2022年小学庆祝元旦活动方案(15篇).docx

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1、2022年小学庆祝元旦活动方案(15篇)小学庆祝元旦活动方案(15篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，经常须要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。方案应当怎么制定呢？下面是我帮大家整理的小学庆祝元旦活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增加民族骄傲感。2、通过歌颂形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生供应呈现才华的舞台。3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝愿和快乐

2、。二、活动对象：桃花小学全体学生三、竞赛形式：以班级为单位参与合唱竞赛。四、活动时间：XX年12月31日（暂定）五、活动要求：1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校供应备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参加。2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师协作。3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态呈现本年级的精神风貌。5、服装统一，编排有特色。6、指挥需由本年级同学担当。六、活动评委：合唱评委：全校老师七、嘉奖方法：本次竞赛设一

3、等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）八、场地支配：学校操场附：合唱评分标准：1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；2）指挥10分；3）演员出入场精神面貌10分；4）演出服装统一整齐5分；5）伴奏5分小学庆祝元旦活动方案2一、活动主题：展示风采迎接新年二、活动目的：为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生的集体荣誉感和合作精神。三、活动时间：12月31日下午第2节课四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。2、

4、三六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。六、详细要求：1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展一些趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛等等。2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，确保活动有序进行。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。七、留意事项：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查

5、。XX学校小学部德育处20xx年12月16日小学庆祝元旦活动方案3一、活动组织、平安管理机构组长：xxx副组长：xxx成员：xxx二、活动时间、地点时间：20xx年12月31日（下周二）下午其次节第三节课地点：学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及依次：1、鼓号队表演（负责人：xxx）2、三（5）班童话剧英勇的小白兔（负责人：xxx）3、三（4）班舞台剧魔仙珍宝（负责人：xxx）4、三（2）班歌曲我的古诗我的歌（负责人：xxx）5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边（负责人：xxx）6、优秀学生表彰方案待定四、人员分工支配1

6、、活动总策划：xxx2、活动打算：xxx2、活动现场舞台布置：全体男老师3、音箱：xxx4、摄像照相：xxx五、其它工作：请各节目负责人做好表演打算，并按节目依次提前打算。同时做好紧急疏散预案及应急通道打算工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。小学庆祝元旦活动方案4一、活动目的：为了丰富校内文化艺术氛围，极力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的素养和综合素养，促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分呈现家庭健康主动的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校探

7、讨，现确定实行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，欢乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组 长：鲍宗武副组长：廖凤标、陈俊玲成 员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏主办方：校音乐组四、竞赛时间：20xx年12月29日、30日下午五、竞赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：16年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。七、参赛要求1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合

8、、也可一位家长带领班级同学们参与。2、第一阶段，12月4日20日，由班级自行组织进行初评。其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：20xx年12月20日。第三阶段，评比出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。6、决赛按抽签依次进行，没有特别状况不得调换。八、奖项设置及嘉奖方法1、奖项设置：

9、1)年级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有机会代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。小学庆祝元旦活动方案5一、活动目的20xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素养，进一步加强校内文化建设，大力推动素养教化，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。经学校探讨确定，于20xx年元旦到来临之际，实行系列活动，特制定此活动方案。二、活动主题：“和谐奋进、畅想将来”三、汇演时间：20xx年12月28日低年

10、级部，29日中年级部，30日高年级部（初定）四、汇演地点：多功能教室五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类六、详细支配：（一）艺术表演类1、参加人员：全体师生2、节目内容及形式。（1）节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力气，尽可能让更多的学生参加，不提倡“个人秀”。（2）节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 （2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品。（贴近学生生活，具有肯定的教化意义） （5）时装表演 （6）乐器演奏 （7）配乐诗朗诵 （8）其他形式 （

11、请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容）3、活动筹备：第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣扬，发动学生主动参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演打算工作。其次阶段（20xx年12月20日26日）：各级部进行学生节目的选拔、训练工作1、各级部、各班级在12月27日上午将参与汇演的节目单报少工部（填写附件1、2）2、选拔、确定节目主持人并进行培训。第三阶段（20xx年12月28、29、30日下午第一节起先）：按低中高年级依次实行庆元旦文艺汇演。1、各级部适当布置多功能教室，支配各班级教室、黑板报，营造节日气氛。2、各级

12、部任课老师参与所任级部和班级的汇演活动。（二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。（三）艺术作品类1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评比。四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。2、庆元旦，硬笔书法作品展评。同年级班主任共同确定书写内容（比犹如一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评比出10名优胜学生，再举荐5名学生参与学校评比。请各班主任将10名优胜学生名单及举荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。七、活动要求1、各班主任要严密组织，严防平安事故的发生。2、厉行节约，不得借汇演名义要求学生购买彩带

