2022年学校元旦活动策划方案合集15篇.docx

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1、2022年学校元旦活动策划方案合集15篇学校元旦活动策划方案合集15篇为了确保工作或事情顺当进行，通常须要提前打算好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的学校元旦活动策划方案，希望能够帮助到大家。学校元旦活动策划方案1一、活动目的：值_年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活

2、动时间：20xx年12月30日下午1：40-3：00整三、活动对象：二(2)班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，详细活动形式包括1、小小主持人2、讲故事3、诗歌朗诵4、画展等活动五、活动方法：1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动打算：1、班主任刚好宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的打算工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班

3、主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。七、留意事项：1、班内仔细组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、详细活动流程1、由x与x同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。老师总结。6、合唱感恩的心7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵父亲，朗诵只有您，朗诵妈妈的爱，朗诵新年

4、，朗诵迎新年。8、看图说话，今后我该怎么做9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说10、老师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。学校元旦活动策划方案2一、活动目的元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生干脆参加游园趣味竞赛活动，不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围，同时也是师生们的快乐聚会，可以有效地增进大家的认同感，创建和谐校内文化，增进师生情意。二、活动主题“春花秋实谨贺新年”，通过趣味嬉戏与师生形成互动，共庆佳节。三、活动时间20xx年12月31日下午14：3017：00四、活动地点(按实际状况确定)五、活动宣扬一)制作海报并提前一星期张贴学校宣扬栏。二)前期预热，营造节日气氛

5、，在校内里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。横幅内容新年来临之际谨祝全校师生新年欢乐张灯结彩迎新年，同心协力谱新篇欢欣鼓舞喜迎兔年新像同心同德共建美妙校内新年来临之际预祝全校师生新年欢乐六、活动流程表14：00前完成现场布置14：20前活动道具布置完毕，礼品、打算完毕，工作人员到位14：30游园会起先17：00活动结束，工作人员清理现场。1)打算兑奖券;2)购买小礼品;3)现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;4)各项游园活动的负责人;5)秩序维护员、保洁人员支配;12月31日下午14：00前布置完毕1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;1)条幅设置2)在广场布置好各嬉戏项目和活

6、动所用桌椅。七、游园活动项目1、先身夺椅(奖券*张)嬉戏规则：嬉戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参与者顺时针在离椅子一米的范围内围着椅子转圈，哨子停止时，参与者需立刻坐到随意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再竞赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张道具：椅子4张哨子1个负责人：*2、套圈圈(奖券*张)嬉戏规则：每人有3个圈的机会，套中即可获得所套中的小礼品。道具：塑料圈10个，礼品负责人：*3、踩气球(奖券*张)一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。道具：气球若干充气器两个、丝线若干负责人：*4、

7、比巧力(奖券*张)嬉戏规则：打算好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会，投掷时须将铅笔投掷到桌面，铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。道具：5个空杯、铅笔5支负责人：*5、盲人击鼓(奖券*张)嬉戏规则：参与者蒙上双眼，拿着鼓棒，听到裁判口令后，原地转3圈，向前走2米，敲到鼓奖券一张。道具：鼓一个、鼓棒一个、红布一块负责人：*6、青蛙跳水(奖券*张)嬉戏规则：每人3个乒乓球，每一次投一个于地面，让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券，2个获得两张奖券，1个获得一张奖券。道具：乒乓球若干，2个盆子。负责人：*7、抱成团(奖券*张)嬉戏规则：每次参赛10人，围成圆圈顺跑

8、或逆跑，当主持人喊口令“三人抱成团”时，参加者需在最短时间内找另外两个人抱成一团，这样就剩一人被淘汰。主持人可依据实际状况喊口令，最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。负责人：*8、超级保龄球嬉戏规则：10瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。道具：罐裝可乐10瓶、篮球一个9、左摇右晃嬉戏规则：参与者单手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来，每人1次机会。胜利走完获得奖券一张。道具：乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆10、速算24嬉戏规则

