【高中语文】2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册《边城》课件64张.pptx
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1、沈 从 文1.了解作者及写作背景,梳理课文情节。2.感受边城的风景美、风俗美、人情美。(重点)3.领会作者的创作目的,探究小说主旨。(难点)学习目标学习目标一、知人论世,解题入文一、知人论世,解题入文知道沈从文去了,我很难过。想到他一生的境遇,更觉得伤知道沈从文去了,我很难过。想到他一生的境遇,更觉得伤心心最可悲的,最可悲的,中国年轻的一代根本就没有读过沈从文的作品;中国年轻的一代根本就没有读过沈从文的作品;听过他的名字,却不晓得他写些什么听过他的名字,却不晓得他写些什么。大陆作家高行健在瑞典时,。大陆作家高行健在瑞典时,我将沈的作品给他读,因为他也不曾读过。他读完了,大为吃惊我将沈的作品给他
2、读,因为他也不曾读过。他读完了,大为吃惊:30:30年代的中国就有这样的文学?!作为一个外国的观察者,发年代的中国就有这样的文学?!作为一个外国的观察者,发现中国人不知道自己伟大的作品,我觉得哀伤。现中国人不知道自己伟大的作品,我觉得哀伤。瑞典文学院院士的马悦然瑞典文学院院士的马悦然 (马尔姆奎斯特)教授(马尔姆奎斯特)教授 走近作者 沈从文,原名沈岳焕,湖南苗族凤凰县人,中国现代小说家、散文家、文物研究家,“京派作家群”发起人。为现代中国文学最伟大的印象主义者。14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,建国后在中国
3、历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,1988年病逝于北京。自称“乡下人”。有“文字魔术师”“风俗画家”“文体作家”的美誉。只身闯北京,去北大“蹭课”。20岁时,沈从文厌倦了“半匪半军”的生活,只身来到北京,想上大学。连新式标点都不懂,自然考不上,也上不起,只好在北大“蹭课”。而北大竟然也让这样的人“蹭”。一边苦读,一边写作。不懂标点符号,竟成著名作家。1924年沈从文在晨报副刊发表了一篇小说,初涉文坛。到1948年,出版小说、散文、文论等共70多本,是中国最多产的作家。只有小学文凭,却当大学教授。1928年,只有小学文凭的沈从文应聘上海中国公学讲师,竟受到校长
4、胡适赏识,让他讲授“小说写作”和“新文学研究”。后来又在武汉大学、青岛大学任讲师,在西南联大、北京大学任副教授、教授。两次诺贝尔奖提名,可惜擦肩而过。1988年,心脏病猝发逝世,享年86岁。如他晚去世半年,将获得诺贝尔文学奖。作者生平作者生平是是20世纪30年代一个独特的文学流派,主要成员有一个独特的文学流派,主要成员有周作人、废名、沈从文、李健吾、朱光潜等。沈从文是京派作家的第一人。等。沈从文是京派作家的第一人。之所以称之为之所以称之为“京派京派”,是因为这些作家当时在,是因为这些作家当时在京津两地进行文学活进行文学活动,其作品动,其作品较多在京津刊物上发表,其艺术风格在本质上有较为一致之处
5、。,其艺术风格在本质上有较为一致之处。“京派文学京派文学”的基本特征是的基本特征是关注人生,但,但和政治斗争保持距离,强调,强调艺术的独特品格。京派作家艺术的独特品格。京派作家以表现“乡村中国”为主要内容,作品富有文,作品富有文化意蕴。京派作家化意蕴。京派作家多数是现实主义派,并对现实主义文学有所发展,发展,并对现实主义文学有所发展,发展了抒情小说和讽刺小说,了抒情小说和讽刺小说,使小说诗化散文化,充满现实主义而又带有浪漫,充满现实主义而又带有浪漫主义气息。主义气息。知识链接 沈从文的的小说创作大致可分为两类:沈从文的的小说创作大致可分为两类:一类写的是乡村世界(湘西生活)一类写的是乡村世界(
