2022年实用的项目实施方案范文汇编8篇.docx

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1、2022年实用的项目实施方案范文汇编8篇好用的项目实施方案范文汇编8篇为了确保我们的努力取得实效，通常须要提前打算好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我细心整理的项目实施方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。项目实施方案 篇1为改善农村居住和生产生活条件，提高农夫生活质量，节约土地资源，增加耕地有效面积，提高耕地实际利用率，大力发呈现代农业、促进农业产业调整、实现规模经济效益，切实增加农夫收入，改善生态环境，实现农村经济可持续发展，推动城乡一体化进程。为确保建设用地增减挂钩工作顺当有效实施，切实保障

2、项目区农夫根本利益，加快项目组织实施进程，规范操作、科学管理、提高效能。依据中华人民共和国土地管理法、中华人民共和国土地管理法实施条例、省实施土地管理法方法及省、市、县有关建设用地置换相关规定，结合我镇实际，制定本实施方案。一、项目实施总体要求根据科学发展观的总体要求，着力提高农村经济质量和效益，着力实现农村经济发展和人口、资源、环境相协调，着力提升农村公共服务设施实力，扎实推动农村社会全面进步，努力实现农村旺盛、富有、和谐、稳定的良好社会局面。二、项目实施原则（一）因地制宜原则项目规划设计与土地利用总体规划、村镇建设总体规划等相连接。基础设施和公共服务设施等规划设计要体现共建共享的原则。（二

3、）项目实施要充分敬重农夫意愿，项目建成后要有效改善农夫的生产生活条件，要有效促进新农村的经济社会发展，切实提高农村农夫的收入水平。三、项目实施方法明确职责1、民为主。项目实施坚持村民自愿原则，召开项目所在地村民会议，征求看法，确保做到户户都表态同意，并签订同意实施的看法书，充分调动项目区群众的主动性，保证项目实施有稳定和谐的建设环境。2、村负责。要明确“村两委”在项目建设中的责任，确保项目所在村班子健全，有战斗力、号召力、有威信，充分发挥村“两委”在房屋拆迁、土地整理和新村建设中的战斗堡垒作用。3、镇领导。镇政府是项目实施的主体，要充分发挥领导协调作用，统一制定项目实施方案，详细落实项目实施任

4、务，确保项目顺当开展。严格标准1、统一拆迁标准。房屋丈量、登记、标准要一把尺子量究竟，要严格根据镇制定的标准执行，要公允、公正、公开，切实爱护群众利益。2、统一宅基地安排。须要建房户由村统一在规划点供应宅基地，群众可实行自建、联建或代建的方式进行建设。政府配套必要的基础实施。3、统一宅基地整理。旧村拆迁后，依据项目规划，宅基地统一整理成耕地，归还到原权属单位。四、项目组织实施筹备阶段1、成立组织镇政府成立镇建设用地增减挂钩领导组，由镇长任组长，分管领导任副组长，国土、规划、财政、水利、农办等部门成员组成的领导组，统一组织项目的实施。2、工作职责工作组及村两委职责：房屋丈量登记、协议签定、房屋拆

5、迁、拆迁户安置、宅基地面积丈量登记、供应净地供整理、施工环境保障、施工质量监督。国土所职责：制定方案、资料收集、技术指导、质量把关、招投标、竣工验收等工作。3、宣扬动员召开项目涉及的村民组代表大会，介绍项目基本状况，宣扬项目实施原则、方法、目的和意义，表明政府看法，争取群众响应、支持、协作。4、召开专题会议镇党委、政府召开项目专题工作会，探讨探讨项目实施有关政策、措施，确定工作思路和流程，制定项目实施方案，各项目点成立建设用地增减挂钩村民理事会组织。5、组织群众迁坟进村入户做好坟墓核查登记，确定坟墓迁移补助标准（单棺400元/座，双棺600元/座），确保在开工整理前将坟墓迁出。6、房屋丈量登记

6、房屋必需是权属明晰无争议，方可登记。存在争议的，争议解决后才可登记。（2）房屋建设年限以建房许可证为准，无建房许可证的，由户主按实际申报，登记人员予以核实。（3）违法建设的建筑物经处理后予以登记。（4）勘丈登记人员须仔细负责，要公开公正实事求是，确保登记结果真实。五、拆迁和安置拆迁范围金华、黄店、半店等村（社区）已确定的部分村民组。拆迁时限20xx年4月26日6月26日。工作步骤1、镇拆迁领导组会同涉及项目村两委分村民组召开群众（或群众代表）会议，动员、宣扬、探讨探讨拆迁方案。2、由镇丈量工作组人员在6月26日前对每户进行现场丈量拆迁面积，察看房屋结构，并登记造册，签订拆迁协议。3、自拆阶段：

