2021年七年级道德与法治下册期末试卷一.pdf

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1、2021年七年级道德与法治下册期末试卷一（时间：60分钟 分数：100分）班级：姓名：分数：一、选 择 题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代码填入下面表格中。每题2 分，共 50分）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案1、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（）A.与人为善 平等待人 B.海纳百川 有容乃大C.己所不欲 勿施于人 D.立足本职 爱岗敬业2、去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被

2、告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人你对这一报告内容的正确理解是（）法律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上我国全面推进依法治国，建设社会主义法治国家惩治贪污腐败是全面依法治国的核心权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的A.B.C.D.3、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A.早晨背单词，学习效率不高 B.学习要敢于创新C.要注意学习别人的学习方法 D.适合自己的方法就是最好的方法4、自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一

3、些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是（）A.遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨B.大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风C.雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩D.地震来临时，赶紧跳楼逃生5、鲁杰在班会上做自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗、上进心强，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是（）A.自高自大的表现，不利于全面认识自己B.只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是自负的表现C.充满自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现D.维护自己良好的外在形象，是自尊的表现6、中科院“夸父计划”首席科学家刘维宇，远涉重洋留学，2 8 年后回国效力，漫漫拼搏

4、路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（）将个人梦想融入祖国现代化建设中今天享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来只要心中有远大的梦想就能成为科学家A.B.C.D.7、“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们（）A.青春是美好的，应及时享乐，放纵自己B.青春是短暂的，应为所欲为，享受人生C.青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己D.青春是激昂的，要我行我素，张扬个性8、当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是（）A.向父母、老师寻求帮助

5、 B.听音乐或者打打球C.在公共场所大声喊叫 D.向心理医生咨询9、“老百姓是天，人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示我 们（）A.在我国，人民才是直接管理国家的主人B.在我国，一切权力属于人民，人民是国家的主人C.在我国，人民群众的地位比领导干部高D.在我国，人民有权决定国家的任何大事1 0、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（）A.孝敬父母是我们的义务B.我们应该用行动表达孝敬之心C.每个人的生命在精神上是永恒的D.人类的精神文明在不断积累和传承1 1、5 月8日是“

6、世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们（）A.要学会调节情绪，做情绪的主人 B.要学会消除情绪对自己的影响C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D.表达情绪不利于人的身心健康1 2、“家长整天打麻将不管孩子；某酒店招收一批1 5 岁的女服务员；学校将1 4 岁的某同学开除。”以上三种行为，分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护（）A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、司法保护、学校保护C.家庭保护、社会保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护1 3、自习课上，当同学们都在认真学习的时候，晓君抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。

7、从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（）A.凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干B.集体规则和个人意愿是致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害C.在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则D.在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应优先照顾个人意愿1 4、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有 近5 0%的未成年犯存在网络依赖，有6 0%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我们的启示是（）网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络我们上网要遵守到的，

8、更要遵守法律A.B.C.D.1 5、人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（）A.合理发泄，我行我素 B.冷静处理，注意转移C.克制自己，伺机报复 D.冷面相对，不理不睬1 6、“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中，“远方”可以指人们心中的梦想,应 该 是（）A.维护人民当家作主的地位C.践行社会主义核心价值观1 7、下列角色和责任相匹配的有（作为行人要遵守交通规则作为朋友要讲“哥们儿”义气作为游客要保护好名胜古迹作为学生应认真完成各科作业A.B.C.如果它是我国各族人民的“中国

9、梦”B.实现我们中华民族伟大复兴D.实现和平与发展的共同愿望）D.1 8、当个人利益与集体利益发生冲突时，我 们 应 该（）A.以集体利益为重，自觉服从集体需要B.抓紧一切时间复习功课，值日以后再做C.抓紧时间学习，其他事情与我无关D.让集体利益服从个人利益1 9、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是A.它是青少年成长过程中极不正常的现象.必须重视（）B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待.是可以解决的2 0、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你”

10、派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（）任何人都不能凌驾于法律之上执法机关要维护法律的尊严A.B.法律具有强制性国家工作人员必须依法行使职权C.D.2 1、“学会学习”是 中国学生发展核心素养六大素养之一。下 图 时间去哪儿了启示我们要（）时 间 去 哪 儿 了不急 紧急 不急 紧急低 效 学 习 者 的 时 间 安 排 高 效 学 习 者 的 时 间 安 排重要15%20%-30%重要50%-60%有计划，有自律20%-30%不重要5%50%-60%无计划，无自律不重要-5%15%A.明确学习是一项公民的义务 B.养成良好的学习习惯和方法C.确立合作学习的观念和行为 D.