9、：打开一副新扑克，拿掉大、小王，剩余52张牌，其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”，参赛者从剩余牌中抽取4张牌，运用“+、-、&pide;”算出24者可获奖券1张。道具：新扑克牌一副八、礼品兑换1、礼品兑换台：负责兑换奖品2、各嬉戏处只放兑奖券，赢得嬉戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。3、兑换规则：(奖券共*张)二张奖券兑换F类奖品;E类奖品：小牙膏或牙刷四张奖券兑换E类奖品;E类奖品：饼干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)六张奖券兑换D类奖品;D类奖品：小方巾、(沐浴球)或凉爽饮料八张奖券兑换C类奖品;C类奖品：布娃娃十张奖券兑换B类奖品。B类奖品：环保袋九、经费预算：1、游

10、园活动现场布置、道具、礼品经费预算：(*元)2、道具(*元)3、奖品(9250元)4、现场备用食品费用：*元。5、备用费用：*元合计：*元学校元旦活动策划方案3活动主题：游园晚会活动活动目的：元旦佳节，团聚一堂。为使同学们渡过一个快乐、开心、好玩的元旦之夜，增进院学生会生活部与广阔同学们之间的了解和联系，在院团委和院学生会的组织支配下，院学生会生活部细心打算了好玩、有意义的游园晚会节目。活动时间：x月1日晚7：9：3活动地点：院篮球场参加对象：全校师生活动嬉戏策划：一、青蛙跳水(1)规则：将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参加嬉戏同学两人为一组，进行对抗。活动起先时，两人在起点出同时动身，期间要

11、用乒乓球拍托起青蛙(可以干脆托着青蛙不动，也可使青蛙跳起)，并保证青蛙不被掉地。到达既定地点(距水池大约3米)后，将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。(2)道具：乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个二、志同道合(1)规则：两人一组，每三组进行一次竞赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球)，另一人在旁边喂托球者桔子，共同越过横杆，从绳子下钻过，到达终点。最先到达目的地的组获胜。(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个三、欢歌笑语(1)规则：参加同学三人为一组。嬉戏起先时，三人要起先跳绳，此时主持人唱歌(或放音乐)，当歌声停止时，三人要

12、接歌曲的下一句，期间跳绳不能停止，接歌多者为成功者。三人都不会的歌曲干脆跳过，进入下一首。(2)道具：跳绳3条、音响、歌曲若干四、反应速度大比拼(1)规则：参加者四、五个人为一排，并编号，每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。起先时由主持人宣布要说的词语类型(菜名，生活用品名等)和起先人的编号，被抽到编号的同学说相应的词语，说完后立刻敲击手中的物品，敲打几下，对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的)，依次进行。说错或接不上的同学要接受惩处(唱歌)，最终谁受的惩处最少，谁为获胜者。(2)道具：锣(或快餐杯)5面、筷子5根学校元旦活动策划方案4一、活动主办：院团委二、

13、活动承办：院学生会文艺部三、活动目的：为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机会，特举办此次活动。四、活动时间：20xx年12月28日晚7：00-10：30五、活动地点：篮球场六、活动对象：全院在校学生七、活动流程：（1）、七点活动正式起先，同时播放欢快喧闹的音乐吸引过往同学。（2）、工作人员在场边向过往的同学介绍嬉戏规则，激励过往同学来玩嬉戏。（3）、工作人员和同学们一起玩嬉戏，使同学们在嬉戏中找到欢乐，并发一些奖券给同学们。（4）、嬉戏结束后，工作人员把场地打扫一下。嬉戏：（1） 、钻竹竿各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹

14、竿从高到低调整，到最终竹竿最低一组获胜。（2）、木头人吹气球杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，起先后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。（3）、比视力打算若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有肯定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为成功得人。道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。学校元旦活动策划方案5一、活动主题：喜迎新年，放松心情。二、活动目的：展示当代高校生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的高校生活，促进友情。三、活动日期：20xx年xx月x日。四、活动地点：五、活动对象：校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。六、活动内容：1.由两个部门内