6、湘西生活)。代表作品有月下小景三三萧萧代表作品有月下小景三三萧萧贵生龙朱柏子边城贵生龙朱柏子边城长河长河 等,在这些作品里,等,在这些作品里,通过描写湘通过描写湘西人原始、自然的生命形式,赞美人性美。西人原始、自然的生命形式,赞美人性美。另一类则是描写都市人生的作品。另一类则是描写都市人生的作品。如如 八骏图都市一妇人绅士的太太等,八骏图都市一妇人绅士的太太等,通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失的丧失。这些都市人生,整体上与他的乡村世。这些都市人生,整体上与他的乡村世界相对立。这是一个人性失落的天地,是都市界相对立。这是一个人性失落的天地,是
7、都市上流社会沉沦的图景。作者以上流社会沉沦的图景。作者以“乡下人乡下人”的眼的眼光去看都市人生的荒谬。光去看都市人生的荒谬。创作题材:1.以湘西生活为题材,通过描写湘西人原始、自然的生命形式,赞美人性美;(作品充溢着作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。)2.以都市生活为题材,通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失。短篇小说:丈夫、贵生、三三;中篇小说:边城(“田园诗的杰作”“一颗千古不磨的珠玉”)长篇小说:长河是其中的代表作。走近作者沈从文艺术风格的基调可概括为沈从文艺术风格的基调可概括为:自然、清灵、隽永自然、清灵、隽永写作背景 边城完成于
8、1934年4月19日,是作者最负盛名的代表作。1933年夏,沈从文偕夫人游崂山,在一条名叫“九水”的溪边,看到对岸有一个十五六岁的少女,穿一身孝服,先在岸上烧了一堆纸钱,后又从溪里拎起一桶水向来时的方向走去。看着她孤单怜弱的身影,他想到了家乡小辈用河里或井里的水为去世的长辈抹洗尘垢的风俗,想到湘西一些小溪渡口人家常有的家庭格局,以及自己从湘西走出来艰苦奋斗的经历,不禁产生了写作边城的冲动。边城的创作动机 我要表现的本是一种人生的形式,一种优美,健康而又不悖乎人性的人生形式。我注意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应
9、得的一分哀乐,为人类的爱字作一度恰如其分的说明。沈从文写作背景 他自己曾说,创作边城的目的,不是描绘一幅与现实隔绝的世外桃源图,而是要表现一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”,并在这个人生形式里,注入自己在30多年的人生旅途中所体验到的人生哀乐。1923年沈从文带着理想和热情从湘西来到北京。然而,身处于充斥着虚伪、自私、冷漠、市侩的都市,沈从文感到,我们这个古老的国家要脱离眼前的苦难,唯有重造有型的社会和无形的观念,必须重铸我们的国魂。于是,他将表现一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”作为自己的艺术追求。他生在湘西,对故乡人民怀有特殊的深厚的感情。于是,他便用自己的笔,勾勒了一幅幅
10、湘西风俗画,以自然、民风和人性的美来表现自己所崇奉的民族传统美德。解题“边城边城”是边地小城是边地小城,指远离城市的边远小镇。,指远离城市的边远小镇。“边城边城”是是大城市的腐朽生活和大城市的腐朽生活和“庸俗小庸俗小气自私市侩气自私市侩”的风气的对立面。的风气的对立面。它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。质文明摧毁的淳朴民风的怀念。二、整体感知,情节梳理二、整体感知,情节梳理活动一:读文正音 蘸(zhn)酒 茶峒(dng)泅(qi)水 擂鼓(li)打擂(li)傩(nu)送 氽(tn)水 蒙好(mng)蚱(zh)蜢(mng)鞶鼓(p
11、n)踹(chui)水 碧溪岨(j)埋(mn)怨 喧阗(tin)镇筸(gn)一千槌(chu)咝咝(s)角隅(y)歇憩(q)睨(n)糍粑(c b)活 动 二:梳 理 情 节第三节:边城的人们紧锣密鼓地筹备着 的龙舟竞渡。第四节:,翠翠在大河边看完划船等爷爷,第五节:,翠翠和爷爷去顺顺家的吊脚楼避雨,初识第六节:老船夫与卖皮纸的过渡人的争持,表现了民风的 和老船夫的 。翠翠看到迎亲的花轿来到渡口,撩拨了她内心深处的情思。端午节端午节两年前的端午两年前的端午邂逅了二老傩送邂逅了二老傩送。去年端午去年端午大老天保大老天保。淳朴淳朴重义轻利重义轻利3(三)湘西过端午的风俗 第三个端午节:边城赛龙舟(四)翠