13、、贺卡等物品。3、各班主任要主动指导和帮助学生。为学生供应伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。4、艺体老师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。5、学校届时将实地查看各级部汇演状况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容详细请见附件3），计入本学期班主任考核。6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理干净。7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。小学庆祝元旦活动方案6一、活动目的：在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合呈现学生的各种特长，熬炼学生的自主管理实力，增加师生之间的感情，增加班级凝合力。二、活动打算：收集成语、优秀古诗

14、 为学生排练节目。三、活动时间：20xx年12月31日上午8：00-10：30四、活动地点：一（1）班教室五、活动过程：甲：时间过得飞速，乙：转瞬间，就到了20xx年的最终一天！丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，丁：展望将来美妙的前程，甲：让我们立足新起点，乙：走向新的一年，合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在起先。甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比欢乐！丙：请听歌曲假如华蜜你就拍拍手。甲：我们是欢乐的天使，乙：我们是华蜜的一代，丙：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，丁：老师用爱教化我们成才！甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e 丙：我们学会了1、2、3丁：我们学会了A

15、、B、C 甲：请听同学的诗朗诵哦，老师！乙：我们中华民族具有5千年的绚丽文明的历史，丙：成语是我们优秀的文化遗产，丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，甲：让我们一起来做嬉戏“成语大比拼”乙：中华民族有上下五千年的文明史，丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，丁：让我们来进行“古诗大比拼”甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，乙：团结友爱，相互帮助，丙：刻苦学习，勇于创新，丁：比学习，比进步，甲：看谁得的红花多，乙：谁得的五角星多！甲：今日让他们来呈现一下本事吧！乙： 请看同学们的才艺表演 丙：我们生活在华蜜中，丁：欢乐伴随我成长，甲：我们在一每天长大乙：我们在一每天进步，丙：

16、今日，我们努力学习，丁：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：今日，我们相聚在一起，44位小挚友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲自制作的贺卡吧。甲：美妙的春天，就要到来，乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！丙：让我们齐唱新年好丁：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛，昌盛！甲：最终，祝老师新年欢乐，工作顺当！乙：祝同学们学习进步合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。小学庆祝元旦活动方案7“缤纷社团，展我风采”20xx年元旦即将到来，为丰富校内文化生活，发展学生的爱好与特长，促进学生的全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推

17、动和谐校内建设的纵深开展，为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校探讨，确定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关详细工作支配如下：一、指导思想庆祝活动讲求既隆重热情，又简朴活泼，平安有序，让社团成为每个孩子张扬特性的沃土；让社团成为每位老师彰显特色的舞台。二、活动领导小组组长：z副组长：z成员：z三、参与人员：全体师生四、时间支配:20xx年12月31日下午1：303：30五、详细分工：1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的打算。（zz及六年级学生全体男生负责）2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（zz老师负责）3.教育处、教科室负责学生观看场地支配

18、及进出场。（zz、老师负责）4.调度组负责整台节目的上、下场依次。（zz及各参演社团负责老师）5.平安组负责舞台平安及舞台工作。（zz老师负责）6.宣扬组负责营造氛围，打算标语等宣扬材料。（z、德育处、后勤）六、留意事项1.各年级、处室要充分相识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必需周密支配，做到平安第一，防患于未然。2.活动期间，全体老师必需和学生一起观看演出，做到平安、有序、快乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。3.各班主任要仔细组织学生观看，加强“欣赏之礼”教化，教化争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，留意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！4.值日老师主动进行检查

19、、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动平安。望各级部处室接到通知后，仔细组织发动，主动做好活动开展前的组织宣扬工作，进一步激发广阔师生工作与学习的主动性、创建性，呈现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满胜利，努力营造一个平安祥和、热情喜庆的节日气氛。小学庆祝元旦活动方案8一、指导思想为了强健老师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，增加青年老师的组织凝合力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。二 、活动主题全员参加，喜迎新年，展示风采三 、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体老师过上一个庆祝的新年，我校打算组织

20、庆祝元旦文体活动。本次活动为老师供应展示风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增加老师集体荣誉感和合作精神，使老师成为多才多艺，全面发展的合格人才。四、活动时间20xx年12月8日至20xx年1月1日。五、活动内容和负责人1、体育活动：（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；（2）、象棋竞赛由尹修林负责；（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；（4）、排球竞赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣扬发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12

21、月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前四名；2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前两名；3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育老师据状况安排到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名决赛，取

22、前两名。4、文艺汇演活动：在全校老师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和老师代表示场投票评出前三名。5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。八、裁判组委会：总裁判长：*副总裁判长：* * *1、乒乓球组裁判长：*裁判员：* * * * *2、象棋组裁判长：* * *裁判员：* * *3、排球组裁判长：* * *裁判员：* * *4、拨河组裁判长：* * *裁判员：* * *九、奖项设置：参赛获奖老师颁发物质奖品，参赛未获奖老师颁发纪念品。小学庆祝元旦活动方案9一、指导思想为了强健老师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，增加青年老师的组织凝合力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下

