2021年人教版二年级语文上册阅读理解1.pdf
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1、2021年人教版二年级语文上册阅读理解(完美版)一、阅读短文,回答问题。一块石头在长毛一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:“瞧,绿毛石头!”河 畔(p3n)的柳树看到了,笑弯了腰说瞧口那块石头在长毛口口石头没有理会大家的嘲(chao)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。“真绿啊!”柳树说,小鱼也跟着点头。石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺(Iu6)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”小鱼的话中没有了轻视,而是充满 了 佩(p0i)服。可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!石头开心极了。对了!它长
2、的这层绿绿的毛啊,叫 做 苔 群(xian)o1.这篇短文一共有()个自然段。2.哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”句 子 中“发卡”指 的 是()A.绿毛 B.小螺 C.女孩卡头发的东西3.小鱼的话中没有了轻视,而是充满了他(pei)服。句子中加点的词语是什么意思?请 你 猜 一 猜()A.一种衣服 B.很信服,不再轻视 C.看不起4.填一填。这层绿绿的毛叫作(),它 成 了()的家。5.请给口加上标点。二、阅读短文,回答问题。地球清洁工1 /15这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海
3、面上漂(pia。)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(ji)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(ying q u)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯 蚓(qiu y in)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”1.文 中 说 到 的 地 球 清 洁 工 有、_、。2.为什么说他们是地球
4、清洁工呢?把你的理由写在横线上。3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、课外阅读。选择四季如果让我选择四季,我一定选择春天。春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姓紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽!我爱春天!2/151.从文中找出合适的词语.()的小草()的杏花()的桃花()的蔷薇花2.词 语“姓紫嫣红”是形容百花的()A.样子
5、B.颜色 C.气味3.作 者 是 从 春 天 的(),春 天 的(),春天的()三个方面来介绍春天。4.小 朋友,你喜欢春天吗?用一句话来形容你眼中的春天吧。四、阅读理解。星星的新朋友深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。”又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。“我是侦察卫星,
6、是作战指挥的好帮手”“我是导航卫星,为船舶、飞机指明方向”“我是营救卫星,听到船只、飞机发出遇难呼救信号,迅速而精确地判断方位,向地面营救中心紧急报告”小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星。1.短文一共介绍了()种人造地球卫星。2.导航卫星的作用是()A.作战指挥的好帮手 B.为船舶、飞机指明方向C.专管预报天气3.星星的新朋友指的是 o 请 用“”勾画出通讯卫星说的话。3/154.如果你是科学家,你想在太空中造一颗什么卫星?作用是什么?请简单介绍一下。答:五、阅读理解。要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。太阳是个
7、忠实的向导,它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影指着北方。北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙,树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想。1.比一比,再组词。迷()那()雪()谜()明 E ()雷()2 .根据课文内容填空:太阳中午的时候在(),地上的树影指着()o北极星高挂在()o阴雨天,大树树叶稠的一面是(),树叶稀的一面()o大自