11、相信自己努力一定能够成功2 2、在青春的美好年华里，我们要培养创造性思维，勇于创新。下列选项中属于创造的是（）A.小明喜欢读手机小说 B.小红创作了一段快板书C.小刘在手机上看新闻 D.小路喜欢看微信段子2 3、每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是（）A.自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课B.自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎C.尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师D.给校长提建议，要求老师统一教学风格2 4、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理

12、解正确的 是（）A.独立要有独到见解，也能接纳他人意见B.独立是不人云亦云，不认同他人观点C.独立应该是追求独特，做到与众不同D.独立就是认为自己的观点全是正确的2 5、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前 后 的“情”分别是指（）A.情 感 情 绪 B.情 绪 情 感C.情 绪 情 操 D.情 操 情 感二、简答题（每题8分，共24分）1、李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力强，她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习，所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是，他打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自画了一幅“未来作家”的画像，时常提醒自”我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，还

13、坚持每天写日记。（1）李丽同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的？（2）李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？（3）怎样让我们飞得更高呢？2、2 0 1 7年波兰独臂少女娜塔莉亚帕蒂卡获国际乒联世界冠军。她常说：“我是少半只手臂，但这又怎么样？”她的梦想是参加奥运会，如今梦想已成为现实。娜塔莉亚靠着坚强的意志、长期刻苦的训练，克服身体的天生缺陷，达到了现在的高度。结 合 少年有梦知识，回答下列问题。（1）娜塔莉亚帕蒂卡的梦想对她有何意义?（2）我们如何向娜塔莉亚帕蒂卡学习实现自己的梦想？3、在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己

14、融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”根据所学知识回答：（1）当遇到班级、学校等不同集体之间矛盾时，我们的出发点是什么？（2）在集体生活中哪样一些人会形成小群体？（3）同学们，你们又是怎样看待小团体主义的？三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料.分析回答问题。七年级（1）班号召各班开展一次主题班会，同学们围绕主题展开了热烈的讨论，最终达成了一致的认识：亲朋好友常说万事如意、一帆风顺、心想事成，其实，挫折是可以避免的。无论是名人、伟人还是普通人，在成功的路上都会遭遇艰难险阻，我们中学生的生活中也会有挫折。不同的人对挫折的态度不同。（1）请根据他们达成的

15、一致认识，为这次班会设计主题。（2）请列举自己或他人遇到的挫折。（3）说说我们应该怎样应对挫折。2、阅读材料，回答问题。小云是某省重点中学的七年级学生。在同学们的眼里，小云从小就幸福得令人羡慕：她不仅人长得漂亮，而且聪明活泼，学习成绩一直在班里名列前茅。她是家中的独生女，家庭条件优越，使得小云从小就像一位骄傲的小公主一样，被大家捧在手心里生活。但是，小云经常莫名其妙地感到腿疼，一开始没太在意，后经检验，被确诊为骨膜癌，需要进行截肢手术。手术的磨难和断肢的痛苦使她坠入深渊。她无法忍受如此重大的打击，一度消沉，甚至想自杀了此残生。后来她读到张海迪的 轮椅上的梦 生活的追问。书中的事迹激起了她战胜病

16、魔的勇气和重新生活的信心。她抱定一个信念：只要有一分希望，就要活得更好。六年后，小云被某重点大学录取。(1)小云经历了哪些挫折？(2)试分析小云面对断肢的两种不同的生活态度和后果。(3)简要谈谈小云的事迹给你带来的启示。参考答案1、A2、A3、D4、C5、C6、A7、C8、B9、B10、D11、A12、C13、C14、A15、B16、B17、D18、A19、D20、B21、B22、B23、C24、A25、B二、简答题（每题8分，共24分）1、(1)自己喜欢文学是自我评价，老师说她语言表达能力强是他人评价认识自己(2)给自己积极的暗示，“我一定会成功”，有利于增强信心和勇气，请朋友请朋友为自画了

17、一幅“未来作家”的画像激励斗志，坚持每一天写日记，有利于激发潜能(3)A、就要扬长避短B、需要主动改正缺点C、需要不断激发自己的潜能2、(1)梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。少年的梦想激励我们进步和发展。(2)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是一种生活态度；努力，需要立志；努力，需要坚持；努力也有方法。3、(1)我们应从整体利益出发，个人利益服从集体利益。(2)志趣相投、个性相似，或生活背景类似等。(3)明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。三、材料分析题(每题13分，共26分)1、(1)如“生活难免有挫折”“人人都可能

18、遇到挫折、坎坷”。(2)如考试成绩下滑，亲子关系受到影响，家庭变故等。(3)面对挫折，需要及时调整自己的负面情绪，正确看待挫折，防止做出不当的行为，任何损害自己的做法都是不明智的。面对挫折，发掘自身生命的力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。面对挫折，我们发掘自身的力量不排斥借助外力。在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，以获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。2、(1)小云经历的挫折：被确诊为骨膜癌；截肢手术的磨难和断肢的痛苦。(2)面对断肢，小云一度消沉，这种悲观、懦弱的态度会使她一生一事无成。张海迪的事迹激励了她，“只要有一分希望，就要活得更好”这种信念使她以挑战者的姿态面对病魔、面对人生，这种态度使她有勇气把前进路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值。启示：人生的道路不会是一帆风顺的，挫折是人生的一部分。当挫折来临时，选择不同的人生态度就会出现不同的人生结果。面对挫折，我们不能放弃，也不能半途而废，要以挑战者的姿态勇敢面对。