12、翠与傩送的相遇 第一个端午节:美丽的邂逅(五)翠翠与天保的见面 第二个端午节:意外的相识(六)老船夫对翠翠的试探 第三个端午节:甜美的心事情节梳理情节梳理线索壹壹课文写了几个课文写了几个端午节端午节?在结构安排上有什么特点?在结构安排上有什么特点?贰贰叁叁肆肆眼前的端午两年前的端午上一年的端午眼前的端午u在结构上,在结构上,避免了平铺直叙,形成文章整体布局上的避免了平铺直叙,形成文章整体布局上的跌宕美跌宕美。u在在内内容容上上,使使“翠翠翠翠的的心心事事”有有了了依依托托,补补充充交交代代了了翠翠翠翠爱爱情情的的萌萌芽芽和发展。和发展。u在主题上,在主题上,充实了人性美善的内容。充实了人性美善
13、的内容。三、探究文本,鉴赏三美三、探究文本,鉴赏三美“边城”美究竟是怎样的美?纯朴真挚人情美青山绿水风景美古朴和乐风俗美 自读自读课文,课文,用心品味小说中自然、纯朴的自然风物和边城人事。用心品味小说中自然、纯朴的自然风物和边城人事。人情美 翠翠 一方水土养育一方人,边城生活着一群一方水土养育一方人,边城生活着一群“未完全被现未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风代物质文明摧毁的淳朴民风”的自然淳朴的人。他们身上的自然淳朴的人。他们身上都充满着人情味都充满着人情味,找出文中有关翠翠语言、动作、心理、找出文中有关翠翠语言、动作、心理、神态的描写,具体说说翠翠是个怎样的女孩?神态的描写,具体说说翠翠是
14、个怎样的女孩?沈从文在边城沈从文在边城的描写:的描写:翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随
15、时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容在水边玩逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容在水边玩耍了耍了。补充片段补充片段美丽纯洁,美丽纯洁,天真善良天真善良仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?表明翠翠对爷爷的信任和依恋,仿佛一离开了爷爷便不知何去何从,写出了一个天真可爱的小女孩形象。翠翠一面注意划船,一面心想翠翠一面注意划船,一面心想“过不久祖父总会找来的过不久祖父总会找来的”。但过了许久,祖父还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。但过了许久,祖父还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?仔细
16、阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?潜台词就是要爷爷陪着一起去,但同时表明要爷爷去不是因为自己胆小,聪明可爱,同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。到路上时,祖父想起什么似的,又问翠翠,到路上时,祖父想起什么似的,又问翠翠,“翠翠,翠翠,翠翠,翠翠,人那么多,好热闹,你一个人敢到河边看龙船吗?人那么多,好热闹,你一个人敢到河边看龙船吗?”翠翠说:翠翠说:“怎么不敢?可是一个人有什么意思。怎么不敢?可是一个人有什么意思。”仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?这是翠翠的心事与惧怕,反衬着她对爷爷深厚的感情,爷爷是她生活的依靠,更是她心灵
