2023-2024学年教案人教版初中地理七年级上册 第二节 世界的语言和宗教 (二).docx
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1、七年级地理第四章 第二节 世界的语言和宗教教学设计一、教学目标:(一)知识与技能:1.识记世界六种主要语言;2.识记世界三大宗教,能够说出世界三大宗教及其主要分布地区;3.了解不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。(二)过程与方法:通过读图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。(三)情感态度、价值观:1.教育学生尊重世界不同宗教的文化和传统;2.培养学生对汉语的热爱之情。二、教学重点和难点:1.汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语的主要分布地区;2.世界三大宗教及主要分布地区。三、教学准备:教学课件四、教学方法:自学法、小组合作学习、启发式讲授。五、教学过程:(
2、一)导入语言是人类最重要的交际工具,我们日常生活中每天都使用语言进行交流和沟通。就在刚刚,我们使用语言来互相问好,就在此时,老师在用语言为同学们传授知识。我们正在使用的,是哪种语言?你还知道哪些种语言?(学生列举自己知道的语言,之后板书课题)(二)出示学习目标:1.识记世界六种主要语言,热爱我们的母语汉语;2.识记世界三大宗教,能够说出三大宗教主要分布地区;3.了解并尊重不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。(三)新课标题一:世界的语言1.阅读教材77-78页及“阅读材料”,完成下列问题:世界大约有多少种语言?哪6种语言是世界上最主要的语言,也是联合国的工作语言?哪种语言是世界上使用人数最多
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