2022年幼儿园元旦策划方案集合15篇.docx

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1、2022年幼儿园元旦策划方案集合15篇幼儿园元旦策划方案集合15篇为了确保我们的努力取得实效，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。方案应当怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的幼儿园元旦策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园元旦策划方案1活动时间：20X月x日活动地点：幼儿园二楼多功能厅活动形式：亲子同乐活动主持人：Xx参与活动班级：X班X班X班活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：1、录音机、音

2、乐磁带Xx、Xx、XX、的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：(敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋!新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响Xx)宣布迎新年亲子活动起先。二、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演XX三、家长才艺展示为了让今日的聚会更加的绚丽多

3、彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由XXX家庭带来的精彩节目四、放Xx歌曲。幼儿同唱“新年好”一首好听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲Xx道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠

4、叠乐”。这个嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：易拉罐18个(3个X6组)嬉戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)(绿色12个)主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来!嬉戏打算：床单3条嬉戏规则

5、：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!幼儿园元旦策划方案2活动目标：1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。活动打算：1、布置场地。2、联欢会食品。3、磁带。4、气球。5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。6、新年礼物活动过程：（1）集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫。（2

6、）亲子嬉戏。a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。f、蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。g、吹

7、气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快。h、宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。（3）幼儿邀请家长表演唱新年好。（4）活动小结。幼儿园元旦策划方案3一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活

8、动时间：*年*月*日*点（如遇雨天活动时间提前）四、活动地点：幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动打算：1、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容；2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝愿墙；3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章；4、特别幸运之星20份、特殊幸运之星12份、超级幸运之星3份；3、新年礼物、新年心愿祝愿卡若干（与幼儿人数相等或超过）；4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、人员支配：主持：*照相：*灰太狼、喜羊羊：*音乐负责人：*奖品兑换处负责人：*门口平安负责人：当日保安嬉戏组织成员：*八、

9、活动方法：1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，2个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“九、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

10、3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十、活动流程：1、*起先，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙，观赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起嬉戏、合影。5、钟声敲响时，全部的家长和小挚友，一起接连来到操场分区域站好

11、队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园（校）长送上新年祝愿。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动结束。（游艺项目及支配附后）元旦游艺活动项目及支配嬉戏名称：打保龄球嬉戏地点：*嬉戏组织：*嬉戏打算：矿泉水瓶4组（每组10个），皮球4个。嬉戏玩法：参与者在指定位置（3米），用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，竞赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。嬉戏规则：参与者不得越过规定线。嬉戏名称：风火轮嬉戏地点：*嬉戏组织：*嬉戏打算：皮球4个嬉戏玩法：以母子为一组，一组安排一个球。由妈妈架着幼

12、儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推动，最快到达终点为成功。嬉戏规则：家长肯定是架着幼儿，不行抱着幼儿。嬉戏名称：碰球入门嬉戏地点：*嬉戏组织：*嬉戏打算：皮球10个，分5组。嬉戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。嬉戏规则：幼儿和家长需站在规定位置，不能随意移动。嬉戏名称：抬“小猪”嬉戏地点：*嬉戏组织：*嬉戏打算：小皮球若干，球棒若干嬉戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上则重新起先，相同距离领先到达终点的家庭获胜

13、。嬉戏规则：皮球掉落必需返回起点重新嬉戏。嬉戏名称：吹“龙珠”嬉戏地点：*嬉戏组织：*嬉戏打算：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张嬉戏玩法：孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少确定输赢！每组家庭10个乒乓球。嬉戏规则：家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起。嬉戏名称：抱子坐球嬉戏地点：*嬉戏组织：*嬉戏打算：羊角球4个、找挚友音乐嬉戏玩法：5组家庭为一组起先嬉戏，家长和幼儿在规定的圈随找挚友的音乐走，音乐停，家长马上抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。嬉戏反复进行，球逐一削减，直到最终剩下一组家庭获胜

14、。嬉戏规则：音乐停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。嬉戏名称：投篮高手嬉戏地点：*嬉戏组织：*嬉戏打算：纸篓4只，海洋球40只。嬉戏玩法：4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为成功者。嬉戏规则：掉落的球不能捡起再投。嬉戏名称：戏“龙珠”嬉戏地点：*嬉戏组织：*嬉戏打算：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。嬉戏玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。假如乒乓球落地，需捡起，返回落地处接着前进。嬉戏规则：途中不得用另一只手扶球。嬉戏名称：鼠宝宝运球嬉戏地点：*嬉

