安徽省中考数学复习第3单元函数及其图象第14课时二次函数教案.docx
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1、安徽省中考数学复习第3单元函数及其图象第14课时二次函数教案安徽省中考数学复习第3单元函数及其图象第14课时二次函数教案 本文关键词:函数,安徽省,课时,图象,中考安徽省中考数学复习第3单元函数及其图象第14课时二次函数教案 本文简介:第三单元函数及其图像第14课时二次函数教学目标【考试目标】1.了解二次函数的意义,依据已知条件确定二次函数的表达式,会用待定系数法求函数表达式.2.会画二次函数的图象,依据二次函数的图象和解析表达式理解其性质,会用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴.3.会利用二次函数的图象求一元二次方程安徽省中考数学复习第3单元函数及其图象第14课时二次函数教案 本
2、文内容:第三单元函数及其图像第14课时二次函数教学目标【考试目标】1.了解二次函数的意义,依据已知条件确定二次函数的表达式,会用待定系数法求函数表达式.2.会画二次函数的图象,依据二次函数的图象和解析表达式理解其性质,会用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴.3.会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解.【教学重点】1.了解二次函数的概念,以及二次函数解析式的三种形式.2.驾驭二次函数的图象与性质.3.驾驭用待定系数法求二次函数的解析式.4.驾驭二次函数系数与图象的关系.5.驾驭二次函数图象的平移,了解二次函数图象的对称,旋转.6.驾驭二次函数与一元二次方程的关系.教学过程1、体系
3、图引入,引发思索二、引入真题,深化理解【例1】(2022年贺州)抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数在同一平面直角坐标系内的图象大致为(B)【解析】依据二次函数图象的性质可以看出a0,b0,c0.所以一次函数y=ax+b图象经过一、三、四象限,反比例函数经过二、四象限.只有B选项符合题意,故选择B选项.【考点】此题考查了二次函数图象,反比例函数图象与一次函数图象的关系,先依据二次图象的性质推断出各个系数的符号,再利用一次函数图象、反比例函数图象的性质筛选出满意题意的选项.【例2】(2022年达州)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与x轴
4、交于点A(-1,0),与y轴的交点B在(0,-2)和(0,-1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1,下列结论:(D)abc04a+2b+c04ac-b28abcA.B.C.D.【解析】中,函数图象开口向上,a0,对称轴在y轴右侧,故ab异号,抛物线与y轴交点在y轴负半轴,c0.abc0,故正确.中,二次函数图象与x轴的一个交点为A(-1,0)函数图象对称轴为x=1,该二次函数图象与x轴的另一个交点为(3,0),由题可知当-1x3时,y0,故当x=2时,y=4a+2b+c0,故错误.中,图象与x轴有两个交点,b2-4ac0,故4ac-b20,又因为a0,8a0,4ac-b28a,故正确.中
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