安徽省合肥市庐江县七年级上学期期末语文试题（含答案）.docx

《安徽省合肥市庐江县七年级上学期期末语文试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省合肥市庐江县七年级上学期期末语文试题（含答案）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、安徽省合肥市庐江县七年级上学期期末语文试题（含答案）庐江县20222023学年度第一学期期末教学质量抽测 七年级语文试题 温馨提示： 1.你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试过程中你可以使用新华字典，请保持卷面整洁，书写美观。 一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗词中的名句。（10分） （1）思乡思亲之情，是诗歌的永恒主题。 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“ _， _借明月表达对友人的思念与牵挂。 次北固山下中“乡书何处达？ _”王湾寄语大雁，传递

2、家书，表达思乡之切。 日暮时分，乡愁渐浓。马致远天净沙秋思“夕阳西下， _道尽天涯游子的孤寂愁苦。 天南地北，别时容易见时难。归期不定时李商隐只能憧憬“ _， _”（夜雨寄北）的幸福时光。 （2）肩担时代重任，温养“浩然之气。 作为新时代的青少年，我们应有刘禹锡“ _， _”（秋词）这般屡遭贬谪、愈挫愈勇的坚韧；曹操“日月之行，若出其中； _，若出其里（观沧海）这样博大的胸襟；也要有陆游“僵卧孤村不自哀， _”（十一月四日风雨大作的报国之志及忧国忧民之心。 2.请你精读名著中的经典选段，完成（1）（4）题。（12分） 唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包被内取出纸笔，即于涧下取水，

3、石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头，执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！ 他将书折了，留在袖中。却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教；今日半途而费，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气。叫“变”！即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。 那大圣见长老三番两覆，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转，跨海

4、飞山第一能。顷刻之间不见影，sh时疾返旧途程。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） 噙泪（ ） sh时（ ） （2）选段中有错别字的词语是“_，正确写法是“_”。（2分） （3）下列词语中与其他三项词性不相同的是（ ）（3分） A.磨墨 B.行者 C.发誓 D.指教 （4）画线句中“歹人是_（请写姓名全称），结合选段说说“歹人”身上最值得我们学习的品德是_，唐僧为何称其为“歹人 （5分） 3.“最是读书能致远，人间至味是书香。”校读书月活动准备开展以“读时代新篇、创文明典范为主题的综合性实践活动，请你参与。（13分） 【文明的阶梯】 （1）请同学们用正确、规范的正楷字将下列关于读书

5、的名言补充完整。（2分） _ ，学海无涯苦作舟。 韩愈 【文化的闹钟】 （2）对于中学生应该读什么样的书，不同的人看法不同，以下是最有代表性的两种观点。你更倾向于哪一种 说说你的理由。（3分） 观点A：读经典的书，就开阔了精神的视野。 观点B：读流行的书，就走在了时代的前列。 【城市的雅集】 （3）图书馆是一座城市的精神地标，展现着一座城市的文明风貌。下面是关于图书馆功能的介绍，请你修改。（4分） 【甲】图书馆是整理、搜集、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。图书馆是国家发展文化水平的重要标志，是滋养民心、培育文化自信的重要场所。它还是学校教育的重要组成部分。在学校，图书馆是基本的教育设施，【

6、乙】它被誉为“知识的宝库”“大学的心脏“学校的第二课堂”等直接承担着培养人才的重任。 【甲】处画线句词序不当，应将_与_顺序调换。（2分） 【乙】处画线句有一处标点符号使用不当，应将_改为_。（2分） 【阅读的节日】 （4）每年的9月28日是“全国读书日，校学生会定于9月28日下午三点在校图书馆报告厅举行读书交流会，拟邀请庐江县图书馆杨馆长结合本次活动主题为同学们做一次讲座，请你以校团委的名义撰写一封邀请函。（4分） 二、阅读（55分） 请阅读下面的文字，回答问题。 【一】（21分） 读蝉 申功晶 很久以前的一个暑假，我正上高二。 正午艳阳高照，连枝头的树叶都如老僧入定般垂挂下来，纹丝不动。屋

7、内更似蒸笼般暑热沸腾。 我端坐在书斋内，口中念念有词地背诵着古文，笔下却毫无章法地勾勒着几何立体图，动辄挥汗如雨。天气愈热，心火愈旺。偏偏窗外的蝉鸣越发高昂劲道，如金声玉振，一唱三叠，不绝于耳，搅得人耳鸣脑涨。 蓦然，一股无名火冲上脑门，我抓过作业本一边撕一边咒骂：吵死了！ 父亲在一旁沉默，任由我肆意发泄。少顷，他给我倒了一杯凉开水：今天不看书了，下午休息，爸爸给你讲一讲蝉的故事。【甲】 蝉卵产在树枝的孔眼里，运气好的躲过了蚋的偷食，才有机会孵化成幼虫；刚孵出的幼虫随枯枝掉落地面，找处松土钻入地穴，开始了暗无天日的漫长蛰伏，三年、五年、七年，甚至更久；倘使这段时间内没有被野兽从地底刨出，就有机

