2022年实用的演讲比赛活动方案模板8篇.docx

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1、2022年实用的演讲比赛活动方案模板8篇好用的演讲竞赛活动方案模板8篇演讲竞赛活动方案 篇1一、活动背景：培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族宏大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族宏大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。党的十八大提出,提倡富强、民主、文明、和谐,提倡自由、同等、公正、法治,提倡爱国、敬业、诚信、友善,主动培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝合全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、同等、公正、法治是社会层面的价

2、值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观供应了基本遵循。二、活动主题：“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲竞赛”三、活动目的及意义培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增加和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县XX学区确定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲竞赛。 本次活动由XX学区团委承办，旨在通过本次活动的绽开， 使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增加对中华民族大家

3、庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和谐的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达XX学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻相识。四、活动内容（一）由XX学区校长李XX组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲竞赛。详细内容如下：1、了解社会主义核心价值观深刻含义；2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；（二）演讲题目的拟定。演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目五、活动时间4月25日上午六、活动地点XX中心小学二楼会议室七、参与人员XX学区全体老师演讲竞赛活动方案 篇2为了庆祝国庆61周年，歌颂宏大祖国旺盛富强，体验家乡改变

4、，感受人民生活水平改变和学校发展改变，激励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校内文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。一、竞赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间：20xx年9月30日3、地点：学校前院广场4、参赛人员：老师组：各年级组每组选送一名老师参赛学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛嘉奖方法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评比的学生进行初选，评比出一等奖两名，

5、二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）老师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（老师初赛时间：下周一9月20日全体老师例会）7、决赛嘉奖方法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。老师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加

6、量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展示。二、 活动流程：第一阶段：宣扬阶段本次竞赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣扬发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。其次阶段：各年级组织初赛（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清楚，一般话标准3、具备较强的演讲实力4、主题突出，内容感人（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。第三阶段：各年级优胜选手总决赛（一）竞赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐

7、与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。（二）评分标准本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。2、语言表达（30%）：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整齐大方，讲究礼仪。5、其他（10%）：时间限制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、竞赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整

8、齐，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。2、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。四、分工支配总导演：钱战彬组织协调：郭会玲 赵军伟会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛活动主持：程前 郑寒评委：暂定汇总：于彩利 赵会娟 李炎博音响：周世发摄影：陈红伟演讲竞赛活动方案 篇3一、指导思想为了进一步加强师德师风建设，树立典型，激励先进，全面提高我校青年老师的师德修养水平，选拔参与市青年老师演讲竞赛的人选，经探讨确定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年老师演讲竞赛活动。二、演讲内容以自己亲历的一件事或以身边的教化劳模、优秀老师的感人故事，讴歌人民老师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、静默奉献的高尚品行，激励广阔青年

9、老师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人，感悟“人民老师”崇高的责任和使命。三、演讲要求1参赛对象： 40周岁以下的青年老师。2演讲稿要求：取材真人真事，主题显明；视角独特，标题新奇；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。3演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。4演讲稿字数在1500字左右。四、竞赛规则1每位选手演讲时间为6分钟；2竞赛依次以赛前抽签方式确定；3实行现场评分方法进行评分。五、评分标准与嘉奖记分实行10分制，满分10分，详细标准如下：1演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充溢，条理清楚）；2语言表达3分（一般话

10、标准，语速适中，表述流畅）；3仪表形象1分（精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位）；4未超时限1分。记分时，去掉一个最高分和最终一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最终得分。依据选手得分状况从高到低评出获奖选手。本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。六、竞赛活动支配1打算阶段（3月27日4月20日）：每位参赛者写好演讲稿（交一份学校），仔细打算；2竞赛阶段（4月26日4月27日）：详细时间另行通知。3活动总结阶段（5月11日5月20日）：以此竞赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进老师队伍整体素养的提高。演讲竞赛活动方案 篇4为进一步加大环保宣扬力度，增加少年儿童

11、的环境爱护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校内”，促进我校校内文化可持续发展作出主动贡献，少先队大队部确定开展“我们只有一个地球”演讲竞赛。特制订如下活动方案：一、活动主题：我们只有一个地球二、参赛对象：五、六中队全体少先队员三、参赛要求：1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。2、演讲题目自拟。3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且运用一般话。4、参赛选手按依次上台，演讲原则上要求脱稿。四、竞赛时间：20xx年3月18日五、演讲地点：多媒体（2）室六、评分细则：竞赛采纳10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。1、演讲内容：紧扣主

12、题、充溢生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）2、演讲实力：一般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅（2分）； 脱稿演讲（1分）；节奏美丽，富有感情，肢体语言运用恰当（1分）。（计4分）3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）八、要求及说明：a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参与竞赛，演讲人员要一般话标准、感情色调丰富。b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决