8、然有很多()指南针,只要你(),()就能发现。3 .你知道哪些是天然的指南针,在文中用圆圈圈出来。4 .假如你在野外迷了路,你会找到大自然中的天然指南针吗?请举例说明。4/15六、短文阅读。游长城星期天,爸爸妈妈带我去游长城。我们沿着石阶(j i。)登上长城。啊!城墙真高,比两层楼房还高;城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。我高兴地跑哇,跑哇,一边跑一边冲着爸爸大喊:“咱们到长城的那头去玩说吧!”爸爸笑着说:“傻孩子,那头离北京可远啦!长城的西头在嘉(j i a)峪(y u)关,东头在山海关,它有一万二千多里长呢!”我不禁说:“好大的工程(c h d n g)啊!修长城的时候,一定开来好多大吊(d
9、 i a o)车吧?”爸爸又笑了,他用手抚(f d)摸着一块块大城砖(z h ua n),说:“古时候可没有吊车,是劳动人民用双手,经过很多年,才完成了这项伟大的工程。”“那为什么要修长城呢?我不解地问。妈妈说:“古时候总有战争,修长城为的是用它来做屏(p i n g)障(z h an g)啊!说着说着,我们登上了最高的烽火台。远远望去,长城像一条巨龙卧在青山之上。一群群中外游客来往不断,人们五颜六色的服装,把长城点缀(z h ui)得像一条绚(x ua n)丽的彩带。1 .读了短文,我 知 道 长 城 的 城 墙 很,城墙上面很 o长城的西头在嘉峪关,东头在山海关,它很-远远望去,长城就像
10、卧在青山之上。游客们五颜六色的衣服,把长城点缀得像 o2 .读短文,选一选。(填序号)“古时候总有战争,修长城为的是用它来做屏障啊!”“屏障”指的是()OA.好看的屏风 B.像屏风一样,挡住敌人入侵(q i n)5/15七、阅读短文,完成练习。谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主,就扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了猴子,问:“这是您丢的羽毛吗?”猴子听了哈哈大笑,说:“你见过猴子身上长羽毛吗?”“请原谅,我刚出世不久,懂的事情很少。”小乌龟道过歉,扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了豹子,问:“您知道这片羽毛是谁的吗?豹子盯着羽毛.急 切 地 说:“管它是谁的,这么漂亮的羽毛还是送给我
11、吧!”“那怎么行呢?失主该多着急呀!”小乌龟说完,扛着羽毛,继续往前走去。猫头鹰看见了,好奇地问:“小乌龟,你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀?”“什么?这是鸵鸟的羽毛?真是太好了!”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰,扛着羽毛,愉快地向鸵鸟家走去。1 .短文中表示“好看,美观”的词语是 o描写笑的四字词语是 o2 .通过小乌龟和猴子的对话,我知道了小乌龟()A.助人为乐 B.很有礼貌 C.善于学习3.小 乌龟拾到一片漂亮的羽毛后,他先后问了 和。最后 告诉他这是 的羽毛。4.我们应该学习小乌龟()的品质,要 批 评 豹 子()的做法。A.通情达理 B.拾金不昧 C.喜欢占别人便宜 D.蛮横无理八、阅读短
12、文,并完成练习。小猴子戴手套(位。)一只小猴子进城玩儿,看见男男女女都戴着手套,挺好看的。小猴子走进商店,给自己买了一副手套。回到山林里,小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀(x u d i n y a o):“大伙儿都来瞧呀,我的手套多漂亮!”八哥儿随声附和(m h e)道:“是啊,是啊,多漂亮,多漂亮!”喜欢拍马屁的小猩猩说:“嘿,猴哥,今儿个6/1 5你戴了手套显得格外精神,既(ji)有风度又很潇洒(x i d o s a)!”只有上了年纪的驴(l i l)子说:“手套是人的专用品,我们动物不能生搬(b d n)硬套地使用。猴子戴手套,我看有点儿不伦(k i n)不 类(1 6 i)。”
13、小猴子听了驴子的话,骂道:“你 这 蠢(c h u n)驴知道个啥!我看你是妒忌(d i ji)心太重了。”没过几天,小猴子摔成重伤住进了医院,原因是他戴着手套上树,握不紧树枝,从树上跌了下来。1 .短文共有一个自然段,第2自然段有2.用“”画出驴子说的话。3.小猴子为什么要戴手套?(A.他觉得戴手套很好看。C.他喜欢买东西。4.小 猴子从树上掉下来的原因是(A.树枝太细了,折断了。C.他戴着手套,握不紧树枝。5.短文告诉我们的道理是()A.做事要善始善终。_ _ _ _ _ _ 句话。B.为了保暖。D.为了更快地爬树。)B.他没戴手套,握不紧树枝。D.他戴上手套,只顾着得意。B.要用发展的眼
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