改写古诗12省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
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1、改写古诗1/13要做到“三要”。1、要了解古诗意境2、要把握古诗原意3、要展开合理想象改写时候要注意以下几点:()不要纯粹翻译诗句。()改写内容不能脱离古诗词原来意境。()在符合古诗词原意基础上可适当地进行想象、创新。()行文过程中适当运用一定修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写文字愈加生动。()描写人物可适当利用语言描写、心理描写、动作描写。(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还能够依据诗内容特点和自己了解情况,适当地补充季节特征、天气情况、地理环境、人物身份、事情起因等方面背景材料。这么一来,就能深入使改写内容愈加详细,生动形象。2/13怎样进行改写呢?怎样进行改写呢?第一步:第一步:读
2、懂古诗,看一看古读懂古诗,看一看古诗主要写了什么内容?诗主要写了什么内容?第二步:第二步:依据诗句把当初情景想象成一幅图画,依据诗句把当初情景想象成一幅图画,画面上应该有什么?画面上应该有什么?第三步:第三步:依据画面详细想一想他们会说些什么依据画面详细想一想他们会说些什么?做些什么?做些什么?第四步:第四步:适当地加入一些情节,再加入环境、适当地加入一些情节,再加入环境、语言、表情、动作描写,把你想到通顺、连语言、表情、动作描写,把你想到通顺、连贯地写下来。贯地写下来。3/13李白乘舟将欲行,李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。不及
3、汪伦送我情。赠汪伦赠汪伦李白4/13李白和汪伦相识的过李白和汪伦相识的过程程十十里里桃桃花花和和万万里里酒酒店店李白性格豪放,喜爱游览和饮酒,他在漫游期间,写下了不少诗李白性格豪放,喜爱游览和饮酒,他在漫游期间,写下了不少诗篇,赞美祖国壮丽山川。篇,赞美祖国壮丽山川。有一次,李白来到了江南。泾(有一次,李白来到了江南。泾(jng)县有)县有一位叫汪伦士绅听到消息后,很想请李白来泾县。他久闻李白大名,一位叫汪伦士绅听到消息后,很想请李白来泾县。他久闻李白大名,仰慕他人品,观赏他诗歌,很想认识李白,好一睹这位名士风采。仰慕他人品,观赏他诗歌,很想认识李白,好一睹这位名士风采。汪伦于是派人送去了一封
4、热情洋溢信。信中除了盛情邀请之外,还明汪伦于是派人送去了一封热情洋溢信。信中除了盛情邀请之外,还明明白白地写道:明白白地写道:“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒店。有万家酒店。”李白读了来信后也很高兴。他虽不认识这位汪伦,李白读了来信后也很高兴。他虽不认识这位汪伦,也从未到过泾县,但他被汪伦盛情所感动,也为泾县美景与美酒所吸也从未到过泾县,但他被汪伦盛情所感动,也为泾县美景与美酒所吸引。他很痛快地请来人转告汪伦,他很快就会去泾县。引。他很痛快地请来人转告汪伦,他很快就会去泾县。很快,李白来到了汪伦家里,汪伦兴奋异常,他热情款待,还
5、专很快,李白来到了汪伦家里,汪伦兴奋异常,他热情款待,还专门设宴欢迎。门设宴欢迎。住了几天,李白疑惑起来。他想:信中所说美景、美住了几天,李白疑惑起来。他想:信中所说美景、美酒,怎么主人只字未提呢?他只好主动地问汪伦道:酒,怎么主人只字未提呢?他只好主动地问汪伦道:“先生信先生信5/13李白和汪伦相识的过李白和汪伦相识的过程程十十里里桃桃花花和和万万里里酒酒店店中所说中所说十里桃花十里桃花和和万家酒店万家酒店怎么没有见到呢?怎么没有见到呢?”汪伦一汪伦一听,忍不住哈哈大笑起来,笑得李白莫名其妙。他一边笑,一边听,忍不住哈哈大笑起来,笑得李白莫名其妙。他一边笑,一边说:说:“我说我说桃花桃花是指
6、此地桃花潭,它方圆十多里,不是是指此地桃花潭,它方圆十多里,不是十十里桃花里桃花么?那么?那万家酒店万家酒店是指桃花潭边有一家姓万开一家酒是指桃花潭边有一家姓万开一家酒店啊!店啊!”李白一听,恍然大悟,也不禁大笑不止,他这才知道自己上李白一听,恍然大悟,也不禁大笑不止,他这才知道自己上了汪伦当。汪伦虽与李白是首次相识,但待人极为诚恳,天天总了汪伦当。汪伦虽与李白是首次相识,但待人极为诚恳,天天总是用美酒佳肴款待,而且陪同李白游览了桃花潭及当地风光,使是用美酒佳肴款待,而且陪同李白游览了桃花潭及当地风光,使李白在泾县几天,天天都很高兴。临别时候,汪伦还赠予了礼品,李白在泾县几天,天天都很高兴。临
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