7、20xx年5月26日6月11日，即拆迁户自行拆除全部建筑物及附属设施；4、帮拆阶段：20xx年6月11日6月26日，由镇建设用地增减挂钩项目领导组牵头，帮拆小组予以帮拆。5、在拆迁过程中，验收组实行全程监督，凡全部房屋及附属物拆完并清理结束，阅历收合格后，才能享受领取拆迁费。拆迁补偿标准：见附表2奖惩措施嘉奖：激励农户自行拆迁，自协议签订之日起在10日内拆除完毕，阅历收合格，一次性赐予拆迁费的10%嘉奖；在15内拆除完毕，阅历收合格，一次性赐予拆迁费的5%嘉奖。在拆迁过程中，平安责任自负。拆迁对象户如放弃自行拆迁房屋，在签订协议之后，按上述时间主动清理完自家室内外财物及附属物，将房屋交付给镇领

8、导组，参照以上嘉奖政策执行。六、安置措施（1）符合建房条件的，须要村（居）供应宅基地的，有村居负责宅基地的调换、安排。（2）符合建房条件的，但不需村（居）统一供应宅基地的，由建房户在安置点插花建房的，赐予建房户每户3500元的补助。（3）符合建房条件的，但不再建房的，赐予每户5000元的补助。（4）属于一户多宅的，不永许再建房，并不得享受建房补助。七、复垦整理项目区的宅基地，通过复垦整理后,要切实改善生态环境，提高土地生产力，增加可用耕地。根据“田平、路直、林配套”的要求，做好项目区土地复垦整理工作。土地平整依据地形地貌特点，机械施工，分层次整平，符合“一油一稻”以及设施农业精耕细作要求。田块

9、和格田面积依据地形而定。道路结合项目区内地形和原有农村道路，布置生产道和田间道。便于农户生产，满意小型农用机械操作。资金土地平整所需的费用均由政府统筹支配，无需群众自筹。施工按肥发实施。八、拆迁户在规定时间内主动搬迁并交房、交宅基地的，建房过渡期间补助拆迁户每月每户200元房租费（按6个月计算），作为临时安置费。项目实施方案 篇2一、概述公司管理的中心工作是岗位角色管理，公司的效益最终得靠公司组织的岗位角色来创建。而岗位角色管理的核心却是公司员工绩效考核。不仅公司的选人、用人和核发工资、奖金要由它供应基本的依据，而且它本身还具有为努力工作、主动贡献的员工带来自我价值满意，激励员工的作用。但要使

10、公司员工绩效考核起到这一作用，其前提却是公司员工绩效考核管理规范，能保证使每一个员工的努力和贡献都能得到“公正、公允、客观、精确、全面”的评价。所谓公司员工绩效考核体系建设，也就是实现公司员工绩效考核管理的规范化，即依据公司的实际，在恰当地解决考核目的、考核内容、考核主体、考核频率、考核方法等五个方面的问题的基础上，拟订保障达成公司员工绩效考核的“十字”标准的操作方法，并健全、完善能保障其全面实行的管理制度。二、项目实施可解决的问题1、对于员工的工作没有真正意义上的绩效考核，员工的努力和贡献的难有客观公正评价，功过不明，干好干坏一个样，员工工作热忱和主动性低;2、员工绩效考核没有事先的量化评价

11、标准，对员工的绩效考核变成了上司主管依自己的主观偏好打压或拉笼下属的最佳机会，员工对绩效考核不仅不支持而且反感;3、员工绩效考核要素设置过于抽象笼统，仅仅依靠上司主管的个人印象打分，不能真正反映员工的工作努力程度和贡献的大小;4、员工绩效考核的重点不明确，为了量化而量化，把一些与公司发展关系不干脆的个人问题列入作考核要素，考核内容与公司发展目标脱节，把对公司发展有作用的人考跑了;5、员工绩效考核导向错位，重看法，轻贡献，吹牛拍马，只作表面文章的人得高分，踏实工作，努力贡献的人相反受冷落;6、不同职类、不同单位部门的员工绩效考核，相互之间没有关联，成果没有横向可比性;7、员工绩效考核对员工的意志

