）精原细胞的染色体中，然试卷第 6 页，共 8 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司后置于不含3H 的培养液中培养，经过两次细胞分裂后产生 4 个子细胞，测定子细胞的染色体被标记情况。不考虑染色体片段的交换和染色体变异，下列叙述错误的是（）A若 4 个子细胞中只有 2 个含有3H，则一定进行了有丝分裂B可能出现 3 个子细胞中含3H、1 个子细胞中不含3H 的情况C每个

14、子细胞中含有的基因 M 的数量是 0 个或 2 个D4 个子细胞中3H 标记的染色体总数最多为 4 条，最少为 2 条三、非选择题（共 60 分）17在一定的条件下，测定光照强度对玉米光合速率的影响。图甲表示实验装置；图乙表示在一定条件下测得的玉米光照强度与光合速率的关系；图丙是绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化。请分析回答：（1）在一定条件下，若用甲图装置测定获得图乙中的 G 点对应的值，则甲图中 B 三角瓶内应放置的液体为 （“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。（2）据乙图分析，实验测得的 O2释放量小于光合作用过程中 O2实际产生量，原

15、因是 。适当提高 CO2浓度，图乙中的 E 点将向 移动。（3）丙图中在515 min期间，单位时间内小麦叶肉细胞内C5的消耗量不断 (“增加”或“减少”），这是因为 。（4）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在 515 min 内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是 molmin。同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是 。18图 1 表示某兴趣小组通过实验研究两种抑制剂对某消化酶的酶促反应速率的影响（其他条件均为最适条件），对实验的结果进行分析并绘制的图；图 2 表示该兴趣小组利用相关装置进行一系列的实验来研究酶的特点的示意图。据图回答下列问题。(1

16、)图 1 所示的实验“其他条件为最适条件”中的最适条件主要指的是温度和 pH，若第一试卷第 7 页，共 8 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司次实验用的是人的胰蛋白酶，第二次实验用的是人的胃蛋白酶，则与第二次实验相比，第一次实验对应的温度和 pH 两个无关变量中需要调整的是 。图 1 所示实验的自变量是 ，酶促反应速率的表示方法是 （答出 2 种即可）。(2)酶抑制剂的作用机理有两种：与底物争夺酶的结合位点；与酶结合改变酶的结构，从而抑制酶促反应速率。结合图 1 分析，抑制剂的作用机理应是 （填序号）；若抑制剂的量不变，提高抑制剂作用下的酶促反应速率的措施是 。(3)图 2

17、 所示的实验装置所进行的实验目的是 ，在不另设空白对照组的前提下，用其中的乙装置 （填“能”或“不能”）用于验证温度对酶活性的影响，原因是 。19图 1 表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图 2 表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系，图 3 表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中 A、B 代表元素，、是生物大分子，X、Y、Z、P 分别为构成生物大分子的单体。请回答下列问题：(1)图 1、2 中 A 代表的元素是 （填写元素符号）。在小麦种子中物质主要是 ，在动物肌肉细胞内，物质主要指 。(2)图中与图 2 中 （填“甲”“乙”或“丙”）表示同一物质。物质 P 是 。(3)由小分子物质

18、X、Y、Z、P 生成大分子物质、的过程中，有一共同的生成物是 。物质、都以 为基本骨架。(4)相同质量的氧化分解时释放的能量远远多余，原因是中 元素含量相对较高。(5)鸡蛋中含量较多，营养价值很高。通常吃熟鸡蛋较容易消化吸收，原因是 。(6)图 3 表示胰岛素分子的一条多肽链，其中有 3 个甘氨酸且分别位于第 8、20、23 位，若用特殊水解酶选择性除去图中的 3 个甘氨酸，形成的产物中有 条多肽，形成的产物（含甘氨酸）比原多肽多 个氧原子。20某生物实验小组对基因型为BbAaX X的某动物的切片进行显微镜观察，然后绘制了甲、乙、丙三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体，甲、乙、丙是一个细胞连续分

19、裂过程的三个时期示意图），图丁表示该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。据图回答下列问题：试卷第 8 页，共 8 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 (1)图甲细胞分裂后产生的子细胞的名称是 ，乙对应图丁的 阶段（填序号），图丁中含有同源染色体的是 阶段（填序号）。(2)图乙中有 条染色单体，若图乙细胞分裂产生一个基因型为bAX的生殖细胞，则另外同时出现的三个子细胞基因型是 （不考虑交叉互换）。(3)图丁中 b 阶段染色体数目变化的原因是 。在生物的繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现出遗传的多样性，请从配子形成和受精作用两方面，简要说明遗传多样性的原因 。2