15、部分别支配成员表演才艺。2.嬉戏(分成多个小组进行)。3.表演评比。七、活动流程：(一)前期打算：1.在晚会起先前选好活动场地，并布置好场地。2.活动宣扬：利用海报、横幅进行宣扬。3.协调好两个部门的工作，确定并打算好活动中嬉戏所须要的物件，每个项目都要支配两个负责人，以避开造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。4.预算好活动所需经费。5.支配好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。(二)活动当晚：1.每个部门承办3个才艺表演、3个嬉戏。并把表演、嬉戏所须要的道具打算好，维持好活动秩序。2.同学们参加活动。3.活动结束，全体集合，散后支配打扫活动现场，返还所借物。

16、(三)活动后期：1.各个项目负责人对本次活动进行总结。2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。(四)承办单位：校学生会生活权益部、科研组。学校元旦活动策划方案6一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任)3、元旦文艺汇演(各班班主任)四、

17、相关活动支配与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名2、元旦书法、绘画竞赛竞赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色调画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和老师。参赛要求：绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映主动向上和美妙的事物。严禁老师代笔或帮助学生涂色。书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必需在12月

18、25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。参赛方法、表彰及嘉奖：本次竞赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画竞赛进行设奖。届时，将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣扬窗中展出。考评小组。由_老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校内文化演出细微环节策划：x：(落实节目打算串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响：x老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：x老师舞台布置：x老师后勤：x老师学校元旦活动策划方案7一、组织机构：组长：陈兴龙成员：张宇孙训美王丰雷杨

19、伟马仁伍各班主任二、活动主题：健康主动向上平安三、活动时间：20xx年12月31日下午2：003:30。四、活动地点：学校教学楼前五、参与人员：全体老师生六、工作支配：(一)元旦文艺晚会：(1)演出支配：1.节目主持：张慧琳2.舞台设计和布置：马仁伍王丰雷杨伟3.串联词撰写：马仁伍李标4.主持人培训：马仁伍李标5.灯光音响：马仁伍6.场地支配：杜王7.纪律平安：王丰雷各班主任8.摄像：王志取(2).节目形式：多元化、创建性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。(3)节目要求：1.选取合适的素材，内容健康，主动向上。2.突出学生的特色。3.节目短而精，避

20、开纯闹剧。4.各部门仔细组织，细心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。(4)评比方法：1.评分标准：本次元旦文艺汇演采纳非常制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：内容(2分)：主动健康，主题显明，符合学生年龄特点。形式(2分)：构思新奇，富有创意，编排合理，内容和形式奇妙结合。动作(2分)：整齐、美丽，表情自然大方。服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。组织(2分)：打算充分，连接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。2.奖项设置：本次参与汇演的节目中，以得分的多少为序，评比一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。七

21、、有关事项：1.此次元旦文艺晚会的节目打算时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师主动协作，确保此次元旦文艺晚会汇演的胜利。2.各年级组(班)必需仔细搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的状况下，保证参与演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。3.演出服装和道具要细心打算，要求设计合理，与节目内容和形式奇妙结合。4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和平安的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何平安事故的发生。5.各班班主任必需在演出前对学生进行平安、文明礼貌和纪律教化，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。6、20xx年12月

22、13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。学校元旦活动策划方案8为了迎接20xx年元旦，帮助广阔师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的对节日文化的相识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年12月xx日9：3011：30在在校内的广场举办“庆祝元旦，欢乐持续”的主题活动。一、活动主题：庆祝元旦欢乐持续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的相识。2、在惊慌的学习气氛中体验节日的欢乐氛围，在学习中嬉戏，在嬉戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，相识合作的重要性。三、活动时间：20xx年12月xx日9：3011：30四、活动地点：三年级x

23、x班班级五、活动对象：三年级全体学生及科任老师六、活动形式：以表演和嬉戏为主七、活动流程：1、讲笑话：xxx同学2、抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再削减一个椅子。如此循环，直到最终一人胜出。嬉戏规则：裁判唱歌或打鼓等，嬉戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，嬉戏者马上抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮嬉戏，凳子依次削减，最终一人胜出。3、运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4、猜词语：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两