12、行为选择起不到导向作用，其考核只能起到为员工工资奖金的发放供应一个不太能服人的依据;8、不顾公司行业特点，照搬其它公司的绩效考核方法，不能体现自己公司的各类员工工作努力的实际;9、员工绩效考核是作过场走形式，按比例安排单位和部门的优秀和不合格名额，内部人员轮番当认;10、员工绩效考核量化考核要素设定不合理，诱导员工产生短期行为，使员工只顾目前职责履行的过关，不求工作质量和效果的稳定提升，制约了公司的稳定发展。三、项目工作内容1、探讨确定公司员工绩效考核体系的框架，总体上解答公司员工绩效考核的五个常规(4w1h)问题;2、依据公司的实际，分职类选择确定能实现“公正、公允、客观、精确、全面”十字标

13、准的公司员工绩效考核方法;3、分别对不同的岗位进行分析，确定其公司员工绩效考核的要求和量化评价标准;4、制作公司员工绩效考核的工具;5、拟订公司员工绩效考核管理制度。四、项目有形成果：1、公司员工绩效考核体系建设方案说明文件2、分职类选择确定的绩效考核方法说明文件;3、各个岗位角色的绩效考核标准说明文件;4、对应于不同方法的绩效考核工具;5、公司员工绩效考核管理制度。五、项目实施程序1、调查探讨，确定公司员工绩效考核体系建设的基本思路，并进行沟通沟通;2、拟订公司员工绩效考核体系分析文件;3、调研、分析、确定公司员工各个职类的工作性质和职责特征;4、探讨、确定各个职类的岗位绩效考核方法;5、拟

14、订各个职类岗位绩效考核方法的说明文件;6、制定公司员工绩效考核的工具(表格);7、指导各个岗位员工自我梳理绩效考核要素和量化评价标准;8、探讨确定各个岗位绩效考核要素和量化评价标准;9、拟订公司员工绩效考核管理制度草案;10、探讨确定公司员工绩效考核管理制度。六、项目实施方法1、由托付方(以下简称甲方)和乙方双方共同组成项目组，甲方董事长或总经理担当项目组长，人力资源部部长或相关职能部门主管担当常务副组长，乙方选派专家担当副组长;2、甲方须配备n位工作人员，担当一些助性工作，其条件是大专以上文化程度，具有公司管理方面的基础学问，能担当一般文案的草拟和审订工作;3、项目组在项目组长和副组长共同领

15、导下开展工作，须要甲方相关部门和人员支持协作的工作，甲方必需紧密协作，并按项目进程要求按时按质完成;4、乙方专家和协助人员到甲方驻地开展工作，交通费、食宿费由甲方担当，食宿标准为三星级宾馆标准;5、为了降低甲方项目投入成本，凡是不须要在甲方工作地完成的工作，一律要求乙方专家带回乙方驻地完成。七、项目询问费用1、询问费用收取标准。询问服务收费行内通行的作法是，按投入的专家工作时数或工作日数计算。其标准为1500元(人民币)/专家工作小时，或12000元(人民币)/专家/工作日。亦可协商打包确定。2、询问费支付方法。询问费按比例，分期支付。一般状况是分两期，按7：3支付。项目首期付款到乙方账户之后

16、，一周内乙方专家到甲方驻地启动项目。其次期付款在其项目进行到一半时支付。项目实施方案 篇3根据国家基本公共卫生服务规范（20xx年版）要求，为了进一步做好我县基本公共卫生孕产期保健项目，提高妇女健康水平，结合我县项目开展状况，特制定本实施方案。一、项目目标（一）早孕建册率90%；（二）产前健康管理率98%；（三）孕产妇系统管理率90%以上；（四）产后访视率95%（五）孕产妇住院分娩率达到99。5%以上。二、项目内容（一）强化孕产妇保健技术培训。从事孕产妇保健管理服务的人员应取得相应的执业医师（执业助理医师）或执业护士资格。县每年至少举办一期妇女保健相关专业学问培训班，提高基层专业人员服务水平，

17、保证服务质量。（二）免费供应基本孕产妇保健。根据卫生部孕产妇健康管理服务规范，免费为辖区内孕产妇供应基本保健服务。包括建立广西孕产妇保健手册，孕期五次产前检查和产后二次访视服务。1。确定定点医疗保健机构县卫生局根据国家有关工作规范要求，指定符合条件有资质的医疗保健机构作为本区域供应孕产妇健康管理服务的定点机构，并将名单向社会公布。在定点机构按规定的时间接受孕产妇健康管理的，赐予免费服务。不在定点机构检查绅孕产妇，不能享受免费孕产妇健康管理服务。各地定点机构以市为单位报卫生厅2。孕情管理。社区卫朝气构和乡（镇）卫生院医务人员、村卫生室村医和村级保健员、及计生专干，定期入户调查、了解、登记本辖区内

