第六课 建设美丽中国 部编版道德与法治九年级上册.pptx

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1、建设美丽中国正 视 发 展 挑 战 共 筑 生 命 家 园我们生活中常看到这样一些公益广告。1.不要让眼泪成为世界上最后一滴水。2.没有买卖就没有伤害。3.这里是我们赖以生存的环境。许多时候，我们的选择可以改变环境。一个小小的习惯带来的效益可能4.超乎想象。改变，其实是对我们的未来负责。所有的所有，都是为了我们自己。低碳生活，从现在开始。4.除了脚印，什么都不要留下；除了相片，什么都不要带走。.这些公益广告涉及生活中哪些主题？读了这些广告，你有什么感受？请关注！发展中的问题 正视发展挑战人 口 问 题 资 源 问 题 环 境 问 题人口问题同学们，你们对中国人口的印象是什么？人多力量大 男女性

2、别比偏高 人口老龄化 1.人口是社会发展的主体，也是影响发展的关键变量。P75世界人口展望2030年，全球人口将达到85亿；2050年，全球人口将达到97亿，但未来数十年内人口增速将减慢；2050年全球65岁以上人口占比将比达到16%，约每六个人里就有一名65岁以上的老人，人口老龄化将给经济社会发展带来压力。以上数据，给了你什么感受？2.人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。P75 新中国成立以来，我国分别再1953年、1964年、1982年、1990年、2000年、2010年和2020年进行了全国人口普查。人口普查的目的是全面掌握全国人口的基本情况，为研究

3、制定人口政策和经济社会发展规划提供依据，为社会公众提供人口统计信息服务。活动：一起来研究人口任务一：请你来做人口普查的维度如果让你来做人口普查，你会从哪些方面进行调查？为什么？（小组讨论3分钟）调查维度理由如：全国人口数量及年均增长率可以了解人口增长速度，人口增长是否适应经济社会发展和资源环境承载能力。.调查维度理由全国人口数量及年均增长率可以了解人口增长速度，人口增长是否适应经济社会发展和资源环境承载能力。全国人口老龄化数据可以了解社会发展压力，社会保障压力出生人口性别比例可以了解人口可持续发展问题人口流动性可以了解区域发展平衡问题人口文化程度可以了解我国人口素质，我国教育程度任务二：结合数

4、据分析问题请通过下列数据，分析我国的人口问题？数据问题全国人口数量及年均增长率全国人口老龄化数据出生人口性别比例人口流动性人口文化程度根据第七次全国人口普查结果，现将2020年11月1日零时我国人口的基本情况公布如下：全国总人口为1443497378人；与2010年相比增长5.38%，年平均增长率为0.53%；平均每个家庭户的人口数量2.26人，比2010年的3.10人减少0.48人。人口众多 持续增长 增速趋缓任务二：结合数据分析问题请通过下列数据，分析我国的人口问题？数据问题全国人口数量及年均增长率人口众多人口众多 持续增长持续增长 增速增速趋缓趋缓全国人口老龄化数据出生人口性别比例人口流

5、动性人口文化程度全国人口中，与2010年第六次全国人口普查相比，014岁人口的比重上升1.35个百分点，1559岁人口的比重下降6.79个百分点，60岁及以上人口的比重上升5.44个百分点，65岁及以上人口的比重上升4.63个百分点。老龄化加剧任务二：结合数据分析问题请通过下列数据，分析我国的人口问题？数据问题全国人口数量及年均增长率人口众多人口众多 持续增长持续增长 增速趋缓增速趋缓全国人口老龄化数据老龄化加剧老龄化加剧出生人口性别比例人口流动性人口文化程度全国人口中，男性人口为723339956人，占51.24%；女性人口为688438768人，占48.76%。总人口性别比（以女性为100

6、，男性对女性的比例）为105.07。男女性别比偏高任务二：结合数据分析问题请通过下列数据，分析我国的人口问题？数据问题全国人口数量及年均增长率人口众多人口众多 持续增长持续增长 增速趋缓增速趋缓全国人口老龄化数据老龄化加剧老龄化加剧出生人口性别比例男女性别比偏高男女性别比偏高人口流动性人口文化程度与2010年第六次全国人口普查相比，城镇人口比重上升14.21个百分点。与2010年第六次全国人口普查相比，人户分离人口增加231376431人，增长88.52%；市辖区内人户分离人口增加76986324人，增长192.66%；流动人口增加154390107人，增长69.73%。城镇人口增加大量的人口

