周测06 课内外文言文专题-2024年高考语文一轮复习备考测试优选卷(全国通用)(解析卷).docx
《周测06 课内外文言文专题-2024年高考语文一轮复习备考测试优选卷(全国通用)(解析卷).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《周测06 课内外文言文专题-2024年高考语文一轮复习备考测试优选卷(全国通用)(解析卷).docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、周测06 课内外文言文专题高三( )班 姓名 座号(考试用时40分钟,共47分)课内文言阅读阅读下面的文言文,完成后面的题。元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人
2、,空中而多窍,与风水相吞吐,有窽坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。 (节选自苏轼石钟山记)1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A.丁丑,为干支之一,文中的“丁丑”与登泰山记中“是月丁未”的“丁未”都用来纪日。B.“适”有到、往之义,文
3、中的“适”与孔雀东南飞中“始适还家门”的“适”含义不同。C.“识”有知道、懂得,记住之义,文中的“识”与论语述而中“默而识之”的“识”含义不同。D.“殆”有大概的意思,文中的“殆”与项脊轩志中“殆有神护者”的“殆”含义相同。课外文段一:余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。 (节选自王安石游褒禅山记)2(1)译文_(2)不是所有的“悲”都是“悲伤”“悲哀”意,如上文中的“悲”就是“_”意。课外文段二:3(1)今之君子则不然,其责人也详,其待己也廉。详,故人难于为善;廉,故自取也少。(节选自韩愈原毁)译文:_3(2)概(指传主熊概)
4、用法严,奸民惮之。宣德二年,行在都御史劾概与春(指另一人物叶春)所至作威福,纵兵扰民。帝弗问,阴使御史廉之,无所得,由是益任概。(节选自明史列传第四十七)译文:_(3)不是所有的“廉”都是“廉洁”意,如上文(1)中的“廉”就是“_”意,上文(2)中的“廉”就是“_”意。课外文言阅读三:阅读下面的文言文,完成后面的题。材料一: 曾子弊衣而耕于鲁,鲁君闻之而致邑焉,曾子固辞不受。或曰:“非子之求,君自致之,奚固辞也?”曾子曰:“吾闻受人施者常畏人,与人者常骄人,纵君有赐,不我骄也,吾岂能勿畏乎?”孔子闻之曰:“参之言足以全其节也。 ” 孔子厄于陈蔡,从者七日不食,子贡以所赍货,窃犯围而出,告籴于野
5、人,得米一石焉。颜回仲由炊之于壤屋之下,有埃墨堕饭中,颜回取而食之,子贡自井望见之,不悦,以为窃食也。入问孔子曰:“仁人廉士,穷改节乎?”孔子曰:“改节即何称于仁义哉?”子贡曰:“若回也,其不改节乎?”子曰:“然。”子贡以所饭告孔子。子曰:“吾信回之为仁久矣,虽汝有云,弗以疑也,其或者必有故乎。汝止,吾将问之。”召颜回曰:“畴昔予梦见先人,岂或启佑我哉?子炊而进饭,吾将进焉。”对曰:“向有埃墨堕饭中,欲置之则不洁,欲弃之则可惜,回即食之,不可祭也。”孔子曰:“然乎,吾亦食之。”颜回出,孔子顾谓二三子曰:“吾之信回也,非待今日也。”二三子由此乃服之。 (节选自孔子家语在厄)材料二:澹台子羽,君子
6、之容也,仲尼几而取之,与处久而行不称其貌。宰予之辞,雅而文也,仲尼几而取之, 与处久而智不充其辩。故孔子曰:“以容取人乎,失之子羽;以言取人乎,失之宰予。”故以仲尼之智而有失实之声。今之新辩滥乎宰予,而世主之听眩乎仲尼,为悦其言,因任其身,则焉得无失乎?是以魏任孟卯之辩,而有华下之患;赵任马服之辩,而有长平之祸。此二者,任辩之失也。夫视锻锡而察青黄,区冶不能以必剑:水击鹄雁,陆断驹马,则臧获不疑钝利。发齿吻形容,伯乐不能以必马;授车就驾,而观其末涂,则臧获不疑驽良。观容服,听辞言,仲尼不能以必士:试之官职,课其功伐,则庸人不疑于愚智。故明主之吏、宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。夫有功者必赏,则
7、爵禄厚而愈劝;迁官袭级,则官职大而愈治。夫爵禄大而官职治,王之道也。 (节选自韩非子显学篇)注 埃墨:烟灰。锻锡:古人锻炼金属时掺的锡。区冶:区冶子,春秋时善于铸剑的人。必:判断。4.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.全,保全,与鸿门宴“项伯杀人,臣活之”中的“活”字用法相同。 B.赍,携带,与孔雀东南飞“赍钱三百万,皆用青丝穿”中的“赍”意思相同。 C.青黄,蓝黄色,冶炼金属时的火色,与成语“青黄不接”中的“青黄”意思不相同。 D.涂,通“途”,与齐桓晋文之事“行旅皆欲出于王之涂”中的“涂”意思相同。5.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是