15、戏组织：*嬉戏打算：羊角球4个，场地画石灰线嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距肯定距离的起跑线上。嬉戏起先，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后嬉戏结束。嬉戏规则：家长必需要耐性等待幼儿跳过石灰线。嬉戏名称：夹球跳跳跳嬉戏地点：*嬉戏组织：*嬉戏打算：气球8只，篓子8只，呼啦圈8个嬉戏玩法：幼儿和家长相距56米，面对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。嬉戏起先，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到者取得成功。嬉戏规则：只能双腿夹球，不行用手帮忙。若球滑落

16、，需重新夹起再前进。幼儿园元旦策划方案4活动目标1、感受过新年的欢乐。2、知道元旦节是几月几号。3、通过礼物来对颜色感爱好。4、体验合作创编嬉戏的乐趣。5、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。活动打算1、不同颜色的礼物盒。2、各种颜色的球。3、新年帽若干。4、音乐新年好。活动过程1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？5、让幼儿猜猜没拆开

17、的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做嬉戏吧！”10、放音乐新年好，大家一起玩球。幼儿园元旦策划方案5打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对父母和孩子。将幼儿和父母分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的父母

18、，当父母接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对父母和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给父母吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到

19、轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位父母带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。开火车：打算：起跑处标记玩法：由父母或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）袋鼠跳打算：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与父母面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。揪尾巴打算：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸

20、爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球打算：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦策划方案6活动目标：1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2.学说祝愿的话语，体验体验节日的欢乐。活动打算：1.布置教室，营造新年气氛。2.磁带，会唱新年好的歌。3视察过街上环境的改变。活动过

21、程：一、相识“元旦节”你看到街上有些什么改变？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还实行各种活动，庆祝元旦节。）激励幼儿大胆讲解并描述。老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，实行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。二、送礼物，学说祝愿的话语1.老师、幼儿共唱新年好的歌曲。2.同伴互送礼物，说祝愿的话语。请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说”感谢”.知道了吗？教幼儿说几

22、句祝愿的话。三、嬉戏时间1.音乐嬉戏碰一碰。2.体育嬉戏小熊请客四、结束活动老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。幼儿园元旦策划方案7一、活动目标1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的快乐。5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。二、活动内容1、幼儿早操表演、亲子嬉戏、优秀家长颁奖。2、老师向家长介绍我园的教化教学状况。3、幼儿展示本学期所学的技能。三、活动打算1、布置富有新年庆祝气氛的环境。2、撰写活动方案；抓好

23、幼儿生活技能的教化和学习。3、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序支配（一）活动时间12月30日下午3点到5点10分（二）活动程序1、全园活动地点：操场（1）3点40之前家长签到。（2）4点领导致辞。（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子嬉戏活动、优秀家长颁奖。2、班级活动地点：本班教室（1）向家长介绍我园的教化教学状况。（此处省略，请按实际状况补充。）接下来请各位检阅孩子们的学习成果。（2）幼儿展示活动。（此处省略，请按实际状况补充。）（3）沟通反馈。（4）活动结束。幼儿园元旦策划方案8一、活动目的：1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生

24、活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教化与家庭教化的关系，进一步推动我园素养教化向纵深发展。3、让小挚友们乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培育幼儿大胆的特性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创建性思维与实力。二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动要求：1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。2、在详细教学中，

25、老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。5、亲子运动会力求根据片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。四、活动打算：1、各班级教学展示内容设定：于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型

26、中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3、做好早早操、早熬炼的展示打算，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。4、做好各生活环节幼儿的处理实力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，嬉戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。6、邀请函，家长看法反馈表，签到表，评价表等。7、活动宣扬海报，横幅等。五、活动详细流程：1、7：508：00幼儿入园，晨间接待2、8：008：20晨间活动3、8：309：00幼儿早操展示4、9：009：20幼儿点心5、9：

27、3010：00集中教学展示6、10：0011：30家园同乐亲子运动会7、11：4012：20幼儿午餐幼儿园元旦策划方案9一、活动主题：我长大了二、活动目标：1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的发展目标，在主动的参加中体验合作与沟通的欢乐，促进幼儿各方面发展，让幼儿在表演嬉戏活动中，能提高学习爱好。2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参加到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教化的理念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。3、注意幼儿人格教化的养成，培育孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个欢乐的新年。三、活动打算：1、 布置富有庆祝气氛的环境(班级和全园四周环境，张贴宣扬标语)