8、会成虫；破土而出后，成虫凭本能开始攀爬上树，在这个过程中，很多蝉被人逮捉去，当了“盘中餐”；有幸“逃出生天的，找个安全的地方，垂挂于树身，静待蜕壳，蜕壳的过程中，如若不幸受到干扰，将落下“终身残疾”无法飞行，更不能发声。【乙】 蝉的一生，竟如此多劫多难。数以年计的等待，只为换取一季“生之歌，生之盛年之歌。 末了，父亲若有所思地说了句：你长大了，明年就要参加高考，或许会离开父母去很远的地方。 听到这里，我从心底宽宥了这个聒噪的小东西。我等万千寒门学子，十年苦读，十年磨砺。所盼者无非一朝金榜题名，考上心仪的大学，奔向属于自己的远大前程。将心比心，为人不易，为蝉更不易。在这个世界上，任何功成名就都不

9、是轻而易举的。【丙】 我读懂了蝉，忽然也就读懂了自己。所有的怨气、怒火统统抛到九霄云外，我坐回书桌前，开始心无旁骛地背书、做题。【丁】 时光容易把人抛，似水流年又一夏。我在上班路上，途经一高考考点。考场外，忧心如焚的家长坐立难安、个个翘首以盼。我忽然想到了蝉，我有多久没有听到蝉鸣了？ 我开始怀念并寻找蝉，我向往“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的深山老林。朋友推荐我去古木巨树众多的禅院听蝉，我来到近郊一处千年古刹，果然，这里巨篁参天，枝头的蝉鸣不绝于耳。 纵观蝉的一生，历经黑暗与光明、束缚和自由、蛰伏与张扬、喑哑和高亢，由蛹作茧，破茧成蝉，一飞冲天，一鸣惊人，实现了涅槃与重生。 人生一世，蝉活一夏。其

10、实，无论蝉还是人，在生命的过程中，多多少少总会历经一些暗黑无助的苦闷时光。可苦难处亦是修行时，人要学会接受苦难、直面磨砺，蜕变开悟的自己才有强大开挂的人生。 4.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（ ）（3分） 那年夏天，蝉给我上了深刻的一课。 A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 5.精读文章第段，尝试将蝉的成长过程补充完整。（4分） 产卵孵化 破土 飞行、发声 6.请赏析下列文字。（6分） （1）正午艳阳高照，连枝头的树叶都如老僧入定般垂挂下来，纹丝不动。屋内更似蒸笼般暑热沸腾。（请从修辞的角度品析） （2）刚孵出的幼虫随枯枝掉落地面，找处松土钻入地穴，开始了暗无天日的漫长

11、蛰伏，三年、五年、七年，甚至更久。（从词语运用的角度品析） 7.文章第段，作者写到“我读懂了蝉，忽然也就读懂了自己。请结合上下文，说说作者懂得了什么？（4分） 8.知识链接： 蝉蜕富含甲壳素、蛋白质、氨基酸、有机酸等，常用于治疗外感风热、咽喉肿痛、风疹瘙痒、小儿惊痫等症。蝉和蚱蜢、蚂蚁、蚕蛹等昆虫一样，为高蛋白食物。据营养师测定，蝉含蛋白质高达72%，不失为一种天然的营养品。 蝉的药用价值和营养价值是人们所需要的，但对人类捕食蝉这一现象，你怎么看？请运用你了解的相关知识加以说明。（4分） 【二】（19分） 文化软实力提升的“新引擎”博物馆 材料一： 当前，世界百年未有之大变局加速演进，文化软实

12、力在综合国力中的地位和作用越来越重要。它对内表现为深厚的文化自信，是民族共同体意识的重要凝聚力；对外则表现为跨文化感召力和吸引力，是展示国家形象与民族特质的必要前提。相较于“物质硬实力，文化软实力是一个国家凝聚社会认同、掌握国际话语权的关键性力量。文化是民族的精神命脉，中华文明源远流长、博大精深，留下了丰富的物质与非物质遗产，是我国文化软实力的首要资源和重要基础。作为收藏、保护、展示人类活动及自然环境见证物的公共文化机构，博物馆承担着建设、展示与提升我国文化软实力的光荣使命，越发成为城市文化软实力提升的“新引擎”。 （摘编自光明日报2022年11月13日） 材料二： 我国是历史悠久的文明古国，

