2021年人教版二年级语文上册阅读理解及答案.pdf

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1、2021年人教版二年级语文上册阅读理解及答案一、阅读乐园。曹冲称象曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗？为什么？2.给下面的内容排序。（填序号）称石头的重量 在船舷上做记号赶象上船 把大象赶上岸，往船上装石头3.你还能想出其他的称象办法吗？写一写。二、课外阅读。今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是

2、一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘 望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带来（）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（）？我难过地拉着书包（带 袋），坐 在（坐座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裹在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在再）送给于老师！下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲

3、，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。1.用“”划去文中括号里不恰当的字。2.从文中找出下列字词的反义词。表扬-（）难过-（）呼-（）3.选择合适的语气词填在括号里。吗 呢 唉（1）（）!这可怎么办？（2）为什么不把心愿卡带来（）？（3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（）4 .当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“”画出相关语句。三、延伸阅读掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：（）我把耳朵掩住，不（）听不见响声了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想

4、到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。1.仿写拟声词。丁零丁零 _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .选择关联词填人文中括号里。因为.所以.如果.就.只要就 虽然但是3.当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么？4 .这则寓言告诉我们（)A.偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。C.放在外面的东西一定要防止别人偷窃。四、读短文，完成练习。放风筝一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、式蚣五颜六色的,让人眼花 缭（l i d o）舌上我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（z h 6

5、u）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。1 .给“青”加偏旁，组成词语。（）朗（）蜓（）灵2 .画“”的部分，用文中一个词来概括是（）o3 .文中被称作“快乐的小精灵”的 是（）风筝。五、阅读短文，回答问题。春的联想春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘.当作生日礼物。春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷清的大

6、地，一下子热闹起来。春天是慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。春天是位伟大的画家。她在白白的大地上，画上了青青的山、绿绿的叶，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来生动了。1.“地”用部首查字法先查_ _ _ _部，再查_ _ _ _ _ _ _ 画。“悄悄地来到”中“地”的读音是,“大地”的“地”读作 o2.照样子，在括号里填上合适的词语。例：一（位）画家 一（）画 一（）信 一（）青山3.在作者眼里，春 天 是 插 花 的,是 美 丽 活 泼 的,是慈祥的，是伟大的 04.在你的眼里

7、，春天又是什么？六、读一读，做一做。沙滩在太阳的照耀下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向远方。1.这篇短文共有（）个自然段。2.“我们”在沙滩上干什么呢？小朋友们在沙滩上_ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、吹螺号；“我”在沙滩上3.如果你来到了沙滩上，会想些什么，做些什么呢？请展开想象写几句话。（不会

8、写的字用拼音代替）七、读一读、想一想、做一做。百灵鸟唱歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1.短文一共有（）个自然段，在每个自然段前标上序号

9、。2 .百灵鸟为什么感到很难过？用“”划出有关句子。3 .百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？请用波浪线划出有关句子。4 .百灵鸟的歌声很（）,可是，它每天都唱同一支歌，大家就（）o后来，百灵鸟听了（）的劝告，学了新歌，大家又都飞来了，听 得（）。八、课内阅读 植物妈妈有办法，回答问题。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1.片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？近义词：（）一 一（）反义词：（）一 一（）2 .“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）A.植物妈妈传播种子的知识 B.植物妈妈的种子3 .植物传播种子的

10、方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并且写下来。椰子 风吹柳絮，种子传播到远处。柳树 小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。樱桃 椰子落到海里，漂流到远方。九、阅读短文，回答问题。会走路的树春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。“你也是一棵会走路的树

11、吗？”小鸟问。“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。1.数一数，短文一共有 个自然段。2.“驯”字用音序查字法应先查大写字母（）,再 查 音 节（）；用部首查字法应先查（）,再 查（）画。3.“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很 o这句话中，这个字也表达了这个意思。4.文 中 的“小树”之所以会走，是因为 o十、开心阅读。一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿

12、的还是那件旧棉衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕（shan）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗（kang）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”1.本文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2.毛主席的棉衣是什么样的？用“”把句子画出来。3.在文中找出一对反义词。（）（）4.毛主席为什么不肯换新棉衣呢？十一、阅读短文，回答问题。张衡张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了，他在京城做事，看了许多天文和

13、数学方面的书。他刻苦钻研，发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕，还制造过能辩认方向的“指南车”，能计算路程的“计里鼓车”。张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的，月亮受了太阳的照射，才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。如今，人们非常尊敬张衡这位古代科学家，经常举行纪念活动，表示对他的敬意。1.在文中找出下列词语的近义词。喜爱一_ 分辨_2.根据文章内容制作一张科学家的资料卡。3.你还知道哪些科学家的名字？请你写下来。十二、阅读理解。狼和小羊狼来到小溪边，看见小羊在那儿