28、、中国风氛围：灯笼、剪纸、西方2、 以班级为单位做好参与活动的打算，排练节目;抓好幼儿生活技能的教化和学习;培育幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的实力。3、每班3位家长资源(家长代表)4、由幼儿园打算活动奖品和礼物5、道具：(1)收集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等)(2)服装的设计、制作(或租赁)(3)全园性道具和班级道具的打算6、音乐、语言的制作、统筹四、剧本内容：漂亮的森林里有两只大老虎(家长)，律动两只老虎2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告知了森林里的好挚友们。大家都为它感到兴奋。一每天过去了。最终，虎宝宝诞生了。律动宝

29、宝会走了4分25秒虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很兴奋的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里相识了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有很多新挚友。幼儿园里真好玩，老师带我们玩嬉戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。音乐爸爸妈妈听我说3分25秒我们还学会了许多本事呢。给大家表演表演。铃儿响叮当幼儿园里举办的小小运动会3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不 ，竞赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。嗯，学了这么多本事，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜爱我吗?律动你-喜爱我吗4分17秒今日是圣

30、诞节， Mendy老师来邀我们去她家作客。walking song2分35秒，Mendy老师出场与幼儿互动。we wish your merry christmas2分50秒(钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(生龙活虎闹新年)大中华我的家4分24秒我长大了 ，我们亲亲一家人，开快乐心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。五、音乐名单1.律动两只老虎 2分35秒(家长)2. 律动宝宝会走了 4分25秒(宝宝班)3. 爸爸妈妈听我说 3分25秒(贝贝班)4. 铃儿响叮当 (橘子班)5.拉德斯基进行曲 3分47秒(樱桃班)6. 律动你-喜爱我

31、吗 4分17秒(草莓班)7. Merry christmas 2分50秒(英语实力强幼儿)8. 大中华我的家+ 舞龙舞狮表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家长)幼儿园元旦策划方案1020年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长挚友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特实行：“庆元旦迎新年”活动。活动内容：幼儿嬉戏和家长嬉戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。活动宗旨：让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，增进友情；让家长主动参与，为孩子们做榜

32、样。1、（开场词）敬爱的家长挚友，大家好！新的.一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3、（幼儿拜年词）看！中三班欢乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、华蜜美满。向大家拜年！4、（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝愿是纯净的！美妙的！也肯定会实现的！有一位家长挚友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小挚友的妈妈，大家掌声欢迎！5、（老师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲相亲相爱的一家

33、人6、（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小挚友了”，它是小挚友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请观赏表演唱我们的祖国是花园。掌声欢迎！7、（幼儿嬉戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟识自己的父母呢？下面这个嬉戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入蒙眼摸亲人。这个嬉戏分为两组。8、（特长班节目）我们幼儿园开设了很多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小挚友带来我是海陆空三军总司令9、（女生节目）小女孩请起立，家长挚友们，看，这些女孩子们长的美丽吗？她们可不仅仅是脸蛋美丽，她们的内心、她们的声音同样是美丽的。让我们一

34、起感受她们别出心裁的美丽吧！请观赏歌曲给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿。10、（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请观赏歌曲迷路的小花鸭。11、（家长节目）孩子们表演的多神气，多仔细。家长挚友们，假如你真的感到很兴奋，就请再给他们一次热情的掌声吧！作为家长，驾驭的技能技巧确定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请观赏家长挚友带来的才艺展示，掌声欢迎！12、（幼儿嬉戏）噢！又到了小挚友喜爱的嬉戏时间啦！嬉戏小海龟登陆嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。13、我们为孩子们的自信风采傲慢，为

35、孩子们自信的眼神喝彩。接下来请观赏小挚友带来的才艺展示。首先请观赏爱。接下来有请王艺翔小挚友为我们表演故事古利和古拉。14、刚刚，小挚友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位美丽的妈妈展示一下吧。请观赏舞蹈雪绒花。15、小挚友，我们还会其他本事，对不对？下面请小挚友们参与毛毛虫大赛。嬉戏规则：14名小挚友分成两队，后面小挚友把手放在前面小挚友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。16、（幼儿节目）请大家来猜个谜语有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小挚友，是什么呀？（月亮）对，雪白的月亮就像孩子的心灵，对生活充溢着向往。下面请观赏月亮第一排、第四排小挚友起立；接