7、流动任务二：结合数据分析问题请通过下列数据，分析我国的人口问题？数据问题全国人口数量及年均增长率人口众多人口众多 持续增长持续增长 增速趋缓增速趋缓全国人口老龄化数据老龄化加剧老龄化加剧出生人口性别比例男女性别比偏高男女性别比偏高人口流动性城镇人口增加城镇人口增加 大量的人口流动大量的人口流动人口文化程度与2010年第六次全国人口普查相比，全国人口中，15岁及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年。人口文化素质不断提高任务二：结合数据分析问题请通过下列数据，分析我国的人口问题？数据问题全国人口数量及年均增长率人口众多人口众多 持续增长持续增长 增速趋缓增速趋缓全国人口老龄化数据老

8、龄化加剧老龄化加剧出生人口性别比例男女性别比偏高男女性别比偏高人口流动性城镇人口增加城镇人口增加 大量的人口流动大量的人口流动人口文化程度人口文化素质不断提高人口文化素质不断提高3.我国人口现状P76（1）基本特征：人口众多（2）新的特征：总人口增速趋缓；总和生育率明显低于更替水平；出生人口男女性别比偏高；老龄化加剧；大量的人口流动等。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。任务三：集中智慧找方案从不同角度寻找方法来缓解人口带来的压力（讨论2分钟）数据问题全国人口数量及年均增长率人口众多人口众多 持续增长持续增长 增速趋缓增速趋缓全国人口老龄化数据老龄化加剧老龄化加剧出生人口性别比

9、例男女性别比偏高男女性别比偏高人口流动性城镇人口增加城镇人口增加 大量的人口流动大量的人口流动人口文化程度人口文化素质不断提高人口文化素质不断提高4.我国应对人口问题：P76-77（1）党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律；（2）党和国家坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和进步。（3）党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩、三孩政策。促进人口长期均衡发展。资源、环境问题关注！资源环境问题 资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间矛盾日益突出，已经成为我国经

10、济社会发展必须面对的严峻挑战。P77我们身边有哪些浪费资源和破坏环境的行为？一起来读爷爷的日记 2023年，小源已经是读初三的学生了，国庆放假他回到了四川老家，帮助爷爷整理老屋。在整理之际，发现了一本陈旧笔记本，上面是爷爷当年担任村支书工作时写下的故事，经过爷爷准允，他津津有味地看了起来。第一篇：咱们的村子，青山绿水。山上有许多不同品种的树木和花草，也有煤矿，资源丰富；林间也有很多小动物，嬉戏打闹；村民每天清晨上山务农，偶然间也会遇见几簇蘑菇，这便是晚上桌上的一道美味。村子里的河流有许多鱼虾，浣衣的大婶常常小心翼翼地捞到几条；河水清澈，也吸引了不少村里的贪凉老少爷们儿，夏天在河水里扎猛子是他们

11、最大的乐趣。任务一：请赏析第一篇日记，谈谈你所看到的画面，并说说你的感受。环境优美 资源丰富 人们自由幸福的生活。5.我国资源特征P78我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。第二篇：那天，我照常去村里的山间田野寻访，发现村里来了一群人，他们说来咱们村投资办厂，他们做了.(这部分内容因年久字迹变得模糊不清)第三篇：今天又是被施工声音吵醒的一天！似乎村子很久没有安静下来过了，我很少再听见鸟语，闻着花香；也不再看见捕鱼的大婶和戏水的儿郎。不见山上的树木，只见一件件林立的矿场，不见河里的鱼虾，只见污水荡漾。村里的年轻人有的加入了采矿有的远赴他乡，留守在村里的老人

12、和小孩守着越来越狭窄的家园，盼着远方的亲人回乡！任务二：阅读日记二、三，补充日记二缺失的内容，并分析“他们”行为造成的后果。他们过度开采煤矿，砍伐树木，排放废弃物也污染了水源。他们给资源和环境带来了破坏。他们做了什么后果办厂开矿 过度开采 砍伐树木 以资源换取经济发展资源过度开发影响经济可持续发展，对生态造成破坏，导致资源的枯竭。发出噪音 排放污水 过快追逐工业化污染问题频发，影响村民身心健康破坏生态平衡，加剧自然灾害反思：一些地方和领域在资源环境的利用上存在着这些问题吗？这会对国家社会以及人类带来什么后果？6.我国资源现状P78 我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发