23、，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。二、活动主题全员参加，喜迎新年，展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体老师过上一个庆祝的新年，我校打算组织庆祝元旦文体活动。本次活动为老师供应展示风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加老师集体荣誉感和合作精神，使老师成为多才多艺，全面发展的合格人才。四、活动时间12月8日至1月1日。五、活动内容及负责人1、体育活动：（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；（2）、象棋竞赛由尹修林负责；（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；（4）、排球竞赛由陈改中负责2、文艺汇演

24、由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣扬发动：12月8日至12月12日；2、乒乓球、象棋竞赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。3、拨河竞赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前四名；2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前两名；3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员及体育老师据状况安排到各年级组，抽签分两组三

25、局两胜循环赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。4、文艺汇演活动：在全校老师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和老师代表现场投票评出前三名。5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。八、裁判组委会：总裁判长：副总裁判长：1、乒乓球组裁判长：裁判员：2、象棋组裁判长：裁判员：3、排球组裁判长：裁判员：4、拨河组裁判长：裁判员：九、奖项设置：参赛获奖老师颁发物质奖品，参赛未获奖老师颁发纪念品。小学庆祝元旦活动方案10一、指导思想：为了进一步丰富学生的校内文化生活，深化学校的艺术教化特色工作，为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，提高学生创

26、新精神和实践实力，推动和加强校内精神文明建设，提升学校的教化质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生供应艺术实践的舞台。二、文艺汇演主题：人人参加、健康发展“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的主动性、主动性、创建性，开展有利于学生全面发展的健康、主动、文明、高雅的文艺活动。详细形式及内容如下：1“舞动的乐章”参与年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采纳歌伴舞的形式）2“飞扬的音符”参与年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3“绚丽的生活”参与年级：五年级全体学生形式：校内剧表演参与年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1加强领导，

27、高度重视。各年级组各班级要充分相识这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教化的实施，抓好各方面工作的落实。2明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。依据各年级的详细节目形式，协调好辅导老师，有安排地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展工作。3全面发动，同心同德。通过本次活动，充分利用社会力气，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。4高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，仔细选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。五、时间支配：12月下旬（详细时间、地点由各校区

28、分管校长确定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。小学庆祝元旦活动方案11“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教化与熏陶作用，培育学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校确定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，详细事项如下：一、活动目的：1、培育学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增加教室的育人情调，美化学习环境。3、培育学生的动手实力，

29、发挥集体的创作实力。二、参与单位：以班为单位三、竞赛时间：12月28日前完成四、竞赛地点：各班教室，自行设计布置五、竞赛内容：1、造型与色调2、分区与特色3、教化作用4、清洁六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准：1、整体设计30%2、造型色调20%3、班级特色20%4、整齐清洁10%5、教化意义20%八、评奖方法：12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色调搭配和谐，制作精致的，可获“最佳效果奖”小学庆祝元旦活动方案12一、活动目的：为了庆祝元

30、旦节，大力推动素养教化，加强青少年的思想道德建设和校内文化建设，展示我校学生健康、向上、美妙的精神风貌，促进校内活动的开展，丰富学生的课余文化生活，呈现学生风采。特开展元旦节游园活动。活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校内内外操场二、活动打算：学校财务处供应学生获奖奖品。一年级约150支铅笔，150块橡皮。二年级约150支铅笔，150块橡皮。三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。另：蜡烛30支，纸杯60个。三、详细方案。本次以

31、年级为单位开展游园活动。一年级1、运兵乓球。组织者：龚力力、章亚琼。地点：外操场。规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。2、同心协力。组织者：白玉霞、熊淑碧。地点：外操场。规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。3、掷垒球。组织者：汪琼丽、汤承琼。地点：外操场。规则：老师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。二年级1、夹弹珠。组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。地点：升旗台。规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹

32、珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。2、过独木桥。组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。地点:内操场。规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺当通过不掉球者为胜。三年级1、盲人摸象。组织者：徐芳。地点：升旗台前。规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。2、绑腿跑。组织者：李传锐。地点：外操场。规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。三组一起竞赛，最先到达终点者获胜。3、运篮球。组织者：雷霞。地点：外操场。规则：学生将篮球夹在腿间，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。4、吹蜡烛。组织者：张建平。地点：内操场。规则:学生发“欢乐”音，在30

33、秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。四年级1、吹蜡烛。组织者：余倩、张洪荣。地点：内操场。规则：学生发“欢乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。2、套圈。组织者：汪雪梅、周寿兰。地点：内操场。规则:学生在指定位置套东西，以10个圈套中4个者为胜。3、吹乒乓球。组织者：汪洋、张洪友。地点：内操场。规则：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。五年级1、猜谜语。组织者：熊小容，鄔雪梅。地点：三一班教室。规则：老师说谜语，学生猜，以猜对者获胜。（谜语不能重复运用。）2、打乒乓球。组织者：徐小军、邓云建、徐远平、陈淑容。地点:学校乒乓球。规则：学生两人自

