【公开课】力的概念(课件)-（人教版2019必修第一册）.pptx

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1、培养什么人/怎样培养人/为谁培养人3.1.1 力的概念01力的概念02力的图示和示意图目 录/contents03典例分析谁受到力？谁施谁受到力？谁施加力？加力？力的方向向哪里力的方向向哪里？作用点在哪里？作用点在哪里？如何度量它受到如何度量它受到的力的大小？的力的大小？力是什么？力是什么？新课导入 力力是是一一个个物物体体对对另另一一个个物物体体的的作作用用。认识一个力，需要弄清哪些问题呢？认识一个力，需要弄清哪些问题呢？1 1、足球的运动状态发生变化了吗？如何变、足球的运动状态发生变化了吗？如何变化？化？2 2、足球运动状态发生变化的原因是什么？、足球运动状态发生变化的原因是什么？想一想运

2、动状态均发生改变运动状态均发生改变足球足球要点：1.1.物体的运动状态用物体的运动状态用速度速度来描述来描述2.2.一个物体的一个物体的速度速度（不管是大小还是方向）（不管是大小还是方向）变化了变化了，就说这个物体的就说这个物体的运动状运动状态态发生了变化发生了变化。因为有其它物体对它因为有其它物体对它作用作用“力力”物体运动状态的变化物体运动状态的变化速度的速度的大小大小发生变化发生变化速度的速度的方向方向发生变化发生变化速度的速度的大小和方向大小和方向都发生变化都发生变化运动状态的变化有三种情形：运动状态的变化有三种情形：积雪把树枝压弯积雪把树枝压弯形状改变形状改变物体的形状改变（形变）物

3、体的形状改变（形变）弹簧拉长，锯条压弯弹簧拉长，锯条压弯弹簧拉长，锯条压弯弹簧拉长，锯条压弯形状改变形状改变想一想：物体为什么会发生形变？想一想：物体为什么会发生形变？因为有其它物体对它作用。因为有其它物体对它作用。弓的形状改变弓的形状改变竹子形状改变竹子形状改变物体的形状改变（形变）?物体运动状态发生变化物体运动状态发生变化物体发生形变物体发生形变其他物体作用的结果其他物体作用的结果生活中我们说：生活中我们说：用力了！用力了！科学告诉我们说：科学告诉我们说：是力的作用是力的作用Part.01力的概念力1 1、定义：物体与物体之间的相互作用、定义：物体与物体之间的相互作用 2 2、力的性质、力

4、的性质 物质性物质性：力不能离开物体而独立存在，必同时存在：力不能离开物体而独立存在，必同时存在施力物体施力物体和和受力物体受力物体。相互性相互性：物体间力的作用是：物体间力的作用是相互的相互的，即力，即力总是成对出现总是成对出现。A A对对B B作用的同作用的同时时B B也对也对A A也有作用，一对相互作用力总是也有作用，一对相互作用力总是同时产生，同时消失，同时变化同时产生，同时消失，同时变化。矢量性矢量性：力不仅有大小，而且有方向，是矢量力不仅有大小，而且有方向，是矢量(4)(4)独立性独立性：一个物体可能同时受多个力作用，：一个物体可能同时受多个力作用，每一个力都产生独立的作用每一个力

5、都产生独立的作用效果。效果。物体间力的作用是物体间力的作用是相互的。相互的。3、力的作用效果：改变物体的运动状态改变物体的运动状态(动力效果动力效果)使物体发生形变（静力效果）使物体发生形变（静力效果）【产生加速度产生加速度】力的作用效果与哪些因素有关？思考与讨论力的三要素：力的三要素：大小、方向、作用点。大小、方向、作用点。打台球时，击球用力的打台球时，击球用力的大小大小和和方向方向都会影响球能否入袋。都会影响球能否入袋。用同样大小的力推门，手的用同样大小的力推门，手的作用作用点点不同，推门的难易程度不同。不同，推门的难易程度不同。力的三要素：力的三要素：力的大小、方向和作用点力的大小、方向

6、和作用点（1）力的大小：）力的大小：力的大小可用力的大小可用测力计测力计(弹簧秤弹簧秤)测量。在国际单位测量。在国际单位制中，力的单位是制中，力的单位是牛顿牛顿，简称，简称牛牛，符号是，符号是N（2）三要素相同的力，作用效果相同；大小、方向相同，仅作用点不同，）三要素相同的力，作用效果相同；大小、方向相同，仅作用点不同，力的作用效果也可能相同（例如推力和拉力）。力的作用效果也可能相同（例如推力和拉力）。4、影响力的作用效果的因素：、影响力的作用效果的因素：Part.02力的图示和示意图力的图示力的图示（准确表示力的三要素）（准确表示力的三要素）作图步骤：作图步骤：1、选定合适的标度；、选定合适

7、的标度；2、从、从作用点开始作用点开始沿力的方向画一线段，沿力的方向画一线段，线段的长度由力的大小和所选标度确定。线段的长度由力的大小和所选标度确定。3、画上箭头（表示力的、画上箭头（表示力的方向方向），用箭头（或箭尾）表示力的作用点。线段所在的），用箭头（或箭尾）表示力的作用点。线段所在的直线叫做直线叫做力的作用线力的作用线。力的示意图力的示意图（准确表示力的方向、作用点，粗略表示力的大小）（准确表示力的方向、作用点，粗略表示力的大小）只准确画出力的作用点和方向只准确画出力的作用点和方向用一条有向线段来表示力的三要素用一条有向线段来表示力的三要素15NF=30NF=30N线段的长度线段的长度