8、(3分)( ) A. 与,给予,与六国论“与嬴而不助五国也”中的“与”意义相同。 B. 穷,指困窘、困厄,与屈原列传“人穷则反本”中的“穷”意义相同。 C. 形容,指形体容貌,与现代汉语“喜悦之情难以形容”中的“形容”完全不同。 D. 向,刚才、先前,与六国论“向使三国各爱其地”中的“向”完全不同。6.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)( ) A. 曾子生活贫困,面对鲁君的赏赐做了出人意料的选择,孔子对其所言大加赞赏,认为他可以保全名节。 B. 孔子信任颜回,子贡告诉孔子颜回偷吃米饭后,孔子直接向颜回询问事情的原委,证实了自己的判断。 C. 材料二认为华阳之战的惨败、长平之战的大
9、祸, 是由魏、赵两国任用能言善辩的孟卯与马服造成的。 D. 材料二运用比喻说理,通过如何识别剑器的钝锈与锋利、马匹的低劣与优良,形象地阐释了识人之道。7. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)曾子弊衣而耕于鲁,鲁君闻之而致邑焉,曾子固辞不受。(2) 试之官职,课其功伐,则庸人不疑于愚智。高考真题文言阅读一:初范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主薄同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也因起舞 及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒,逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,
10、郡国豪杰必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千疋,不给铠仗,使自召募。秋八月,逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。逖既入谯城,石勒遣石虎围谯,桓宣救之,虎解去。晋王传檄天下,称:“石虎敢帅犬羊,渡河纵毒,今遣九军,锐卒三万,水陆四道,径造贼场,受祖逖节度。”大兴三年,逖镇雍丘,数遣兵邀击后赵兵,后赵镇戍归逖者甚多,境土渐蹙。秋七月,诏加逖镇西将军。逖在军,与将士同甘苦,约己务施,劝课农桑,抚纳新附,虽疏贱者皆结以恩礼。逖练兵积谷,为取河北之计。后赵王勒患之,乃下幽州为逖修祖
11、、父墓,置守冢二家,因与逖书,求通使及互市。逖不报书,而听其互市,收利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民,边境之间,稍得休息。四年,秋七月,以尚书仆射戴渊为征西将军,镇合肥。逖以已翦荆棘收河南地,而渊一旦来统之,意甚怏怏,又闻王敦与刘、刁构隙,将有内难,知大功不遂,感激发病。九月,卒于雍丘。豫州士女若丧父母,谯、梁间皆为立祠。祖逖既卒,后赵屡寇河南,拔襄城、城父,围谯。豫州刺史祖约不能御,退屯寿春。后赵遂取陈留,梁、郑之间复骚然矣。(节选自通鉴纪事本末祖逖北伐)8下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A祖逖力请北伐,时任左丞相的司马睿虽无北伐之志,但仍然尽力支持,这坚定了祖逖的斗志,祖逖
12、指江发誓:若不能收复中原,就不再渡江返回江南。 B祖逖北伐,先在谯城遭石虎围攻,幸得桓宣解救;后镇雍丘,屡次派兵邀击后赵军队,使后赵疆土日益缩小;又为攻取河北而练兵积谷,与后赵相持。 C大兴三年秋,朝廷任命祖逖为镇西将军,祖逖与将士同甘共苦,严于律己,广施恩惠,勉励督促农桑,安抚接纳新来归附的人,不论贵贱都加以礼遇。 D祖逖死后,后赵频频侵犯河南地区,攻陷襄城、城父,包围谯城,豫州刺史祖约抵挡不住,退驻寿春,后赵攻取陈留,梁、郑之间又重新陷入了骚乱。9文中说到“边境之间,稍得休息”,具体原因是什么?请简要说明。(3分)高考真题文言阅读二:吴汉,字子颜,南阳人。韩鸿为使者,使持节,降河北,人为言
13、:“吴子颜,奇士也,可与计事。”吴汉为人质厚少文造次不能以辞语自达邓禹及诸将多所荐举再三召见其后勤勤不离公门上亦以其南阳人渐亲之上既破邯郸,诛王郎,召邓禹宿,夜语曰:“吾欲北发幽州突骑,诸将谁可使者?”禹曰:“吴汉可。禹数与语,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。”上于是以汉为大将军。汉遂斩幽州牧苗曾,上以禹为知人。吴汉与苏茂、周建战,汉躬被甲持戟,告令诸部将曰:“闻鼓声皆大呼俱进,后至者斩。”遂鼓而进,贼兵大破。北击清河长垣及平原五里贼,皆平之。吴汉伐蜀,分营于水南水北,北营战不利,乃衔枚引兵往合水南营,大破公孙述。吴汉兵守成都,公孙述将延岑遣奇兵出吴汉兵后,袭击破汉,汉堕水,缘马尾得出。吴汉性忠
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1、高中语文精品资料 新高考语文精品专题 高考作文指导 统编版高中语文课件 高考语文解题指导 高中语文学案 高考语文拓展资料 高中语文模拟试卷
链接地址:https://www.taowenge.com/p-96311788.html
限制150内