2021届高考英语必背核心考点聚焦 08 高考英语语法---非谓语动词.pdf
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1、2021届高考英语必背核心考点聚焦专题人非谓语动同一、非谓语动词的形式及意义非谓语动词主动语态被动语态意义不定式一般式to doto be done不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生或在其后发生不定式进行式to bedoingX不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生完成式to havedoneto havebeen done不定式的动作发生在句中谓语动词的动作之前现在分词/动名词一 般 式doingbeing done其表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生,或基本上同时发生完成式having donehaving beendone其表示的动作先于句中谓语动词的动作发生过去分词一般式d
2、oneX与句中主语为逻辑上的被动关系,表完成二、如何解答非谓语动词题目1.分析句子结构,辨 别“谓语和非谓语”首先判定所给动词是否充当句子的谓语,如果是,就用谓语形式;如果句子中并不缺谓语,则用非谓语形式。所以在解题过程中,首先必须明白非谓语动词虽然与动词有关,但它们都不是谓语动词。其次,必须培养识别英语句子谓语的能力,因为命题人经常就一些多义词、多性(词性)词,尤其是熟词生义设置题目,增加句式结构的复杂性和干扰性,从而导致考生理解失误,不能正确地划分句子主干,继而造成失分。【例 1 A study of t r a v e l e r s(conduct)by the website Tri
3、pAdvisor names Yangshuo asone of the top 10 destinations in the world.【分析】conducted本题存在一词多义、一词多性的特征,由于不能找到正确的谓语动词,考生容易误填was conducted或 were conducted 因 name的常见词性为名词,考生会将题干中的“names”误认为是名词name的复数形式。其实,在本题中,name为谓语动词,意为“选定;指定,因主语A study of travelers(一项关于游客的研究)”是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式names。找到谓语之后,可轻松推知此处
4、应填非谓语动词,再由“study”与“conduct”之间是被动关系,可知应填过去分词作后置定语。2.寻找逻辑主语,确定逻辑主语与所给动词之间的关系非谓语动词虽然不能作谓语,但仍具有动词的特点,其逻辑上的动作执行者就是逻辑主语。分析非谓语动词与其逻辑主语(逻辑上的动作执行者)之间是主动关系还是被动关系(也就是看其逻辑主语是动作的发出者还是承受者)。如果逻辑主语与非谓语动词之间是主谓关系,则用现在分词形式。如果非谓语动词与其逻辑主语之间是动宾关系,则用过去分词形式。但是当含有被动意义时,如果非谓语动词表示的动作尚未发生,则用动词不定式的被动式;如果非谓语动词表示的动作正在进行,则用现在分词形式的
5、被动式。例 2 Most colleges now offer first-year students a course specially (design)tohelp them succeed academically and personally.【分析】designed 句意:如今,大多数大学都为一年级学生开设一门专门为他们设计的课程,以帮助他们在学业和个人发展方面取得成功。句中已有谓语动词。ffe r,因此设空处应为非谓语动词形式;且动词design与其逻辑主语a course之间是逻辑上的动宾关系,所以用过去分词作后置定语,故填过去分词形式designed。3.分析所给动词表示的动
6、作与谓语动词表示的动作发生的先后顺序非谓语动词所发生的时间是一个相对时间,即相对应谓语动词的动作发生的时间而言。非谓语动词的形式不同,所指时间的含义也不同。根据非谓语动词与谓语动词的动作发生的先后顺序确定用一般式还是完成式。如 to have done,having done表示该动作发生在谓语动词表示的动作之前;t。be doing,doing表示该动作与谓语动词表示的动作同时发生。【例 3】(work)for two days,Steve managed to finish his report on schedule.【分析】Having w o r k e d 考生容易误认为在句首设题
7、,应填to work表示目的。然而,本题考查的是非谓语动词与谓语动词存在时间先后关系时的用法。并且句中的主语Steve与 work之间为主动关系,因此应用现在分词的完成式having done。三、分析逻辑关系辨别不定式、现在分词和过去分词(1)作状语:表目的、出乎意料的结果或在形容词后作状语,用不定式;表伴随、时间或条件等要用现在分词/过去分词;表自然而然的结果用现在分词。(2)作补语:根据具体结构用(to)do/doing/done如逻辑主语与非谓语动词之间是主谓关系,且表正在进行,用 doing。如逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系,且表完成,用 done。四、牢记6 种用法,看牢一个简
8、单单词一to该有的不能少,不该有的不能多。动词不定式在句中作宾语或状语,lo 不能省略;help to d o 中的to 可省略。Do you plan to have a going-away party before you disappear?你打算在你离开之前举行个欢送会吗?If you need help to do that,really dont be afraid to ask fbr it.如果你需要别人帮你这样做,就千万不要害怕开口。不定式作宾补:allow、ask、beg、command encourage expect、forbid invitepersuadex te