8、大小大小箭头的方向箭头的方向方向方向起点起点(终点终点)作用点作用点.两者两者区别区别：定量或定性反映力：定量或定性反映力力的图示步骤：1.1.选定标度选定标度2.2.从作用点沿力的作用方向画一条有向线段，根据选定的标度和力的大小按比例确从作用点沿力的作用方向画一条有向线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度定线段的长度,并在线段上加上刻度并在线段上加上刻度.3.3.在线段上沿力的方向加上箭头在线段上沿力的方向加上箭头F=80NF=80NF=80NF=80N例：物体例：物体A A对对B B的压力是的压力是20N20N，试画出这个力的图示。试画出这个力的图示。例：一毛哥用例：一毛哥用8

9、0N80N的力拉车的力拉车，试画出这个力的图示。试画出这个力的图示。ABF=20N5N解析【例例3】(多多选选)一一个个重重20 N的的物物体体沿沿着着斜斜面面下下滑滑，如如图图所所示示，关关于于物物体体所所受受重重力力的的图示不正确的是图示不正确的是()重重力力的的方方向向总总是是竖竖直直向向下下即即垂垂直直于于水水平平面面向向下下的的，不不一一定定与与接接触触面面垂垂直直；另另外外，选选取取不不同同的的标标度度，表表示示力力的的大大小小的的线线段段长长度度会会有有所所不不同同，则则选选项项A、D图图示示正确，选项正确，选项B、C图示错误，图示错误，B、C符合题意符合题意力的分类：性质力性质

10、力（力的（力的产生来源产生来源命名）命名）：重力、弹力、摩擦力、：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等分子力、电场力、磁场力等.效果力效果力（力的（力的作用效果作用效果命名）命名）：压力、支持力、拉力、推力压力、支持力、拉力、推力、动力、阻力、吸引力、排斥力等动力、阻力、吸引力、排斥力等.问题思考问题思考:不同性质的力产生的效果可以相同吗？不同性质的力产生的效果可以相同吗？性质上都属于弹力性质上都属于弹力说明说明:不同性质的力不同性质的力,效果可以相同；同一性质的力也可以产生不同的效果效果可以相同；同一性质的力也可以产生不同的效果 测力计测力计(弹簧秤弹簧秤)牛顿（牛顿（牛顿（牛顿（N

11、 N）力的测量1.1.力的四个重要性质力的四个重要性质:(1)(1)物质性物质性:力不能脱离施力物体和受力物体而单独存在。力不能脱离施力物体和受力物体而单独存在。(2)(2)相互性相互性:力的作用是相互的。施力物体同时也是受力物体。力的作用是相互的。施力物体同时也是受力物体。(3)(3)矢量性矢量性:力是矢量力是矢量,它既有大小它既有大小,又有方向。又有方向。(4)(4)独立性独立性:任何一个力都能独立地产生作用效果任何一个力都能独立地产生作用效果,使物体发生形变或使物体使物体发生形变或使物体运动状态发生变化。运动状态发生变化。2.2.力的两种作用效果力的两种作用效果:(1)(1)使物体产生形

12、变使物体产生形变(即物体的形状或体积发生变化即物体的形状或体积发生变化)。(2)(2)使物体的运动状态发生改变使物体的运动状态发生改变(即物体的速度大小或运动方向发生改变即物体的速度大小或运动方向发生改变)。3.3.力的作用效果与力的三要素的关系力的作用效果与力的三要素的关系:力的作用效果是由力的大小、方向和力的作用效果是由力的大小、方向和作用点共同决定的。作用点共同决定的。归纳总结4.4.力的图示和力的示意图的区别与联系力的图示和力的示意图的区别与联系:力的图示力的图示力的示意图力的示意图区别区别用来准确地表示力用来准确地表示力用来粗略地分析物体受到了某个力用来粗略地分析物体受到了某个力需要

13、画出力的大小、方向和作用需要画出力的大小、方向和作用点三要素点三要素只画出力的方向和作用点只画出力的方向和作用点联系联系都是用有向线段来表示力都是用有向线段来表示力,使抽象的力具体化、直观化使抽象的力具体化、直观化归纳总结归纳总结Part.03典例分析1.关于力的下列说法中正确的是关于力的下列说法中正确的是 （）A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A2.下列说法正确的是下列说法正确的是()A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是

14、因为子弹离开枪口后受到一个推力的、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。作用。B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。力。D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。D3.（多选)下列关于力的说法，正确的是()A对于力，只需要说明其大小，不需要说明其方向B力不能离开施力物体或受力物体而

15、独立存在C力的大小可以用弹簧测力计测量D一个力的作用效果由力的大小和方向共同决定，与作用点的位置无关BC解析解析力力是是矢矢量量，既既有有大大小小，又又有有方方向向，对对于于力力，既既要要说说明明其其大大小小，也也要要说说明明其其方方向向，故故A错错误误因因为为力力是是物物体体对对物物体体的的作作用用，所所以以力力不不能能离离开开施施力力物物体体或或受受力力物物体体而而独独立立存存在在，力力的的大大小小可可以以用用弹弹簧簧测测力力计计测测量量，故故B、C正正确确力力的的作作用用效效果果由由力力的的大小、方向和作用点共同决定，故大小、方向和作用点共同决定，故D错误错误4、下面关于力的说法，正确的是()A射出的炮弹向前飞行的过程中，受到推力和重力的作用B物体相互作用时，先有施力物体，后有受力物体C力是使物体发生形变或使物体运动状态改变的原因D用拳头击打棉花包，拳头不会感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力解析解析 C C射出的炮弹并不受推力的作用，向前飞行是因为具有惯性，故A错误；物体间相互作用时，相互作用的力是同时产生的，施力物体同时也是受力物体，故B错误；力是使物体发生形变或使物体运动状态改变的原因，故C正确；力的作用是相互的，一定有施力物体和受力物体，拳头不疼只是力不够大，不是棉花包对拳头没有作用力，故D错误