18、育龄妇女和孕妇基本状况，并向孕妇告知本区域供应免费服务的定点医疗保健机构，并按辖区负责产后访视工作。3。孕早期健康管理。（1）建立广西孕产妇保健手册。在孕12前周，孕妇到居住地的乡镇卫生院建立广西孕产妇保健手册。广西孕产妇保健手册由自治区卫生厅统一印制。由县妇幼保健院根据实际状况，向辖区孕产妇健康管理服务定点机构免费发放。孕产妇携带手册就近到定点服务机构免费接受保健服务，服务完成后，保健医生登记服务状况及结果，孕产妇在广西孕产妇保健手册上签字确认。（2）首次孕早期健康管理要进行血常规、尿常规、血型、肝功能、肾功能、乙型肝炎检查、梅毒血清学试验、HI抗体检测。有条件的地区进行B超、电图检查及血糖

19、、阴道分泌物等试验室检查，费用由孕妇自理，但要做好告知工作。同时，进行产前筛查和产前诊断的宣扬告知并在孕产妇保健手册上签名。高危评分10分以上，必需刚好转诊到产科急救中心或县级以上医疗保健机构，并在2周内随访结果。（3）中孕期健康管理。孕1620周和2124周各进行1次孕期健康管理，进行血红蛋白、尿蛋白检测，对孕妇保健状况和胎儿的生长发育状况进行评估。动员孕妇到有条件的医疗保健机构产前筛查检测，重点识别须要做产前诊断和须要转诊的高危孕妇，发觉高危孕产妇的异样孕妇，不能截留，必需刚好转到县级以上产科急救中心，并随访转诊结果。出现紧急征象的孕妇。要马上转产科急救中心或县级以上医疗保健机构，并随访转

20、诊结果。（4）晚孕期健康检查。孕2536周、3740周各进行1次产前检查。督促孕妇到有助产资质的定点医疗保健机构进行检查，进行血红蛋白、尿蛋白检测。对检查发觉的高危孕妇，必需转诊到产科急救中心或县级以上医疗保健机构进行诊治，并增加必需的检查次数。（5）产后家庭访视。助产机构以书面告知产妇免费产后家庭访视的信息，并在产妇出院24小时内通过网络把产妇的分娩信息发至县妇幼保健院，县妇幼保健院在48小时内将产妇分娩信息分发到产妇所在地的乡镇卫生院进行产后第一次家庭访视服务（地处偏远乡镇卫生院服务覆盖不到的产妇，由乡镇卫生院通知村卫生室进行随访）。产后家庭访视服务，应在产妇出脘后37天进行。（6）产后4

21、2天健康检查。正常产妇到乡镇卫生院检查，异样产妇到原分娩医疗保健机构检查。发觉有异样的产妇必需刚好转至产科急救中心或县级以上的医疗保健机构查治。（7）信息收集和上报。各级各类医疗保健机构统一运用广西妇幼卫生管理软件对孕产妇保健工作进行管理，履行孕产妇保健健康管理项目信息上报义务。定点机构在进行产前检查及产后访视后，要刚好将信息录入信息系统，建立电子化信息管理网络。各级妇幼保健机构指导辖区完善信息管理网络，全面驾驭项目工作开展状况，为项目绩效考核及项目资金拨付供应依据。（三）加强孕产妇保健信息管理。进一步建立健全全县妇幼保健信息网络，加强孕产妇保健信息电子网络管理培训。根据自治区卫生厅关于贯彻实

22、施全国妇幼保健机构信息工作管理规范（试行）的通知和自治区卫生厅关于进一步加强广西妇幼卫生信息管理系统运用管理的通知要求，统一运用广西妇幼卫生信息管理系统对孕产妇保健信息进行管理，提高孕产妇保健质量。三、组织与管理（一）自治区卫生厅统一协凋顼目的实施，成立自治区级小组，制定项目实施方案，对全区项目实施技术指导和监督；县卫生局详细负责本辖区项目的组织管理，依据当地区域卫生规划，确定符合要求的医疗保健杌作为孕产妇保健项目的定点医疗保健杌构，制定工作方案、管理项目经费、对项目实施进行监督指导和绩效考核。（二）自治区妇幼保健院为自治区级技术指导单位，协作卫生行政部门进行市、县（市、区）级师资培训与绩效考