13、展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。7.资源问题的后果P78 对资源的过度开发、粗放利用和无节制的消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。8.我国环境现状P79 当前我国生态坏境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。9.环境问题的原因P79一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系；工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。10.环境问题的后果P79大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛；环境恶化加剧自然灾害的

14、发生，严重破坏生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康。生态坏境没有替代品，用之不觉，失之难存，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。第四篇：我期盼着村里的人看到村子的变化，我也期盼着远方的亲人回乡，我希望大家一起振兴家园，让家园越来越美丽。任务三：阅读日记四，爷爷日记中期盼亲人回乡，希望大家一起“振兴家园，建设美丽家园”。请你为“振兴家园，美化家园”提提意见。探索符合村子实际情况的利用、保护和开发资源的新路。转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。11.解决发展中的问题P79（1）必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。（2）只有通过转变发展方式，坚持绿色发展

15、，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。共筑生命家园共筑生命家园坚 持 人 与 自 然 和 谐 共 生 坚 持 绿 色 发 展 道 路诗文赏析天星桥（节选）梁衡这是一种多么美妙的有机结合。你看石临睡巧妆，极尽其态，因水而灵；水绕石弄影，曲尽其媚，因石而秀；而这树呢抱坚石而濯清流，展青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美德充盈在这条不大的山谷之中，令你流连忘返，回肠荡气。读诗歌，你能想象到怎样的生活图景？两幅图景蕴含着怎样的共同意境？人与自然和谐共生饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意

16、，欲辨已忘言。爷爷日记中谈到村里来开矿建厂的人们，打破了人与自然和谐共生的现状，那该怎么办？活动：共筑生命家园环节一：寻找发展道路 小源的爷爷站了出来，抵制采矿办厂，并要求他们离开村庄。他们却说：我们来了，给大家提供了就业机会，也带来了经济发展。你们是要金山银山，还是要绿水青山？爷爷沉思了.要金山银山还是绿水青山，请你认真思考给出答复，并说明理由。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。我们要人与自然和谐共生！1.坚持人与自然和谐共生（原因）P82-83自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件，作为自然的一部分，

17、人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。人与自然相互依存、和谐共生，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。对自然一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。环节二：共筑美好家园 企业听了大家的想法，认同大家的观点，但要如何弥补之前在发展过程中带来的伤害，如何继续为村子的发展贡献一份力量，却不知从何处着手？请你为修复村子生态、发展村子经济，筹谋划策。（请你思考2分钟回答）停止过度开采和污染破坏，转变发展的方式坚持可持续发展，以资源环境承载力为基础/处理好经济发展和环境保护的关系利用当地资源环境优

18、势，发展特色产业绿色富村，绿色惠民企业和个人都要养成节约资源的习惯，增强节约的思维走低碳 循环 绿色的发展道路村子制定关于保护的村规民约，惩治破环环境行为用严格的生态保护制度约束治理村子的措施得到了很好效果，国家也面临着严峻的问题？环节三：建设美丽中国 大家的策略形成了村子治理环境的制度，并得到了良好的实施，村子变了模样。此时，正值政府就“环境保护”向广大人民群众征集意见。请你为建设美丽中国提出自己宝贵的建议。（请你思考2分钟回答）一战略：可持续发展战略两个国策：节约资源和保护环境的基本国策五大发展理念：创新 协调 绿色 开放 共享一对关系：经济发展与生态环境保护的关系两个惠及：绿色富国 绿色

19、惠民一个生产生活方式：节能 环保 低碳 文明三条线：生态保护红线 环境质量底线 资源利用上线两型社会：资源节约型 环境友好型2.如何建设美丽中国 P82-83战略：实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自认和谐共生为目标。P83国策：建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策。P84发展理念：要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。p84关系：坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。p85惠及：走绿色发展道路，坚持绿色富国，绿色惠民。P85生产生活方式：走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、恢复为主的方针，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。P86制度：严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行严格的生态环境保护制度。P87两型社会：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会。P87生命家园一起捍卫