9、ll 等+sb.to do sth.oHis parents wont allow him to stay out late.他的父母不会允许他在外待得很晚。Did your father encourage you to climb Mt.Qomolangma?是你父亲鼓励你去爬珠穆朗玛峰的吗?注意用省略t。的不定式作宾补的两类词:一是使役动词;二是感官动词,其后接作宾补的动词的不定式,不定式符号t。要省略。五 看;三 使;两 听;一 感觉。look at/see/watch/notice/observe;make/let/have;hear/listen to;feer+sb.+do st
10、h.o注意:但在被动语态中作主语补足语要还原t o,如bemade to do。Nobody noticed him leave early?没有人注意到他很早就走了。It was a great privilege to hear her sing.听她唱歌真是三生有幸。have sb./sth.doing“让某人/某物一直做;have sb./sth.done“让某人/某物被做”。Its impolite to have him waiting outside for such a long time.让他在外面等如此长时间是不礼貌的。There is something wrong wi
11、th my computer.I need to have it repaired.电脑出了点问题,我要拿它去修理。主语+系动词+形容词(easy、hard impossible important 等)+lo doIt is hard to cross the desert by car,but not absolutely impossible.开车穿越沙漠很难,但并非完全不可能。too+adj.I adv.+to do 或 adj./adv,+enough+to doEvidently some of these questions are rather too difficult to
12、 answer.显然,其中有些问题稍有点难以回答。Fm old enough to have the freedom to do as I like.我已经足够大了,有权去做我喜欢做的事。五、非谓语动词作主语和表语非谓语动词作主语句中缺少主语,找到句子的谓语部分,确定应用动词的-ing形式/不定式作主语。表一般的动作用动词的-ing形式,表具体的动作用不定式。掌握用动词的-ing形式/不定式作主语的句型:a.Its+6?/.(hard/difficult/easy/possible/kind 等)(+for/of sb.)+to do sth.b.Its no use/no good/fun/
13、a pleasure/no pleasure/a waste of time doing sth.c.It takes sb.+some time/money+to do sth.d.Its worthwhile doing/to do sth.(一)不定式作主语时,一般表示具体某一次的动作。若不定式太长,常 用 i l 作形式主语而将不定式后置。No matter how bright a talker you are,there are times when its better to remain silent.不论你多么能说会道,有些时候保持沉默会更好。To get there by
14、bike will take us half an hour.骑自行车到那里要花我们半个小时。Its our duty to take good care of the old.照顾好老人是我们的责任。To be kind to the enemy is to be cruel to the people.对敌人仁慈就是对人民的残忍。(二)动名词作主语和表语1.动名词作主语通常表示抽象的或习惯性的动作。也 可 用 i t 作形式主语,动名词作真正的主语放在句末。动名词作表语时相当于名词,用于解释主语的内容,表语和主语常常可以互换位置。Traveling along the old Silk R
15、oad is an interesting and rewarding experience.沿着丝绸之路旅行是一次既有趣又有益的经历。Of course,enjoying a nice meal with friends,whatever we eat,can impact our spirits.当然,和朋友一起享受一顿美餐,无论我们吃什么,都会影响我们的精神。2.常用于动名词作主语的句型:Ifs a waste of time doing.;Ifs no use/good doing.;It is useless doing./There is no use doing.In any c
16、ase,its a waste of time in arguing these matters once again.无论如何,再次争论这些事情就是浪费时间。Its no use complaining without taking action.不采取行动而只是抱怨是没用的。It is no use fishing in this river;there are none left.在这条河里钓鱼是没有用的;一个也没有了。There is no use in regretting when time passed by.时间过去了再后悔就没有用了。【名师点津】不定式和动名词作主语时,谓语动