23、核，并担当项目指导和信息管理工作。市、县（市、区）级妇幼保健机构协作同级卫生行政部门对项目实施机构进行管理、技术指导、业务培训、绩效考核，并担当辖区内信息管理工作。（三）乡（镇）卫生院等项目实施定点机构，必需根据卫生部孕产妇健康管理服务规范及本方案详细妻求，供应规范的孕产妇保健服务，并明确公示和告知孕妇供应免费检查的项目，高危孕妇须要增加的自费检查项自要明确告知，做到知情选择。履行信息上报职责， 刚好向县妇幼保健院上报信息。（四）县级产科急救中心、医疗保健机构采纳多种形式对乡镇卫生院进行业务指导，落实双向转诊，接受高危孕产妇，明确诊断，实施治疗，供应住脘分娩服务，刚好反馈信息。（五）村卫生室、

24、社区卫生服务站负责基础信息收集、上报和健康教化，村卫生室在乡镇卫生院指导下， 帮助开展保健管理工作。四、考核内容与指标（一）督导考核主要内容：项目实施安排制定、组织管理、人员培训、经费运用、服务数量、服务质量、信息管理、服务效果、居民满足度等：（二）主要评价揩标：孕产妇保健覆盖率；孕产妇保健系统管理率住院分娩率；产后访视率；孕产妇死亡率；居民满足度。项目实施方案 篇4依据教化部办公厅关于组织实施“国培安排20xx年一般中学课改试验省老师远程培训项目”的通知（老师厅函20xx5号），和甘肃省一般中学新课程试验工作方案，为确保我省一般中学新课程试验工作于20xx年秋季全面绽开，结合我省实际，特制定

25、本方案。一、培训目标立足甘肃实际，借鉴先期进入一般中学新课程试验省份和我省义务教化阶段课程改革的有益阅历，利用现代远程教化手段，帮助老师精确理解和把握中学课程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求，增加实施新课程的紧迫性和责任感；了解和驾驭新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的关系；了解和驾驭中学课程改革实施的状况，促进老师教学观念和教学行为的转变，逐步提高老师实施新课程的管理实力、探讨实力、指导实力和教学实践实力；完善中学老师接着教化远程培训体系，为老师终身学习供应支撑和保障，为各一般中学学校顺当实施中学新课程供应师资保障。二、培训内容与对象（一）培训学科：思想政治、语文、数学、

26、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13门学科。（二）培训内容：一般中学课程改革总体状况及各学科课程方案的介绍；课程标准的基本理念、结构框架和主要内容介绍；各学科有关重要内容的解读；教学理念、教学设计、教学方式方法的培训；有关指导学生有效学习方法的辅导；教学评价方法的指导；课程资源的开发与利用；老师教研活动特殊是校本教研和老师专业成长的引领等。（三）培训对象：20xx年我省进入一般中学新课程试验的各一般中学（含完全中学、民办中学，下同）起始年级学科老师、学校中层以上管理人员（分学科参与）、省市县中学学科教研员，共计约1.5万人。三、培训时间（一）打算阶段：6月

27、5日7月20日，各市（州）完成各学科班级组织工作，组织对班主任、辅导老师和技术人员的培训，配发课程资源，组织学员做好学习前各项打算。（二）培训阶段：7月28日8月6日，组织思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科老师学习。每天5学时，共计50学时。其中学习视频课程2小时，在线学习、沟通和研讨时间不少于3小时。（三）总结阶段：8月7日8月17日。各市（州）培训主管部门将本地区培训工作总结报告（电子版）报送至“甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”邮箱。四、培训组织与管理（一）本次远程培训工作在甘肃省一般中学新课程试验工作领导

28、小组领导下进行，省教化厅特地成立项目管理小组，由分管副厅长担当小组组长，成员由省教化厅基教处、师范处、财务处、民教处、督导室，省教科所、省电教中心负责人以及十四个市（州）教化局负责人。省教化厅成立 “甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”(以下简称项目执行办公室)，执行办公室设在甘肃省教化科学探讨所。项目执行办公室在甘肃省一般中学新课程试验工作领导小组和省项目管理小组的领导下，负责对我省培训实施工作进行统筹规划和组织管理，协调多方力气组织开展培训工作。主要包括探讨制定培训实施方案，组织新课程省级骨干培训，组织培训者培训，加强与教化部相关部门和各网络平台服务单位的沟通、联系。省教化厅成

29、立巡察督查组，对各地培训工作进行巡察、指导与督查，对培训效果进行评估。（二）网络培训服务平台的主要职责。“国培安排”中小学老师远程培训项目执行办公室（挂靠在中心电教馆）负责项目组织实施的详细协调工作。通过招标机制遴选有关特地网培训机构供应远程培训的服务和技术支持工作，详细任务安排为：全国中小学老师接着教化网（）负责语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术、体育学科；北京今日园丁科技文化有限公司（新思索网）负责物理、化学、生物学科；北京百年树人远程教化有限公司负责思想政治、信息技术学科。网络平台的主要任务和职责是：参加培训课程资源开发和培训光盘制作，帮助专家团队进行教学，组织专家在线辅导、远程答