20、1某种昆虫的体色由一组复等位基因（同源染色体上相同位点控制同一性状的一组基因）C1、C2、C3控制，其体色表现型与基因型的关系如下表所示。回答下列问题：表现型褐色黑色灰色基因型C1C1C1C2C1C3C2C2C2C3C3C3(1)由表中信息可知，复等位基因 C1、C2、C3的显性关系由弱到强是（）。AC1C2C3BC3C2C1CC2C3C1DC2C1C3(2)现用一只褐色昆虫和一只黑色昆虫作为亲本进行杂交，子代出现了三种表现型，则该对亲本昆虫的基因型组合是 ，该对亲本组合产生黑色昆虫的概率为 。(3)已知该种昆虫繁殖率较低，某大学生在一次野外实习过程中，捕获了一只褐色雄性昆虫，带回学校后，该大

21、学生想通过与其它体色的昆虫杂交探究这只昆虫的基因型，请你帮助这位大学生设计一个简单的实验方案并写出预期实验结果及结论。实验方案：。预期结果及结论：若 ，则该昆虫的基因型为 C1 C1；若 ，则该昆虫的基因型为 C1C2；若 ，则该昆虫的基因型为 C1C3。丰城中学校本资料第 9 页 共 10 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司丰城中学校本资料第 10 页 共 10 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 2 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司丰城中学 2023-2024 学年高三年级上学期 10 月段考丰城中学 2023-2

22、024 学年高三年级上学期 10 月段考生物答案一、单项选择题（共 12 题，每题 2 分，共 24 分）一、单项选择题（共 12 题，每题 2 分，共 24 分）1-12ACBABB ACCDBB二、不定向选择题：（二、不定向选择题：（本题包括 4 小题，共 16 分，全对得 4 分，漏选得 2 分，错选不得分本题包括 4 小题，共 16 分，全对得 4 分，漏选得 2 分，错选不得分)13B 14ABC 15BC 16AC三、非选择题（共 60 分、非选择题（共 60 分）17（13 分，除标明外，每空（13 分，除标明外，每空 2 分）分）NaOH（1 分）实验测得的 O2释放量是光合作

23、用过程中 O2产生量与呼吸消耗量 O2量之差 向左 减少 光合作用使密闭容器内的 CO2浓度逐渐减少，CO2的固定减弱，C5消耗减少 610-8 底部叶片衰老，酶活性降低18（8 分，每空分，每空 1 分）分）(1)pH 底物浓度、抑制剂的种类（和抑制剂的有无）单位时间内底物的消耗量或单位时间内产物的增加量(2)增加酶的数量(3)验证酶具有高效性 不能 温度升高本身就会促进过氧化氢的分解19（11 分，每空分，每空 1 分）分）(1)N、P 淀粉 糖原 (2)乙 氨基酸(3)水 碳链 (4)C、H(5)高温导致蛋白质的空间结构发生改变，易被蛋白酶水解 (6)3 620（14 分，每空分，每空

24、2 分）分）(1)卵细胞和(第二)极体或第二极体 (2)12 AXb、aXB、aXB(3)受精作用 减数分裂时因非同源染色体自由组合和同源染色体非姐妹染色单体交叉互换，形成多样性的配子，受精作用时卵细胞的随机结合形成多样性的受精卵21（14 分，每空分，每空 2 分）分）(1)B (2)C1C3C2C3 1/4(3)让该褐色雄性昆虫与多只灰色雌性昆虫交配，统计子代的表现型 子代全为褐色 子代为褐色和黑色 子代为褐色和灰色第 2 页 共 2 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区

25、域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 丰城中学 2023-2024 学年高三年级上学期 10 月段考生物 答题卡生物 答题卡姓名：姓名：座位号：座位号：考场号：考场号：班级：班级：贴 条 形 码贴 条 形 码注 意事 项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准号证号，在规定的位置贴好条形码。2.考生务必将自己使用的试卷类型(A 或 B)在规定的位置用 2B 铅笔选择填涂。3.选择题必须使用 2B 铅笔填涂，填空题必须使用签字笔答题；字体工整，笔记清楚。4.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在试题卷、草稿纸上答题无效。5.

26、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。考试结束后，请将答题卡，试题卷一并交上。一、单项选择题（共 12 题，每题 2 分，共 24 分）一、单项选择题（共 12 题，每题 2 分，共 24 分）1A 5A 9A 2A 6A 10A 3A 7A 11A 4A 8A 12A 二、不定向选择题二、不定向选择题（4 题，每题 4 分，共 16 分，全对得 4 分，漏选得 2 分，错选不得分）（4 题，每题 4 分，共 16 分，全对得 4 分，漏选得 2 分，错选不得分）13A 14A 15A 16A 三、非选择题（共 60 分、非选择题（共 60 分）17.（13 分，除标明外，每空17.（13 分，除标明外，每空 2 分）（分）（1），（2），。（3），。（4）；。18.（8 分，每空分，每空 1 分）（分）（1），。（2），（3）;。19.（11 分，每空分，每空 1 分）（分）（1）;。（2）;。（2），。（。（4）。（5）。（6）;。20（20（14 分，每空分，每空 2 分）分）（1），；（2）;。（3）；。21（21（14 分，每空分，每空 2 分）（分）（1），（，（2），。（3）。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效