我的同学400字作文_我的同学初一作文.docx

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1、我的同学400字作文_我的同学初一作文篇一：我的同学初一作文 我的同学初一作文 我的同学初一作文（一） 转瞬间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张生疏的脸，在我的记忆里也慢慢转为熟识的脸了。 我上学的第一天的>同桌薛嘉源，他是一个开朗、愉快、脸色红润、身体牢固的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜爱的消遣非属大吃大喝不行。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被淘气的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅淘气的味道。他最大的特点是耳朵，那两只惊奇的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮挡起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又牢固，像小棒

2、槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿态。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。 他喜爱在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。 记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告知我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不信任，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用怀疑的眼神望着他的肚皮，手还时时常地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他四周的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知?哎！这个大傻瓜！ 记得还有一次

3、，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上全部的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里叨念着：“嗯?求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜?求求你嘛，就最终一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不信任他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢?！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副苦痛又悲观的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢！?”我被他的样子真得逗笑了。 这就是他，一个活泼、开朗、淘气、聪慧但又总惹老师生气的

4、胖乎乎的小家伙。 我的同学初一作文（二） 她，身体牢固，个子矮矮的，皮肤白白的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，乌黑色的秀发，可爱极了。 我最观赏她的人品和她的聪慧。她为人乐观，乐于助人，是非分明。世界上已很少 这种人了。因为她心地好，所以有许多挚友。每个人但和她做了挚友，就不用忧愁了。 她的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也非常精灵怪异。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，似乎还没长大似的。像瞪着眼睛，作一些惊奇的动作，都是他常有的，非常好玩。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让

5、我笑疼了肚子。 她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。 每当她的挚友须要她的帮助，她肯定会伸出援手。老师和同学也对她赞叹不已。她成果好时，不会傲慢，总说“原来还可以考更好一点的。”她看到一些成果不太志向的人时，她就会劝慰她，叫他不要灰心，下次再努力。 人们都说她又可爱又聪慧。但她经常都说自己不是最可爱，不是最聪慧。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。 有一次，她在校丢了钱，她眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，她吸吸鼻子说没什么，在我和她的好挚友劝告下，她说她在学校里丢钱了。我们纳闷了，她人缘那么好，谁这么败坏啊，尽然，干这种事。在几天后，她的可桌下出现了，她丢

6、失的钱，她笑了，在这几天里她总于笑了。 她就是我的同学，也是我的死党罗琴。我想我也要跟她多多学习，更加努力！加油！加油！ 我的同学初一作文（三） 每个人都喜爱发觉，因为发觉是一种>华蜜。我发觉的不是大自然的奇妙，而是一位心灵美的同学。 记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我遗忘了带彩笔，向四周的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，一双>暖和的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特殊仔细，画画得特殊好。下课了，我对他说：“感谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难

7、就应当相互帮助。” 对我如此，对别人又如何？ 有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边漫步。突然，他望见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他连忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？” “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校内就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是肯定不能乱丢的。”“知道了，感谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了华蜜的笑容。 我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里恒久装着你王大卫。 篇二：初一作文-我的同学 我的同学 我上中学了，在新的环境里，我相识了一个个新同学，最使我印

8、象深刻的是坐在我旁边的许松鑫同学。 他长得高挑，嘴角旁有一块黄豆般大小的类似月亮的小印。右脸颊有一颗黑痣。他爱笑，无论是多么劳累、难受、辛苦，笑容恒久在他脸上挂着。 他是“歌神”。每节课间，他都带动我们小组的人唱歌。有一次，他带动我们唱英雄歌，引得同学们不谋而合地回头望向我们，有的同学还在底下捂着嘴笑。那时，大家好像什么苦恼都被这歌声一网打尽。 他还是“演技派”。他扮演那个占卜大师最像了。“啊，你今日印堂发黑。”、“你今日诸事不宜。”、“啊，这位小姐，你最近必定好事练练！”他拿着地理课上运用的拼图当作八卦阵，课间在课室兜转帮同学们“占卜”，把同学们逗得哈哈大笑。 他更是“幽默王”。有一天，下午

9、的自习课上，潘老师叫他去看一下老师的女儿现在怎样了。他很快地跑了回来，老师问：“我的女儿怎么样了？”许松鑫挠了挠头，脱口回答：“很美丽，很美丽。”“哈哈哈”全班哄堂大笑，老师也笑了，说：“我是问你她听不听话，不是问你她长得怎样。”许松鑫又挠了挠头：“哦，这样啊，很听话，很听话。”他可把大伙都逗乐了。 看，这就是我的“快乐派”同学，我真感谢上天让我遇见一群这么友爱的同学，三年，我将与他们共进步，共快乐！ 篇三：我的好同学作文400字 从上学到现在，跟我坐过的同桌许多。可关系最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱熬炼的王超啦！他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总似乎在给你传递着才

10、智和友好的信息。 王超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得非常正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜爱和他探讨问题，他对学问的理解和驾驭，令我们佩服得心悦诚服。 王超学习特别用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习其次天的功课。假如有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次考试，他都能取得好的成果。 他特别喜爱体育熬炼。课余时间，他非常喜爱打篮球。不管是炎夏，还是寒冬，他都坚持熬炼。他的身体也很牢固，很少生病。 我们现在是最要好的挚友，常常在一起学习、玩耍、嬉戏，一起欢乐成长。甘肃张掖临泽县五三小学三年级:张兴林 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页