人教版小升初语文综合考试试题（I卷） 附答案.docx

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2、文总分得分试卷说明1、测试时间90分钟，测试题满分120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础学问检测（本题共计30分，每小题5分）1、我会选词填空。宽阔广袤宽敞宽敞1、我们坐在（）的教室里开心地学习。2、（）的江面上，船只来来往往。3、（）的天空中，群鸟逍遥自在地翱翔。4、骏马在（）的草原上奔驰。2、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不行取代的地位。像_、_、_等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝愿。3、下列表述正确的一项是（）。A、“满招

3、损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示干脆引用。B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节依次描写海上景观的。C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D、夹竹桃的作者是闻名学者季羡林，题目中的“夹”应当读成“ji”。4、选词填空。造就炼就1、舞台如一炉火，（）了我的志气和毅力。2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。来不及等不及3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。5、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（1）写与这些成语相关的人物。卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）（2）与“当

4、心翼翼”结构相同的_（3）与孔子教化思想有关的_6、成语大比拼。风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重不（）席张（）李（）二、学问积累运用（本题共计20分，每小题5分）1、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。同心力日月累五彩斑（）尺（）寸阴浮想联（）画蛇足棋（）对手来宾（）门1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要爱护地球人类的家园。2、涓juan涓细流汇成大海。只有，学问才能不断丰富起来。2、依据下列情景填写古诗。（1）贺知章的咏柳中用比方的手法把春天比作“_，_。”（2）我们常用杜甫的春夜喜雨中“_，_。”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞

5、美教化工作的潜移默化和静默无闻。（3）人们在探究学问时，时常会遇到很多困难，这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“_，_。”的感觉，但假如能怀有坚决的信念，接着前行，锲而不舍，就肯定会出现“_，_。”的光辉前景我爱生活，我爱四季。（写一句最恰当的诗句，前半句或后半句）我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“_”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“_”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“_”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领会“_”的岷山冬景。3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的详细含义。_4、在括号内填上表示“说”的意思的词语。（1）假如

6、有什么问题，大家可以一起（）解决。（2）我热忱地向客人们（）永丰的风土人情。（3）经过老师的细致（），我才豁然开朗。三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）1、绽开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了许多四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）1、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的今日是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭按例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊惶地说“别忙，等一等你放多少茶叶”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道“你的茶叶比我的碎，所

7、以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他非常留意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的重量也要平均。“喝最终一杯吧”在倒浄全部的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道“好吧，喝最终一杯”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧”她劝慰我说，“怎么回事啊老头儿越老，反倒越糊涂他八十岁的人了，也同样倒退八十让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么”1、以上文段选自_（国家）闻名作家_的小说。2、文段中画线句子采纳了什么表现手法有何作用_3、请列举出这部小说中的另一个

8、让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。_2、阅读与理解。志向的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈爱的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传闻时，笑着对我们说“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力气太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的敬

9、重。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗为什么（2分）_3文中加点字“腾”有怎样的表达效果_3、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来温煦温煦自己的小手吗她最终抽出了一根。哧火柴燃起来了，冒出火焰来了她把小手拢在火焰上。多么暖和多么光明的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光小女孩觉得自己似乎坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒适啊哎，这是怎么回事呢她

10、刚把脚伸出去，想让脚也温煦一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是_，他被人们誉为“_”。你还读过他_和_这两部作品。2、通过阅读和理解，你发觉，本文段中，小女孩的心情经验了这样的改变起初，为檫不檫火柴而（），随后，为火柴带来的暖和而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来温煦温煦自己的小手吗她最终抽出了一根。”这句话让你体会到_。五、作文题（本题共计30分）1、写作文。你四周肯定有一些值得你酷爱、钦佩的人。以“我最_的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。不少于500字。试题答案一、基础学

11、问检测（本题共计30分，每小题5分）1、宽敞,宽敞,广袤,宽阔2、生龙活虎龙凤呈祥生龙活虎3、A4、1、炼就2、造就3、等不及4、来不及5、勾践项羽赵括赵高逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等学而不厌、有教无类、不偏不倚等6、风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁（奇）（妙）无比和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫）（德）高（望）重寝不（安）席张（冠）李（戴）二、学问积累运用（本题共计20分，每小题5分）1、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈同心同德日积月累2、略3、净净化室内空气；劲制热、制冷强劲；静噪音很小，非常宁静。4、探讨,介绍,讲解三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）1、略。四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）1、略2、略3、略五、作文题（本题共计30分）1、略第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页