30、疑，供应教务管理服务，制作操作指南，协作培训者培训的实施，组织在线研讨和供应培训信息沟通服务，供应技术支持与询问服务。（三）各市（州）教化局的主要职责。依据本地区的详细状况进一步分解、细化我省的远程培训项目实施方案，制定本地区针对培训工作的保障措施和应急预案；组织开展市直中学的培训工作；成立检查小组，对各县（市区）培训工作的打算、进展状况进行督导、检查；刚好向网络平台服务单位和省教化厅上报本辖区辅导老师、班主任、联络员、参训学员编班状况等信息；审核各县、区呈报的学员培训成果报表；为本辖区远程培训项目的实施供应相应的配套经费，并对本地区培训工作进行全面总结。（四）各县（市区）教化局的主要职责。依

31、据上级主管部门项目实施方案的要求和本县（市区）学校、老师分布的详细状况，确定本县（市区）集中学习点（以下称为“学习中心”）；做好本县（市区）各“学习中心”班主任、指导老师、计算机网络技术人员的遴选工作；刚好向所在市（州）教化行政主管部门上报本县（市区）班主任、指导老师、联络员、学员编班状况等信息；制定本县（市区）保障培训工作顺当实施的相关措施和应急预案，对培训中出现的重大问题刚好向上级主管部门汇报；做好上级教化行政主管部门选派辅导老师的接待和在各学习中心的安排工作；做好本县（市区）一般中学老师参加培训的相关信息的收集、存档、上报工作。（五）一般中学的校长、“学习中心”配备的班主任和指导老师是培

32、训的详细组织者、管理者、指导者，对顺当实施和完成本次远程培训任务、保证培训质量起着至关重要的作用。校长的主要职责是：担当“学习中心”的主任，全面负责该中心培训期间的组织和管理、协调工作；对班主任和辅导老师履行工作职责的状况进行监督，确保全部参与培训的老师按时参与培训，保证培训质量。班主任的主要职责是：负责组织和管理本班学习活动，了解本班学员学习进度，记录学员学习活动参加状况，对跟进不足的学员进行督促，检查审核作业。辅导老师的主要职责：负责本班学习指导，组织并引领学员研讨，点评并举荐优秀作业，编辑并提交学习简报。各地要选择富有阅历和责任心的骨干老师和教研员担当班主任和辅导老师，有条件的地方可以聘

33、请已进入试验省区的中学课改优秀老师担当辅导工作。同时，要切实发挥教研部门的力气，要求各市（州）教研部门主动总结和利用在“甘肃省基础教化网络教研老师教学远程研修”平台中开展的两次研修阅历，保证本次培训的顺当实施。（六）各地要依据实际状况配备网络技术人员，其职责是：亲密协作网络平台服务单位开展工作，帮助行政部门、班主任、辅导老师进行管理与辅导，解决学员在注册及学习中遇到的相关技术问题，做好本地的技术保障工作。五、培训原则及方式（一）坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对进入新课程的中学一年级各学科老师进行系统的全员岗前培训，原则上各学科任教老师都必需接受不低于50学时的系统岗前培训，并经

34、考核合格才能上岗。（二）组织方式：实行班级化组织管理。组班方式以县为单位，分学科组班（网上虚拟班级）。每个班不超过100人，设班主任和辅导老师各1名。各市（州）、县（市区）要依据实际状况，尽可能组织学员以县（市区）为单位按学科集中参训。各市（州）、县（市区）依据实际状况设立若干“学习中心”，组织学员集中培训。各市（州）、县（市区）中学学科教研员、各学校中层以上管理人员按相应学科组班进行学习。（三）学习方式：由市（州）、县（市区）集中支配学员在“学习中心”学习。其学习形式主要包括：通过多媒体投影在线或离线（dvd光盘播放）集体收看专家主讲的视频课程；辅导老师组织学员针对专家授课内容结合各自教学实

35、践开展网下的研讨和沟通；学员个人借助可上网的计算机自学网上的拓展性课程资源和相关学习资料，参加网上的案例研讨和专题探讨，提出问题或询问，接受专家的问题解答和教学指导；按要求完成相关作业等。（四）辅导方式：本地研讨、在线沟通与专家答疑相结合。本地研讨应在班主任与辅导老师的.组织和指导下开展。在线沟通应在本地研讨的基础上，在课程专家团队的主持和指导下，组织学员进行学习沟通和专题探讨。针对各地学员学习研讨和沟通中普遍关注的突出问题，由课程专家集中答疑指导。六、培训实施及流程我省一般中学新课程老师远程培训工作从20xx年6月启动，分阶段、分学科逐步推动。详细实施步骤为：（一）6月10日前，各市（州）应

