第4课+欧洲文化的形成+同步练习 高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.docx
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1、第4课欧洲文化的形成一、单选题1下表是古希腊部分著名哲学家有关“人”的探讨。这些探讨都()哲学家观点苏格拉底有思想力的人才是万物的尺度柏拉图个人正义在于灵魂的和谐统一,也就是人的三种德性(智慧、勇敢、节制)和谐统一亚里士多德人生最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存A强调了社会公德B揭示了人的本性C彰显了理性精神D否定了神的存在2下面是对古代某一帝国特征的描述。该帝国是()地跨欧亚非三大洲奴隶制社会空前繁荣法律建设成就斐然与中国有直接商贸联系A波斯帝国B亚历山大帝国C罗马帝国D阿拉伯帝国3古希腊建筑中,特别强调柱子的变化。常见的形式有多立克柱象征男性美、爱奥尼克柱象征女性优雅高贵的气质以
2、及将人像直接变体为柱子等。这反映了古希腊()A民主主义作风B人文主义气质C理性主义精神D唯物主义思想4对于有抱负的古希腊年轻人来说,修辞技巧是一种重要的技能。不过,并非所有的雅典人都认可修辞学传授的价值观,有的雅典人指出其弊端,认为过于强调了修辞在教育体制中的作用,雅典曾被斯巴达占领,很多雅典人把战争失败归于教育:“不是因为公民不懂得投什么票,而是因为修辞技能让某些人说服议会做出了错误的决定。”这种观点()A反思了修辞学对理性的忽视B促进了雅典民主政治法律C防范了修辞学派垄断权力D纠正了民主偏离正义的方向512世纪,西欧教堂建筑风格由罗马式发展至哥特式。哥特式大教堂的部分雕刻和绘画作品中出现了
3、有关历史、地理、生产劳动等方面的题材,如英国的韦尔斯大教堂的束柱柱头的雕刻,其中一个柱头表现一位鞋匠,另一个柱头则是一个水果商贩。这反映出当时()A艺术的神学化特征B社会转型的成功C城市的复兴与发展D资本主义的发展6西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后,日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。496年,法兰克国王克洛维皈依基督教,赋予基督教会多项特权。这反映了当时西欧地区()A原有罗马文化日渐衰落B政治统治推动文化认同C宗教信仰成为文化符号D二元政治格局正式形成712 世纪后期,流行于西欧的文学作品列那狐传奇擅长以“兽”喻人。在故事中,生病的狮子象征国王,凶横的熊比喻大封建主,掠夺成性的狼影
4、射骑士,愚笨的驴暗指教士,鸡、免等动物则代表下层民众。当主角列那狐与狮子、熊、狼展开斗争时,最后的胜利者一定是灵巧狡猾的列那狐。这一作品在西欧的流行()A反映了世俗王权得到强化B植根于城市经济的发展.C表明了新旧教派冲突加剧D体现了骑士阶层的衰落8成书于中世纪的列那狐的故事,采用寓言故事诗的形式,用不同的动物来象征现实生活中的各个阶级。故事中列那以机智与强壮凶猛的狮子、狼、狗熊等斗法,以它的狡黯愚弄狮王在内的所有动物。列那狐的故事()A是中古时期西欧骑士文学的杰出代表B反映了封建贵族阶层的道德和理想C以讽刺笔法赋予作品强烈的浪漫色彩D强调了新兴市民阶级的才智和勇气910世纪中期,一些拜占庭的词
5、汇进入到俄语中并被广泛使用,例如十字架、哲学、逻辑等;13世纪,一些来自蒙古突厥语系的词语被俄语所吸纳,成了俄语的重要组成部分。由此可知,俄罗斯民族()A深受外来文化的影响B是拜占庭文明的延续C全民信奉罗马天主教D最终被蒙古国所征服10古希腊、古罗马创造了灿烂的古代文化,对欧洲文化产生了深远的影响。下列选项中表述正确的是()A荷马史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉B修昔底德首创的“历史”一词并且他在西方被认为是“史学之父”C始建于罗马共和国时期的万神殿是以穹顶圆形堂为主体的建筑物D柏拉图创建的“学园”对欧洲科学知识系统的形成产生重要影响11亚里士多德认为,“人生最终价值在于觉醒和
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