13、也是文物博物馆大国。截至2021年年底，我国博物馆总数达到6183家，各类博物馆保存藏品达6777万件（套），这些藏品及内容几乎涵盖了人类自然和人文遗产的各个方面，不仅系统呈现了中华文明起源和发展的历史脉络、灿烂成就和对人类社会的重大贡献，形象阐发了中华文化的独特创造、价值理念与鲜明特色，而且为讲好中国故事、向世界展示真实立体全面的中国形象提供了坚实而丰厚的基础。截至2021年底，博物馆免费开放率已达91%，“到博物馆去已经成为社会新风尚。 国家文物局统计显示，2021年全国博物馆举办展览3.6万个，教育活动32.3万场，接待观众7.79亿人次。全国各地博物馆推出展览、免费讲解、文化讲座、文物

14、鉴定、修复展示、互动体验、教育研学等丰富多彩的活动，吸引更多人走进博物馆。 2021年，全国博物馆策划推出3000余个线上展览、万余场线上教育活动，网络总浏览量超过41亿人次。博物馆利用新技术手段，开发博物馆文创，创新传播形式，推动文物合理利用，让收藏在博物馆里的文物活起来，扩大中华文化影响力。 （摘编自人民日报2022年11月9日，光明日报2022年11月13日） 材料三： 目前，全国77%的区县建有博物馆，500多万件（套）藏品数据信息全民共享，博物馆资源不断向基层延伸、向创意拓展。博物馆不仅成为区域文化地标，更成为青少年教育的重要阵地。 “双减”政策落实一年多来，文博场馆、美术馆、科技馆

15、等成为学生们度过假期的优先选择，各地顶流博物馆预约爆满、一票难求。在响应“双减政策的过程中，各类文化市场主体也在转变定位。例如，2021年，苏州博物馆设立国内首家针对青少年儿童的博物馆学校，借助数字媒体技术开发展陈项目，以寓教于乐的呈现方式将晦涩难懂的文化知识变得生动温馨、易于接受。 “让孩子从学科培训回到古建筑名人馆，了解家乡的风土人情、历史文脉，这比很多网课效果都显著。”不少家长表示，博物馆学校知识性与趣味性融合的教育模式，丰富了孩子的业余生活，增加了孩子的文化素养，体现了“双减政策带来的社会教育理念与行动的变化。 （摘编自光明日报2022年9月22日） 9.下列对以上材料的理解和判断，不

16、正确的一项是（ ）（3分） A.文化软实力是民族共同体意识的重要凝聚力，是展示国家形象与民族特质的必要前提。 B.博物馆作为收藏、保护、展示人类活动及自然环境见证物的公共文化机构，承担着建设、展示与提升我国文化软实力的光荣使命。 C.博物馆利用新技术手段，创新传播形式，策划推出的一系列线上活动，其效果可以取代传统的实地参观。 D.在响应“双减”政策的过程中，各类文化市场主体定位发生转变，博物馆资源更成为青少年教育的重要阵地。 10.请你阅读材料二，简要概括现阶段我国博物馆具有哪些特点？（4分） 11.试分析材料三画线句子在三则材料中的作用。（3分） 12.材料标题“文化软实力提升的新引擎博物馆

17、有何作用？（4分） 13.材料链接： 庐江县历史悠久，文化底蕴深厚。这里有三国名将周瑜、抗日名将孙立人；江淮名楼奎星楼，先后发掘过吴王光剑、铜鼎、印纹陶罐等多项国家一级文物；国家4A级旅游景区冶父山 近几年，庐江充分利用自身文化优势，大力发展全域旅游业。假如你是一位导游，请你选择一处你所熟悉的景点向外来游客进行解说。（5分） 【三】（15分） 【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（雍也） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） （节选论语十二章） 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，

18、非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮诫子书） 14.解释下列加点词在文中的意思（5分） （1）人不知而不愠（ ） （2）思而不学则殆（ ） （3）俭以养德（ ） （4）非学无以广才（ ） （5）险躁则不能治性（ ） 15.将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）择其善者而从之，其不善者而改之。 （2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 16.【甲】文谈到了学习方法、_、学习态度等方面的问题；乙文主要论述_与治学的问题。（2分） 17.结合【甲】【乙】两文，谈谈中学

19、生要想学有所成需要做到哪些？（至少答出四点）（4分） 三、写作（55分） 18.青春是一首激情澎湃的诗，青春是一幅多姿多彩的画，青春是一支豪迈奋进的歌。校刊编辑部准备出一期以“我们正青春为主题的期刊，刊内分五个专栏，分别为“青春抗疫篇”“青春运动篇“青春读书篇”“青春友情篇“青春理想篇”，期待你的来稿！ 请结合你的成长经历和感悟，任选一个专栏，自拟题目，写一篇不少于600字的征文。 【提示与要求】 （1）题目自拟，文体不限（诗歌除外）； （2）文中不要透露你个人的身份信息； （3）不得套作、抄袭。 庐江县20222023学年度第一学期七年级语文期末教学质量抽测 参考答案 一、语文积累与综合运用