14、喝水。狼很想吃小羊，就 故 意 找 硝（c h台）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”可怜的小羊喊道：”啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去1.从文中找出下列词语的近义词。有意-（）温柔-（）常常-（）2 .为什么说狼是故意找硝儿？在 文 中 用“一一”画出来。3 .读完短文你认为狼和小羊分别

15、是什么样的人？4.你有什么话想对狼说吗？十三、课内阅读。我要的是葫芦（节选）一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蛎虫，快治治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是萌芦。”没过几天，叶子上的蛇虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。1 .邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“一一”在文中画出来。2 .这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？3.从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（）A.他不懂果实和叶子的关系。B.他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告。4.种葫芦的人想要的是葫芦，为什么最后却一个也没得到？十四、读一读，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里

16、，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一痫一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味

17、吹过森林，大伙儿都夸我 玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1.选择正确条案。白的意思有：A.没有成就的，没有效果的。B.清 楚 C.空的，没有加上其它东西的这玫瑰你白栽了。（）这次考试他交了白卷。（）老师的问题他没有听明白。（）2 .这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（）-（）-（）3 .第三自然段中“一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？4 .这个故事所讲的道理可以用 来概括（谚语

18、、俗语、格言都可以）。十五、课外阅读。选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在娃紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽！我爱春天！1 .从文中找出合适的词语.（）的小草（）的杏花（）的桃花（）的蔷薇花2 .词 语“娓紫嫣红”是形容百花的（）A.样子 B.颜色 C.气味3 .作者是从春天的（）,春天的（），春天的（）三个方面来介绍春天。4 .小 朋友，你喜欢春天吗？用一句话来形容你眼中的春

19、天吧。答案1 .不可以。因为“才”字强调了曹冲的年纪很小，更能体现出他的聪明。2 .3 .把石头换成士兵。二、1 .望 袋 坐在2 .责 怪 开 心吸3.(1)唉(2)呢(3)吗4.于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气。三、1.哗啦哗啦 滴客滴答叮咚叮咚2.只要 就 如果3.我把耳朵掩住就听不到响声了,别人肯定不会发现的。就4.B四、1.晴蜻精3 .各式各样4 .蜻蜓五、1.土3d e d i2.座幅封3.能手仙子 守护神画家4.六、春天是一位神奇的魔术师。1.52.捡贝壳 追浪花 晒太阳 画长长的航线3.来到美丽的沙滩上，我用铲子堆起了一个非常漂亮的城堡，再去捡几个美丽的贝壳放在城堡上

20、，贝壳被太阳照得光辉四射，美丽极了。我想，以后一定要去建造一个比这还美丽的城堡。七、1.32.可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。3.喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”4.好听 听厌了 喜鹊大姐 津津有味八、1.很多很多许许多多 仔 细 粗 心2.A椰 飞/风 吹 柳 絮，种子传播到远处。3.柳树）。小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。樱 桃 八 椰 子 落 到 海 里，漂流到远方。椰子一一椰子落到海里，漂流到远方。柳树一一风吹柳絮，种子传播到远处。樱桃一一小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排

21、出，传播到四方。九、1.92.X xun 马 33.长 才4.“小树”是一只驯鹿。十、1.2 42.料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。3.新 旧4.现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。十一、1.喜欢 辨认2.张衡，汉代，候风地动仪，指南车，计里鼓车，日月星辰是怎么移动的，月亮的光亮是怎么来的，为什么冬天日短夜长夏天日长夜短。3.牛顿、帕斯卡、爱因斯坦、竺可桢、李四光十二、1.故意 温和 经常2 .亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！3 .狼：凶残、狡猾。小羊：温和、善良。4 .要做一个善良的人。十三、1 .“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蜘虫，快治一治吧！”2 .因为他认为叶子上的蚊虫和葫芦没有关系，不用治，他要的是葫芦而不是叶子。3 .A4 .因为他没有治叶子上的蜥虫，一步步导致小葫芦慢慢变黄、落掉。十四、1.A C B2.憧憬 失望 高兴3.不可以。强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。4.“赠人玫瑰，手留余香”十五、1.嫩绿 雪白 红红 美丽2.B3.绿色 花朵 动物们4.喜欢。春天充满生机，春天唤醒沉睡的万物，春天使世界苏醒。春天，鸟儿回归，小草探出脑袋，花朵重展笑颜，小动物们伸着懒腰告别冬眠。