36、下来请观赏太阳和月亮其次排和第四排小挚友请起立。17、（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。18、（结束曲）小挚友，喜爱和爸爸妈妈一起做嬉戏吗？（喜爱）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个华蜜拍手歌的嬉戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧！1

37、9、（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热忱洋溢的。家长挚友们，小挚友们，深深的祝愿你们快乐每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐。感谢大家的光临与参加，新年茶话会活动到此结束，感谢大家幼儿园元旦策划方案11一、活动目标：1. 乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2. 培育幼儿大胆在集风光前表演的实力3. 感受节日的气氛，与家长一起体验迎新年的欢乐。二、活动时间：20xx年12月27日 上午 9:30三、活动地点：大六班教室四、活动打算：1.布置场地（用幼儿作品及彩带等饰物装饰）、音乐、新年礼物。2.家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。3.家长活动前熟识嬉戏的规

38、则，向家长和小挚友强调平安事项。五、活动过程：打算贺卡，让家长写下新年祝愿语和新年心愿投放到篮子里，在参加嬉戏时，嬉戏中获胜的小挚友抽取贺卡作为嘉奖。1开场舞：左手右手（全体）向大家拜年： 祝妈妈、爸爸每天快乐，恒久年轻。祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意。2亲子嬉戏：我是小姚明（共邀请10个家庭参加，嬉戏分两轮进行。）打算：沙包25个，篓子5个。玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。嬉戏起先后，幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最终比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。3朗读养成教化儿歌：（将幼儿分成6小组，分小组进行展示。）西瓜队入园平安、橘子队早操平安、香蕉队喝水平

39、安草莓队吃饭平安、苹果队午睡平安、菠萝队离园平安全体幼儿升国旗4亲子嬉戏：揪尾巴（邀请10个家庭参加。）打算：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后起先嬉戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。5歌曲展示：女生：茉莉花、小白船 男生：红公鸡、小毛驴 合：新年好6亲子嬉戏：我的宝宝在哪里（邀请10个家庭参加。）打算：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去找寻自己的宝宝。幼儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的

40、宝宝。7午间操展示：女生：滴滴答男生：颜色歌8亲子嬉戏：小熊小熊没椅子（共邀请10个家庭参加，嬉戏分两轮进行。）打算：小椅子10张玩法：嬉戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行嬉戏，五张椅子背靠背一圈摆好。嬉戏者站在椅子旁。嬉戏起先，嬉戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，抓紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家进步行此嬉戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最终由家长跟幼儿一起混合进行这个嬉戏。附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”9家长节目展示。10老师、家长、幼儿大联欢。在音乐恭喜恭喜中，给小挚友送礼物，并请小挚友向家长说一句祝愿的话。

41、活动在轻松开心的音乐声中结束。幼儿园元旦策划方案12为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有好处的元旦!活动目的：1、透过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。开展活动：20xx年已慢慢离我们远去，20xx年正静静来临。欢迎家长们来参与这天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝愿新的期盼在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年欢乐，合家

42、华蜜!1、在活动的一起先，请观赏孩子们为大家带来的合唱新年好2、此刻我们的小挚友能做许多事情了呢，不但能自我的事情自我做，还能帮老师做许多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小3、我们此刻长大了，不但能自我的事情自我做，我们还明白，讲卫生的才是乖宝宝，请观赏儿歌小牙刷4、我们的珍宝此刻可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭5、家长们想不想体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一齐进入这天的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐。亲子嬉戏吃水果嬉戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的成功。6、

43、玩完嬉戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请观赏舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小挚友展示了自我的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲小树叶9、又到我们的嬉戏时间了，下面我们要玩的是亲子嬉戏留意陷进嬉戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。10、小挚友玩得开不快乐?(快乐)冬天来了，小挚友能够和自我的家人在暖和的屋子里做嬉戏，但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲小动物怎样过冬11、我们小挚友此刻相识许多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧认字(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)12、我们的汉字学的特性棒，不明白数字学得怎样样呢?数学相邻数13、此刻是幼儿为大家带