24、组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。5、歌曲：xxx伴奏演唱xx。6、找同伴：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼依据同伴的指示来找到同伴。7、成语接龙：全体学生。班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年欢乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的.多，多者为胜。8、变魔术：xxx和xxx同学于元旦的三句半。9羽毛球拍托气球：全体学生依据实际状况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。八、结束语主持人宣布联欢会结束。学校元旦活动策划方案9一、活动目的结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参加美食节、享受欢乐生活”为主题

25、，让学生体验生活、享受生活，在融合、快乐的氛围中体验到收获的欢乐，同时也促进相互间的更多了解。二、活动主题：参加美食节，享受欢乐生活三、活动时间：20xx年12月31日中午四、活动地点各班教室五、参加对象：全体师生六、活动要求：1、1、2年级的队员帮助父母做菜，做好父母的小助手;3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母帮助指导。老师亲自制作拿手菜。活动当天带上自己亲自烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同共享。2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一支配(平常午餐回家的同学餐具自带)。3、本次活动详

26、细负责人为各班主任，请各班主任依据自己班级的实际状况，合理支配，充分打算。务必保证活动开展平安、有序、保洁。4、其他老师安排到各个班级，和该班同学共同享用美食并帮助班主任做好管理工作。5、活动结束，各班依据总务处的支配做好餐具的整理工作。七、人员支配与职责各班负责人：各班班主任和配班老师职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其留意学生饮食卫生平安，刚好作好调控。行政负责人：职责：了解各班打算状况，刚好处理突发事情，尤其留意学生平安。后勤负责人：职责：打算好餐具、米饭，及善后工作，帮助行政处理突发事情。学校元旦活动策划方案10一、活动目的时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝

27、元旦佳节，也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。我校将举办20xx庆元旦文艺晚会。二、活动对象全校师生三、活动地点学校操场四、活动流程第一阶段:前期宣扬工作（十一月底十二月初）1.大队部利用张贴公布等 方式进行全校性宣扬。2.校广播站利用广播等方式进行宣扬。3.各班组织文艺委员下班宣扬。其次阶段:各年级初选（十二月中旬）由各年级组长自行确定详细时间，以班级组织报名进行初选，并于12月16日将参演元旦晚会的名单上交校文艺队，不得迟交，如有超过表演比例则再进行删选。第三阶段:校文艺队删选（十二月下旬）12 月 22日由校文艺

28、队统一组织元旦晚会前删选，选择优秀的节目进行元旦晚会演出。第四阶段:元旦晚会演出（12月28日上午9:00在校内操场）详细事项：（一）时间9:0011:00（二）流程1.主持人窜说(9:00正式开幕）2.主持人介绍到场领导老师及嘉宾3.请学院领导致词并宣布元旦晚会正式起先4.节目表演(9:3011:00)5.会场清理(表演完毕11:00之后)第五阶段：（活动结束后）以文字形式对本次活动进行回顾总结。五、各年级表演节目名额1.一年级3名2.二年级 3名3.三年级 3名4.四年级3名5.五年级 3名6.文艺队 4名注：各年级依据节目质量，可再多推1-2个节目进行演出前学校删选。六、表演要求及留意事

29、项：1.此次活动以晚会表演的形式。2.表演人员必需听从支配，如有问题可以向学校提出。3.工作人员要仔细对待自己手中的工作、热忱的解决表演者提出的问题。4.表演人员必需提前15分钟到达表演现场，否则取消其表演资格。5.表演者着装及形体表演必需健康文明且有肯定艺术功底。6.表演人员的服装、碟片及其他道具等由学院统一租借。七、组织机构：主办单位：校大队部承办单位：校文艺队协办单位：全校各班学校元旦活动策划方案11一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的氛围下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步

30、了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动支配：活动总负责人：朱雍真活动详细负责人：章娟照相报道：陈红音响设备负责人：有利车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间：20xx年12月31日上午9：00起先入园参加游园活动10：30活动结束。五、活动地点：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪伴来园参加亲子游园活动)七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和