13、赛。演讲竞赛活动方案 篇5一.活动主题：困难使我更坚毅二.活动目的：为同学们供应一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结阅历，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。三.参赛对象：汽机学院全体学生(以贫困生为主)四.竞赛时间及地点：初赛：XX年11月26日 晚6：3 工一b419会议室复赛：XX年12月11日 晚6：3 工一b419会议室五.参赛要求：1.以“困难使我更坚毅”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容主动向上，紧扣主题，立意新奇，语句流畅。2.各班主动组织初选和报名，在规定的时间内

14、将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。3.参赛选手必需协作主办方的竞赛支配，遵守竞赛规则，否则取消竞赛资格。4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发觉就取消竞赛资格。5.要求讲一般话，脱稿，语言表达流畅。6.服装整齐，仪表端庄。7.演讲时间必需限制在24分钟。六.奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)七.活动过程支配：1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精致一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机

15、学院勤工助学邮箱。4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机支配(支配表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。5.竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权。6.为了确保公允公正，参赛同学的成果由主持人当场宣读。7.复赛时各参赛同学可以依据实际状况增加适当的ppt。8.复赛结束全部选手到台上齐唱水手、进行合影留念。八.竞赛流程：1.初赛时间：XX年11月 26日晚上6：3地点：工一b419会议室参赛选手：各班级上报举荐的同学演讲时间：24分钟2.复赛(即决赛)时间：XX年12月11日晚上6：3地点：工一b419会议室参赛选手：初赛胜出的同学演讲时间：35分钟，即兴演讲2分钟3.评分标准：见

16、附表(1)决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加分，最终取平均分作为选手竞赛成果。九.复赛演讲竞赛前的打算工作1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员协作我部做好宣扬工作。2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。3.11月26日，进行初赛。4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。5.12月1日，联系宣扬部，张贴宣扬海报对复赛进行宣扬;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。演讲竞赛活动方案 篇6为了庆祝国庆66周年，歌颂宏大祖国旺盛富强，体验家乡改变，感受人民生活水平改变和学校发展改变，激励广阔师生爱国爱

17、校，爱家乡的情感，丰富校内文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。一、竞赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间：20xx年9月30日3、地点：多功能教室4、参赛人员：学生组：一至五年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、决赛嘉奖方法：学校要颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展示。二、 活动流程(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清楚，一般话标准3、具备较强的演讲实

18、力4、主题突出，内容感人(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。(三)竞赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。2、语言表达(30%)：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)

19、：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整齐大方，讲究礼仪。5、其他(10%)：时间限制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、竞赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整齐，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。2、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。四、分工支配总导演：刘荷玲组织协调：苏芳会场组织：王雄伟、温宗君、苏芳、邢海芳评委：邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠汇总：邢海芳 朱翠娟摄影：苏芳演讲竞赛活动方案 篇7一、指导思想和目的：依据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动支配，经探讨确定特举办首届老师一般话暨演讲竞

20、赛活动。希望通过此次活动，提升老师的群体素养，加快老师队伍的专业化的发展，增进对幼儿教化的职业荣誉感，推动素养教化，塑造老师新形象。二、参赛对象：学校全部在职40周岁以下老师三、竞赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后四、竞赛地点：多媒体教室（大一班）五、竞赛内容与方式：内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间限制在3分钟之内。方式：2人合作，一位老师现场念绕口令，一位老师做演讲；抽签确定次序，完成竞赛后上交材料。六、评奖方法：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金依据奖罚制度而定。1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，激励奖若干名。2、合作奖

21、：依据2位老师最终得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。3、教研组奖：依据老师的个人成果总和，小中大三个段评比名次。八、评分标准：1、语言（60分）（1）语音：发音精确，声调、句调精确，没有语音缺陷，没有方音，声音嘹亮。（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏美丽，富有感情。2、感情表达（30分）（1）要能精确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。（3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一挥而就，发音精确，声调、句调精确，没有语音缺陷，声音嘹亮。3、台风（10）： 台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范

22、。九、评委：园务会、教研组各段一个老师代表，轮到自己那组竞赛时不评分。教科室20xx年9月27日演讲竞赛活动方案 篇8一、活动目的为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校内文化，引领全校老师树立终身学习的理念，引导老师关注教化的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满足、特性发展、精神丰富的老师。二、参赛对象1.中心小学全体老师。2.参赛名额安排：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。三、竞赛规则和要求1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以老师的力气、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材。2.演讲

23、主题不限。3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。4.时间限制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。四、奖项设置评比出一、二、三等奖若干名。五、竞赛时间、地点4月22日上午9:00，中心校多媒体教室六、评分标准1.内容（40分）：一是以老师的力气、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材；二是材料内容比较生动。2.演讲水平（60分）：（1）吐字发音（10分）：一般话精确、流畅。（2）声音（10分）：精神饱满，声音洪亮。（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现老师的精神风貌。（5）脱稿（10分）七、留意事项请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。 竞赛策划书图文举荐 高校羽毛球竞赛策划书高校生英语配音竞赛活动策划书竞赛活动的策划书端午节包粽子竞赛策划书演讲竞赛活动方案第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页