20、（35分） 1.（10分。每空1分） （1）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 归雁洛阳边 断肠人在天涯 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 （2）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 星汉灿烂 尚思为国戍轮台 2.（12分） （1）qn 霎（2分。每空1分） （2）半途而费 半途而废（2分。每空1分） （3）B（3分） （4）孙悟空（孙行者） （1分） 重情重义（知恩图报）（意思对即可）（1分） 白骨精三次变人迷惑唐僧，都被悟空识破；在唐僧眼里孙悟空一棒三命，滥杀无辜，犯了佛家慈悲为怀不杀生的大忌，所以称孙悟空为“歹人。（3分。学生只要能简单概括三打白骨精的情节，点出唐僧所受迷惑即可） 3.（13分） （

21、1）（2分。书写正确1分，书写规范1分） （2）（3分）答案示例：我认同观点A。理由：经典名著是人类文化的精华。阅读经典，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 我认同观点B。理由：流行书用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想认识，读起来轻松省力，兴趣浓厚，吸收快。（观点明确1分，语句通顺，言之有理2分。） （3）整理 搜集（2分） 省略号 逗号（2分） （4）（4分）（格式规范2分，每错一处扣1分；语言表达2分，称呼恰当，措辞委婉，说清举行活动的时间、地点、主题即可。） 邀请函尊敬的杨馆长：您好！我校准备于9月28日下午三点在校图书馆报告厅举行“读时

22、代新篇、创文明典范”为主题的读书交流会，想邀请您来校为同学们做一次讲座。希望您能够在百忙之中抽空参加，谢谢您！校团委9月26日 二、阅读（55分） 【一】（21分） 4.D（3分） 5.（4分。每空2分）蛰伏 蜕壳 6.（1）比喻、夸张（答出比喻即可得1分）。将树叶比作老僧入定，将屋内比作蒸笼，生动形象地写出了天气的炎热，烘托了“我内心的烦躁（2分，意思对即可）。 （2）“暗无天日”形容地穴的黑暗，“漫长形容时间之长；生动准确地写出了蝉的幼虫生存环境之恶劣，蛰伏时间之久；表现了蝉坚韧的品质。（3分，意思对即可） 7.（4分。答对两点，意思对即可）答题要点：蝉对生命的热爱。例：蝉的一生竟如此多劫

23、多难，但它对生命充满热爱，数以年计的等待，只为换取一季的灿烂。做事要专心致志。例：任何功成名就都不是轻而易举的，只有心无旁骛地去苦读、磨炼，才能获得成功。学会接受苦难、直面磨砺。例：生命的过程中总会历经苦难，人要学会接受苦难、直面磨砺，蜕变开悟的自己才有强大开挂的人生。 8.（4分）围绕“人类可以捕食蝉，但不能过度捕食”或“人类不可以捕食蝉谈看法，理由充分，有说服力，即可酌情给分。（仅回答“人类可以捕食蝉”不得分。） 【二】（19分） 9. C（3分） 10.（4分。答对4点，意思对即可）博物馆总数多，藏品众多、涵盖范围广；免费开放率高；活动频次高、形式多样、丰富多彩；受众广泛。 11.（3分

24、。意思对即可）承上启下。承接上文博物馆在区域文化软实力发展中的重要作用，引出下文对博物馆成为青少年教育重要阵地的介绍。 12.运用比喻的修辞，将博物馆比作汽车引擎，生动形象地写出了博物馆对文化软实力提升的重要推动作用，形式新颖，吸引读者（2分）。概括了三则材料的主要内容。交代了材料描述的主要对象博物馆。（两点，任写一点即可得2分） 13.（5分）解说时能说清所选景点的历史、特点、文化价值等方面内容，语言简洁、流畅、富有感染力，即可酌情给分。 【三】（15分） 14.（5分。每空1分）（1）生气，恼怒 （2）疑惑 （3）连词，表示后者是前者的目的 （4）增长 （5）修养 15.（1）（2分）选择他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。 （2）（2分）不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。 16.（2分。每空1分）学习兴趣 修身（或修身养德） 17.（4分。答对4点，意思对即可得满分）要有正确的学习方法，“学“思”结合；培养浓厚的学习兴趣；端正学习态度，虚心向他人学习；“静”，即心无旁骛，潜心专一；立志；惜时。 三、18.写作（55分） 参考中考作文评分标准