31、幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可干脆在班级兑奖八、留意事项：对幼儿要求：(与幼儿及家长探讨制定)1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小挚友。对老师要求：1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。2、活动区嬉戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。3、各班老师提前做好环境布置和活动打

32、算工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。学校元旦活动策划方案12为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育实力。一、活动主题：关爱自我，乐在其中二、活动时间：20xx年1月1日三、活动场地：学校操场四、活动方案(一)活动方式：1、多个嬉戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的嬉戏;2、参与活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可依据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应

33、的奖品。(二)嬉戏项目：1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规则：1、巧手挟珠负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即嬉戏成功。完成规定数量即获得奖券1张。2、两分投篮负责人：嬉戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。3、盲人敲镲负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。4、双腿夹球行走负责人：嬉戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺当夹球走到终点即得一张奖票。5、硬币乖乖负责人：嬉戏者站在1.

34、5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。6、保龄球风暴负责人：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。五、活动要求1、各班主任老师在活动前对学生进行活动纪律的教化：反对弄虚作假。2、在活动时，学生手持“入场券”(每人3张)参与游园活动，凭游园活动项目点的裁判赐予的“奖券”到领奖处领取奖品。3、每位学生参与活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开

35、。4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校内的环境卫生。5、活动项目负责老师要求：各活动点必需活动前做好活动场地的布置。详细要求：(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣扬海报，标明嬉戏规则。(2)活动器材要打算足够，各老师可以主动发挥相应的班级学生的活动主动性，让学生参加活动的打算及活动的组织过程。(3)组织参加活动学生排队参与活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参与本项活动。六、奖券兑换1张奖券：2张奖券：3张奖券：4张奖券：5张奖券：学校元旦活动策划方案13为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校内文化生活，经探讨确定实行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有

36、关事宜活动方案如下：一、主题快乐、和谐、激情、向上二、时间20xx年12月30日14：00三、地点F座报告厅四、形式1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；2、穿插嬉戏、抽奖等互动活动；3、提倡团体节目、特色节目；4、激励原创，最好是表现校内生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。五、参与人员全体教职工六、组织机构为确保联欢会的顺当进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。组长：xx副组长：xx成员：xx、xxx、xxx、xx、xxx领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备

37、工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。主任：xx成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx七、详细要求1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工主动参加该项活动；2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意形式创新和内涵提升；3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xxxxxxxxxx；5、实行现场投票方式，参演节目将被评比出一、二、三等奖。6、未尽事宜，另行通知。学校元旦活动策划方案141、活动目的：作为西方的传统节日

38、，圣诞节是特殊重要也是特殊有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富学院师生校内生活文化而助推添力。2、活动时间：3、报名地点：4、 参加对象：全校师生5、承办单位：6、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责嬉戏主持文艺部负责海报和宣扬，其他部门帮助。7、活动内容：（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣扬（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员支配，工作

39、安排等。（3）赛事支配：时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚地点：室外大操场内容：四个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。嬉戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。嬉戏二：抢凳子道具：凳子（若干）

40、参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛）嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。嬉戏三：心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参与人员：两人一组，可多组参与

41、嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为揣测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字）。（题目：左右犯难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，心中有数，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。嬉戏四：踩气球 道具：气球若干 参与人员：多人 嬉戏规则：参与人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑，要

42、想方设法的踩掉别人的气球，直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为嬉戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。8、嘉奖支配：本子笔杯子圣诞帽小围巾学校元旦活动策划方案15为隆重庆祝“元旦”，丰富广阔师生文化生活，让全校广阔少年儿童度过一个快乐、开心的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校内的影响，激发广阔师生酷爱书画酷爱传统文化的热忱，推动我校校内文化的发展，我校确定在12月26日举办“庆元旦、同快乐”书画展活动。画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝愿，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美妙的明天描绘的更加绚烂！一、作品征集要求（一）参展项目：1、美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。2、书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校供应，需语文老师到教务处领取。老师书法作品字体和纸