【公开课】体液调节与神经调节的关系第2课时课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

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1、高中生物学第3章 激素调节 第3节 体液调节与神经调节的关系第2课时高中生物学神经调节神经调节和体液调节和体液调节高中生物学实例2：水和无机盐平衡的调节水水摄入排出饮水食物代谢尿液汗液呼吸粪便水的摄入和排出：水的摄入和排出：思考：思考：一般情况下，冬天人的尿较多，夏天较少。你能解释这种情况吗？二、体液调节和神经调节的协调高中生物学水水摄入排出饮水食物代谢尿液汗液呼吸粪便1 500 mL1 500 mL500 mL400 mL100 mL1 200 mL1 200 mL1 000 mL300 mL实例2：水和无机盐平衡的调节二、体液调节和神经调节的协调水的摄入和排出：水的摄入和排出：高中生物学血

2、钠血钠摄入排出尿液食物等物质中的食盐实例2：水和无机盐平衡的调节二、体液调节和神经调节的协调Na+的摄入和排出：的摄入和排出：水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的调节，是保持，是保持 不变不变。渗透压调节渗透压调节包括包括水平衡水平衡和盐平衡的调节和盐平衡的调节，主要通过主要通过_(_(器官）器官）完成的。完成的。肾肾细胞外液渗透压细胞外液渗透压高中生物学肾输尿管膀胱肾小管肾小囊肾小球集合管重吸收作用尿液（排出体外）尿液（排出体外）肾单位肾单位滤过作用原尿原尿150 L1.5 L肾脏与尿液的形成：肾脏与尿液的形成：高中生物学抗利尿激素：抗利尿激素：合成：合成：释放：释放：功能：功能：下丘脑垂体

3、促进肾小管、集合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压的感受器在细胞外液渗透压的感受器在_水平衡中枢在水平衡中枢在_高中生物学 饮水不足、体内失水过多、食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑刺激神经分泌细胞下丘脑垂体抗利尿激素毛细血管u水平衡的调节过程高中生物学尿量减少尿量减少垂体抗利尿激素释放肾小管、集合管重吸收水(+)(+)细胞外液渗透压下降(-)(-)饮水不足、体内失水过多、食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑刺激u水平衡的调节过程产生渴感主动饮水补充水分大脑皮层细胞外液渗透压下降(-)(-)高中生物学尿量减少尿量减少垂体抗利尿激素释放肾小管、集合管重吸收水(+)(+)饮水不足、体内失

4、水过多、食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑刺激产生渴感主动饮水补充水分大脑皮层体液调节体液调节神经调节神经调节下丘脑下丘脑影响体液调节与神经调节的关系高中生物学 饮水过多，盐分丢失过多时减少减少增加增加上上升升下降下降减少减少细胞外液渗透压_尿量_下丘脑刺激垂体抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水_细胞外液渗透压（-）释放_u水平衡的调节过程高中生物学不要等渴了才喝水u规律排尿u适度饮水高中生物学 有有的的人人喜喜欢欢吃吃清清淡淡的的食食物物，炒炒菜菜时时放放盐盐极极少少。如如果果长长期期这这样样下下去去，对对他他的健康可能会有什么影响？的健康可能会有什么影响？长长期期食食盐盐摄摄入入不不足足，血血

5、钠钠含含量量降降低低，会会导导致致细细胞胞外外液液渗渗透透压压降降低低，影响细胞内外渗透压的平衡。，影响细胞内外渗透压的平衡。高中生物学大量丢失水分，细胞外液量减少、血钠降低肾上腺皮质刺激醛固酮释放肾小管、集合管重吸收Na+（+）血钠浓度上升（-）u 盐平衡的调节过程u低盐饮食高中生物学 金版金版【例【例5 5】下图表示水盐平衡调节的部分过程】下图表示水盐平衡调节的部分过程,相关叙述错误的是相关叙述错误的是 A.A.甲表示饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸甲表示饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸 B.B.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管与集合管乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小

6、管与集合管 C.C.图中所示过程既有神经调节也有体液调节图中所示过程既有神经调节也有体液调节 D.D.渴感在大脑皮层产生渴感在大脑皮层产生,所以水盐平衡调节中枢在大脑皮层所以水盐平衡调节中枢在大脑皮层D高中生物学水和无机盐平衡的调节是由神经调节和体液调节共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。水和无机盐的平衡，可维持细胞外渗透压相对稳定起重要作用，对人体稳态维持起重要作用。高中生物学（1 1）当当人人剧剧烈烈运运动动、在在高高温温条条件件下下工工作作或或患患某某些些疾疾病病（如如剧剧烈烈呕呕吐吐、严严重重腹腹泻泻）时时，都都会会丢丢失失大大量量的的水水和和无无机机盐盐（主主要要是是钠钠盐盐）

7、：细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降，血血压压下下降降、心心率率加加快快、四四肢肢发发冷等症状，严重的甚至昏迷。冷等症状，严重的甚至昏迷。（2 2）人人体体每每昼昼夜夜有有353550g50g的的代代谢谢废废物物必必须须要要随随尿尿液液排排出出体体外外。排排出出的的尿尿量量过过少少，代代谢谢废废物物不不能能及及时时随随尿尿液液排排出出体体外外，就就会会引引起起中中毒毒而而损损害害健健康康。因此人每天都要保证一定量的饮水。因此人每天都要保证一定量的饮水。（3 3）K+K+在在维维持持细细胞胞内内液液的的渗渗透透压压上上起起决决定定性性作作用用，还还具具有有维维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要

8、作用。持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。2 2、渗透压感受器：、渗透压感受器：3 3、水盐平衡调节中枢：、水盐平衡调节中枢：4 4、渴觉形成中枢：、渴觉形成中枢：5 5、参与、参与水盐平衡水盐平衡调节的激素：调节的激素：下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层抗利尿激素抗利尿激素:醛固酮醛固酮:神经调节和体液调节神经调节和体液调节1 1、水盐平衡调节的方式：、水盐平衡调节的方式：促进肾小管、集合管对水分的重吸收。促进肾小管、集合管对水分的重吸收。促进肾小管、集合管对促进肾小管、集合管对NaNa+的重吸收。的重吸收。知识小结：高中生物学三、神经调节和体液调节的联系神

9、经调节神经调节体液调节体液调节1 1、不少内分泌腺本身、不少内分泌腺本身 地受中枢神经系统的调节，在这地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节体液调节可以看作是神经调节的一个环节。2 2、内分泌腺所分泌的激素也可以、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的影响神经系统的发育和功能发育和功能。如幼年时甲状腺激素缺乏，就会影响。如幼年时甲状腺激素缺乏，就会影响脑的发育；成年时甲状腺激素不足会使神经系统的脑的发育；成年时甲状腺激素不足会使神经系统的兴奋性降低。兴奋性降低。动物体的各项生命活动常常动物体的各项生命活动常常同时受到神经和体液的调节同时受到神经和

10、体液的调节，来，来维持内环境的稳态。维持内环境的稳态。直接或间接直接或间接高中生物学2023/10/22课本P62T2人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是（）A.饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加B.出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少C.口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋D.出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加C高中生物学金版P996.当人吃的食物过咸时,机体内水分调节的顺序是()大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑渗透压感受器兴奋 摄水量增加 垂体释放抗利尿激素增加 减少尿的排出 A.B.C.D.D高中生物学金版P9914.(2021惠州)下图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是()A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化 B.饮用大量清水后,垂体分泌的抗利尿激素减少 C.曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化 D.大量饮用生理盐水后,循环血量出现暂时性增加D D