17、的寄托。落日向上游翠翠家中那一方落去,黄昏把河面装饰了一层落日向上游翠翠家中那一方落去,黄昏把河面装饰了一层薄雾。翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:薄雾。翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“假若爷爷死了?假若爷爷死了?”仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?显示出翠翠调皮、活泼的一面。她不是真的生爷爷的气,只是表现出小女孩特有的娇气和顽皮,让人忍俊不禁。老船夫即刻把船拉过来,一面拉船一面哑声儿喊问:老船夫即刻把船拉过来,一面拉船一面哑声儿喊问:“翠翠翠,翠翠,是不是你?翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理会祖父,口中却轻轻的翠
18、翠不理会祖父,口中却轻轻的说:说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”后后来来翠翠翠翠和和打打火火扛扛送送她她回回家家的的人人重重逢逢,那那人人调调侃侃翠翠翠翠:“二二老老说说你你在在河河边边大大鱼鱼会会吃吃你你,我我们们这这里里河河中中的的鱼鱼,现现在在可可吞吞不不下下你你了了。”已已经经“长长大大了了”的的翠翠翠翠“一一句句话话不不说说,只只是是抿起嘴唇笑着抿起嘴唇笑着”。不说话却笑,表现了翠翠对往事美好的记忆和微妙的感情涟漪。祖祖父父说说:“顺顺顺顺真真是是个个好好人人,大大方方得得很很。大大老老也也很很好好。这这一一家家人人都
19、都好好!”翠翠翠翠说说:“一一家家人人都都好好,你认识他们一家人吗?你认识他们一家人吗?”祖父夸赞顺顺一家人,偏偏说漏了二老傩送,翠翠心里有些嗔怪,所以问:“一家人都好,你认识他们一家人吗?”言外之意是:祖父你没说全。(祖祖父父)因因为为今今天天太太高高兴兴一一点点,便便不不加加检检点点笑笑着着说说:“翠翠翠翠,假假若若大大老老要要你你做做媳媳妇妇,请请人人来来做做媒媒,你你答答应应不不答答应应?”翠翠翠就说:翠就说:“爷爷,你疯了!再说我就生你的气!爷爷,你疯了!再说我就生你的气!”祖父提大老来做媒,二翠翠心里喜欢的是二老傩送,自然不喜欢祖父再说下去。这里面也有少女羞于提起婚嫁之事的心理。(
20、祖祖父父)“翠翠翠翠,莫莫闹闹,我我摔摔到到河河里里去去,鸭鸭子子会会走脱的!走脱的!”“谁也不希罕那只鸭子!谁也不希罕那只鸭子!”鸭子是大老捉来送给祖父的,翠翠心里想的是傩送,自然“不稀罕”。最最后后祖祖父父借借和和翠翠翠翠同同岁岁的的新新嫁嫁娘娘喻喻示示翠翠翠翠时时,翠翠翠翠“明明白白祖父这句话的启思所在,不作理会,静静的把船拉动起来祖父这句话的启思所在,不作理会,静静的把船拉动起来”。情窦初开的翠翠并不是对祖父的话无动于衷,而是少女已经心有所属,默默相思。总结:腼腆羞涩,情窦初开人物篇之翠翠人物篇之翠翠语言描写“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大
21、河里鲤鱼吃去了。”“爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢?爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢?”“人大了就应当守船哩。人大了就应当守船哩。”动作、神态描写心理描写落落日日向向上上游游翠翠翠翠家家中中那那一一方方落落去去,黄黄昏昏把把河河面面装装饰饰了了一一层层薄薄雾雾。翠翠翠翠望望到到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“假若爷爷死了?假若爷爷死了?”翠翠一句话不说,只是抿起嘴唇笑着。翠翠一句话不说,只是抿起嘴唇笑着。翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。远处有吹唢呐的声音远处有吹唢呐的声音翠翠还爬到屋后塔下去眺望。翠翠还
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