36、负责将参与本次培训的不同学科的老师人数（含中学学科教研员、各中学学校中层以上管理人员），学校多媒体教室、计算机网络教室等设施设备的数量及技术状况以电子文本的形式上报“甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”邮箱。另外，各市（州）对各县（市区）学校上报的上述信息数据进行仔细审核，根据参训学员的数量和分布状况，设立和确定“学习中心”。（注：“学习中心”在冠名时可以其所在学校为基础，冠以“xx高级中学学习中心”、“xx学校学习中心”等），确定学习中心负责人与技术保障人员。指定“学习中心”所在学校的一名校长和两名副校长担当“学习中心”的主任和副主任，负责培训期间该“学习中心”培训的详细组织、领

37、导和协调工作。（二）6月11日，省教化厅将通过视频会议方式，组织进行对管理者进行培训，一是部署我省“国培安排20xx年一般中学课改试验省老师远程培训项目”工作；二是对各市（州）教化局相关负责人、“学习中心”负责人、技术保障人员进行培训，主要内容包括培训流程，各级培训管理者的职责任务和工作要求。（三）6月20日前，各市（州）按附件2的信息上报要求（相关表格请在省科所网站下载：），完成统计参与培训相关信息：1.将各县（市区）应接受培训的老师按学科进行编班，原则上每个学科为一个班，并确定每个培训班级培训期间所在的“学习中心”。对于学员人数超出50人以上的较大班级，可再将其划分为若干个学习组，便于组织

38、网下的沟通、研讨。2.为每个培训班级配备一名班主任和培训辅导老师，对人数较少的小学科，可二个班级配备一名班主任。3.各市（州）指定一名同志作为联络员，负责与“甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”和各网络平台服务单位的沟通、联系、接洽工作。（四）7月1日前，各网络平台服务单位将帐号安排到我省；7月10日前，完成辅导老师、班主任的注册报名工作；7月20日前完成学员注册报名工作，以便学员及早体验网络平台操作。7月22日班主任在各学校校长的协作下完成审核确认工作，7月24日之前，“甘肃省一般中学新课程老师远程培训项目执行办公室”将确认信息（线下）上报给平台，7月25日完成用户调整工作。项目

39、实施方案 篇5一、项目区慨况依据县扶贫办要求，20xx年项目在瓢井镇平塘村实施。我镇年均气温1113.2C，年降雨量11301300毫米，无霜期221245天，年日照时数15001600小时；最高海拔2325米，最低海拔1400米，各类人工草生长四季赏青，相宜多种植物和牲畜的繁衍生息。项目村水、电、路三通，通讯设施已建成，村级马路基本建成，可保证项目建设物资和项目产品的运输。二、产业项目建设内容此次羊种为湖羊或小尾寒羊，在平塘村共扶持农户5户（其中2户为扶贫户）。饲养基础母羊95只，配置种公羊5只，新建圈舍775平方米，建人工草地500亩。总投入资金12万元（其中县级配套资金10万元、筹资配套

40、资金2万元）三、项目实施进度支配（一）20xx年3月4月，开展建圈培训，完成羊圈的修建。（二）20xx年5月，开展种草现场培训，完成种草任务。（三）20xx年6月，开展草地田间管理培训，完成建圈任务、配套设备和羊只选购培训工作。（四）20xx年7月，完成基础母羊、种公羊选购及发放，开展羊只饲养管理和疾病防治培训，制作安装项目区和项目户标记牌。（五）20xx年9月10月，完善档案材料，完成县级自查验收。四、项目效益分析（一）社会效益。项目扶持农户5户，到20xx年末养殖户实现销售收入4.5万元，按每户4.2人计算,养殖户人均收入10714元,可使5户农夫通过实施项目摆脱贫困转化成牧民,1个良种繁

41、育场建成,基本满意下年度项目区种公羊配置和老项目区种公羊交换需求,以提高畜牧业生产总值,使农村剩余劳动力就地转移,切实增加农夫收入,促进地方经济和快速发展。（二）生态效益草场500亩建成后，可提高植被覆盖率，削减水土流失，净化空气质量，羊群放牧给草场带来羊粪、羊料等有机肥，人工草场、自然草坡和灌丛草实行划区轮牧，削减人为生态破坏生态。同时，充分利用秸杆和人工牧草，储备冬季草料，经过腹还田，提高土地肥力，促进生态良性循环，使农、林、牧相互促进。五、加强领导，明确职责成立瓢井镇草地生态畜牧业产业化科技扶贫种草养羊项目工作领导小组，其成员如下：组长：张民（镇人民政府镇长）常务副组长：陈杰（镇人民政府