17、词都用单数,这是短文改错中经常出现的错误。设空前是系动词(be、get、feel、seem等)时,根据句子结构确定用不定式或分词作表语。1.不定式作表语时:表示预定要发生的动作;当主语是aim,purpose,idea,plan,wish,decision,choice等词时,常用不定式作表语;主语为what引导的名词性从句时,表语多用不定式。His wish is to be a doctor in the future.他的愿望是将来当一名医生。My chief purpose is to point out the difficulties of the matter.我的主要目的是指出
18、问题的困难。【名师点津】不定式作表语时,如果前面有实义动词d o 的形式,作表语的不定式常省略to。What I want to do most in senior high is(to)improve my English.我在高中最想做的事就是提高我的英语水平。2.V-ed形式作表语时常表示主语的状态。The window is broken.窗户破了。After the long journey,they are exhausted.经过长途旅行,他们都筋疲力尽了。六、非谓语动词作定语(一)非谓语动词作定语时,动词形式的选择提示词是动词,且句中已有谓语,根据非谓语动词与主语的逻辑关系确定
19、用何种形式作定语。表示被动、完成用过去分词(done);表示主动、进行用现在分词(doing);表示被动、进行用being done;表示主动、尚未进行用to do;表示被动的动作尚未进行用lo be done。试比较:Today there are more airplanes carrying more people than ever before in the skies.现在天空中的飞机比以往任何时候都多。The bridge built in 2019 was designed by a local company.这座建于2019年的桥是由当地一家公司设计。The bridge
20、being built now was designed by a local company.正在建造的这座桥是由当地一家公司设计的。The bridge to be built next year was designed by a local company.明年要建的这座桥是由当地一家公司设计的(二)不定式作定语1.不定式作定语通常放在所修饰词之后,表示将来的动作。I was watching the clock all through the meeting,as I had a train to catch.我在会议期间一直看表,因为我要赶火车。【名师点津】不定式与其所修饰的词之间
21、往往是动宾关系,若该不定式是不及物动词,其后应有必要的介词。Suddenly a good idea occurred to her,but she couldnt find any paper to write on.突然她想到了一个好主意,但是她找不到纸把它写下来。2.序数词,形容词最高级,the last,the only等后或被这些词修饰的名词或代词后,常用不定式作定语。注意:该名词或代词是作定语的非谓语动词的执行者。He is always the first to arrive at the school and the last to leave the school.他总是第一
22、个到校,最后一个离校。3.被修饰词是抽象名词时,常用不定式作定语。如 ability,chance,idea,hope,wish,fact,excuse,promise,attempt,way 等。And the best way to strengthen willpower is to make it into a habit.增强意志力最好的方法就是让意志力成为一种习惯。The ability to express an idea is as important as the idea itself.表达观点的能力与观点本身同等重要。【名师点津】不定式作定语易错点:不定式与其所修饰的词之
23、间往往是动宾关系,若该不定式是不及物动词,其后应有必要的介词。不定式作定语时,当句子的主语是不定式的逻辑主语时,不定式使用主动式;当句子的主语不是不定式的逻辑主语且不定式与所修饰的名词或代词之间是被动关系时,不定式使用被动式。The play to be produced next month aims mainly to reflect the local culture.将于下月上演的这部戏主要旨在反映当地文化。He is always the first to arrive at the school and the last to leave the school.他总是第一个到学校,
24、最后一个离开学校。And the best way to strengthen willpower is to make it into a habit.而加强意志力最好的方法就是把它变成一种习惯。Suddenly a good idea occurred to her,but she couldnt find any paper to write on.突然,她想到了一个好主意,但她找不到可以写字的纸。There are still many problems to be solved before we are ready for a long stay on the Moon.在我们准备
25、在月球上长住之前,还有很多问题仍需要解决。Have you got anything to buy?你有什么东西要买吗?(you是 buy的执行者)I want to go to Beijing.Do you have anything to be bought?我想去北京。你有什么东西要买吗?(you不是buy的执行者)I was watching the clock all through the meeting,as I had a train to catch.开会时我一直在看钟,因为我要赶火车。I have a letter to post,so I cant go swimming
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