34、由组合，每组赛球11个，只打一局，胜者获奖。六年级。1、吹乒乓球。组织者:李艳、冉世莲。地点:内操场。规则：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。2、吹蜡烛。组织者：孙英、高启物。地点：内操场。规则：学生发“欢乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。备注：全部组织者请自备器材，学生自由组合，可参与多项活动。四、组织领导。1、成立“庆元旦节游园活动”领导小组：组长：周伦锋，副组长：黄义明。成员：黎小波、邬华东、冯长江、李凤英。领导小组负责竞赛总体方案设计及一切相关打算工作。2、成立“庆元旦节游园活动”后勤工作打算小组”，组长：黄义明，成员：冯成

35、（负责此次大赛的一切帐务），黎小波（负责标语），冯长江（负责摄像工作），刘代科、程磊明（负责场地划分）五、平安及其它1、学生进出场由各班班主任带队，值周老师负责楼梯口和天桥处的平安保障。2、游园活动期间学生平安和纪律由各组织者负责本项活动的平安。3、保安负责校内巡逻。小学庆祝元旦活动方案13一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及

36、其分工：参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任活动中的平安教化：各班主任活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任活动照相、录像：杨X波李X霞李X峰四、活动内容、时间及负责人活动时间：20xx年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人：王X东主任3、优秀学生颁奖负责人：张X玉主任4、校猜谜活动负责人：吕X仁5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：王X鸿学生主持：张X丹杨X7、学生主持词：王少平主任五、活动打算：1、学校主会场地点及布置：电教室滕X燕孙X平杨X波2、音响录像现场直播：杨X

37、波3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏打算、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品打算：班主任六、活动留意事项：1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。3、各班自由庆祝活动起先时，每次派25名同学轮番参与校猜谜活动。4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教化。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。2、黑板上进行简洁布置。有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：班活动。

38、黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。3、师生到教学楼前参与猜谜活动。颁奖组长：吕敬仁1组：吕X仁2组：王X鸿王X贵3组：滕X燕孙X平4组：李X娟王X玲5组：万X杨X英6组：李X峰王X娣7组：慕X锦林X华活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。小学庆祝元旦活动方案14一、活动主题：向XX欢乐进发!二、活动目的为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾XX年的收获与胜利，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们创建一个展示自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，

39、让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。三、活动时间：12月27-31日四、活动地点：学校西操场、各班教室五、活动内容：(1)展示学生特长，全员参加。(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一支配三项活动：a、一至六年级每班选男女各三名学生参与跳绳竞赛。b、四至六年级每班选男女生各20名参与拔河竞赛。c、班级主题活动。依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。六、详细要求：(1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)(2)各班级

40、活动要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。七、评奖方法：(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。八、活动留意事项：(1)各班要细心策划节目，活动要全面，充分呈现学生才艺特长。(2)班级活动时间学校统一支配在31号(周五)下午第三节，不得提前。(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。小学庆祝元旦活动方案15一、活动目的：为庆祝xx年的元旦，为丰富学

41、生的校内生活，使全体学生过一个充溢而又有意义的节日，学校特实行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育活动实力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美妙的童年回忆。为使活动有序顺当实施，详细支配如下：二、活动时间：12月31日周五下午1：40上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴嬉戏名称及嬉戏规则。1、1：20前各班级做好打算，全部负责活动的老师、学生到位。2、1：402：10进行家长委员竞职演讲。3、2：203：30学生游园，每个嬉戏结束后干脆领取礼品。

42、4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。三、活动参加人员：全年级师生及家长四、活动的形式：以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参加、学生感爱好，并考虑平安因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、分辨亲人、踏石过河、托球接力等节目。五、活动场地区域支配：1、游园活动在各班教室实行。2、等候区：二楼走廊各教室门前。六、活动的打算：1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣扬海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规则等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参加。2、活动道具各班自行打算。3、班主任提前通知10名家长委员会成员

43、或家长志愿者分两组维持游园秩序，并赐予这十名家长发放优先票，分两组参与游园活动，活动时优先支配，以便于省出时间帮助各班维持秩序。七、活动要求：1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等），仔细进行平安教化。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。3、为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目每人只准参加一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己依据喜好选择游艺项目参与另外5个班级的活动。八、活动当天二年级老师分工职责：1、总协调人员：付巧丽、山英2、各班教室由班主任及跟班老师详细负责。3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。（家长佩戴红领巾）4、摄影：家长委员会成员5、各班教室负责老师：x