42、副镇长、分管农业农村工作）副组长：刘此昌（镇人民政府科技副镇长）易斌（瓢井财政分局局长）成员：罗莉（党政办主任）梅福俊（农业服务中心主任）孙飞成（林业环保站站长）宋顺康（水利站负责人）付玉（社会事务办公室负责人）胡贵霞（纪委工作人员）张盛宇（农业服务中心工作人员，负责畜牧兽医）龙震（农业服务中心工作人员，负责扶贫工作）陈永（平塘村党支部书记）领导下组下设办公室在农业服务中心，由龙震兼任办公室主任，负责项目的审批和资料收集工作；技术服务组设在镇畜牧兽医站，人员由畜牧兽医站和项目村兽医协勤员组成。扶贫养羊到户实施方案.六、主要措施(一)明确职责镇领导小组负责探讨、解决项目实施和运行中存在的问题，领

43、导小组办公室负责项目实施日常工作。负责项目建设的发动、宣扬，与项目户签订承诺书、协议书，并组织实施，完成项目建设内容和任务。成员单位职责为：(1)领导小组办公室：负责编制项目规划和年度实施方案，选购供应草种、肥料和农药，指导种羊场建设和种公羊选(培)育、调运、交换等技术工作；制定项目实施技术操作规程，并督促项目村落实；督促指导项目生产运行、滚动发展和效益分成；主动引进社会资金组建龙头企业，形成产品加工、销一条龙服务体系。(2)财政所：负责项目资金拨付与报账、物资选购监督及项目资金专项审计。(3)农业服务中心(扶贫站、兽医站)：负责组织审查项目实施方案，督查项目进度及质量，定期对项目进行阶段性检

44、查验收；申报配套沼气池、项目村兽医室、农机具等项目并组织实施；对重大动物疫病，农药、肥料、兽药、饲料运用进行监测；搞好在镇外引进羊只的监督管理，禁止疫病传入，做好项目区市场检疫和产地检疫，对发生重大动物疫病进行处置；整合新农村建设资金投入项目区，完善项目区村寨道路、庭院硬化和房屋美化。(4)水利水保站：负责配套项目村水利设施建设项目并组织实施。(5)社会事务办：切实解决好项目村贫困农户的生产生活困难。(二)资金和物资管理1、资金管理：严格执行省、市、县财政扶贫资金管理方法，严格报账管理制度。(1)公示：对项目实施农户花名册、物资发放或资金投入补助及标准、政府统一选购物资价格等，在项目村张榜公布

45、，接受群众监督。(2)拨付报帐：严格执行大方县种草养羊扶贫项目资金报帐实施细则。2、物资选购管理：(1)基础母羊由项目户自行选购，种公羊由草地中心选购、镇负责发放；草种、肥料选购由草地中心负责，草种实行询价方式选购。(2)实施单位对选购的物资实行专人发放管理和出入库登记管理。3、档案管理：镇严格根据县、镇、村项目建档书目要求，将项目实施过程中产生的资料，进行分类归档，装订成册，作为项目技术服务、检查指导、跟踪管理和项目竣工验项目实施方案 篇6一、指导思想为了使青年老师脱颖而出，早日成才，以促进我校老师队伍专业化的建设，学校将时刻关注他们的成长和融入状况，刚好指导、尽快到位。发挥“青蓝工程”的育

46、人功能，渐渐锻造他们向骨干、名师型老师方向发展，促进年轻老师快速、健康成长，充分发挥老老师传、帮、带的主动作用，师徒互动，共同提高，打造一支高素养的老师队伍。二、组织机构组长：杨博副组长：谢寒、王升旗成员：周七零、李品优、姜小平、程强、付志华、各教研组长、备课组长、指导老师三、工作重点1.以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，引导青年老师关注自身的专业发展、关注学校的发展。2.引导青年老师了解我校的办学理念、光荣历史、老老师的光荣传统和丰富的教化教学阅历，树立酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生的思想，确立为教化事业终身奋斗的思想。3.引导青年老师加强教化理论和业务学问的学习，在理论和实践的结合中不断提高教化教学实力，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中呈现自己的风采。四、工作要求（一）青年老师方：1