2022年方案策划范文汇编八篇.docx
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1、2022年方案策划范文汇编八篇方案策划范文汇编八篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常须要预先制定方案,方案是阐明详细行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应当怎么写?下面是我帮大家整理的方案策划8篇,欢迎大家共享。方案策划 篇1重阳节快到了,为了对学生进行敬老爱老的思维品行行动教育,五(一)班班委会设计了一次主题班会。玄月九日重阳节敬老爱老一、活动目的:1、 使学生了解重阳节的来历。2、 使学生懂得重阳节的风俗。3、 让学生晓得尊老敬老的任务和义务。二、课前预备、1、 收集重阳节的相干材料。2、 黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老。3、 对班会
2、的节目恰当排练。三、运动内容、1、 先容重阳节的由来跟习俗。2、 颂九九重阳诗。3、 小品表演。4、 为白叟们说祝福语。5、 说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。方案策划 篇2一、定位。分析自己化妆品消费群体的消费习惯、消费水平,这一数据依据专营店以往同时期或相近时期店内顾客的客单量、购买单品价格带、购买频率、品牌购买动向、畅销产品分类,同时还要分析商圈目标消费者的构成,以及当地消费者喜爱的促销模式、赠品等构成。分析数据出来后才能做出有针对性的促销对象及促销产品,以及采纳何种促销方式。二、促销活动手段。常用的促销活动手段主要有产品特价、品牌折扣、买赠、加钱增购、限时抢购、空瓶抵现换购等等。
3、特价专营店从品牌产品或是流通产品中选择几款消费者熟识或较熟识的特定产品做特殊实惠价格来吸引消费者,选择消费者熟识的产品,价格对比度会清楚,消费者能切实感受到促销实惠的力度。消费者不熟识的产品尽量不做特价,因为消费者对产品了解不深,是没有太大吸引力度的。品牌折扣面对大家熟识的某些品牌,特殊是具有吸引力的品牌,可以将全系列产品在促销期间打折实惠销售。可以快速聚集人气,提升入店率,但是因为品牌产品的利润率原来就不是很高,打折后利润率则更低了,因而店内促销人员在进行销售时要学会转移销售,将消费者的购买方向引导至专营店经营的主利润品牌上。买赠消费肯定金额或是消费肯定数量可以赠送相对应的产品或是其它赠品:
4、(如买某品牌两款任何产品送一支护手霜;买三款送一支护手霜加一个面贴膜;或是买满多少金额送一支护手霜等等方式)。赠送的其它赠品以消费者喜爱的赠品为佳,针对中高端消费者可以赠送丝巾,手袋等等时尚用品,而县乡级市场的中低端消费者则喜爱日常家居用品,(如电吹风、电饭锅、高压锅、电磁炉、餐具、食用油、纸巾等等)。加钱增购加钱增购是指消费者在达到肯定消费金额时可加少量现金来购买另一种产品,增购产品要具有肯定的好用性与吸引力度,增购金额要依据换购产品的成原来定。(如买满化妆品100元+10元可获得价值50元保湿霜一瓶。)限时抢购限时抢购,在指定时间内供应给顾客特别实惠的商品刺激顾客狂购,以较低价格出售的促销
5、活动。在价格上和原价要有肯定差距,才能达到抢购效果。限时抢购的目的,是利用抢购客源增加店内其他商品的销售机会。同时通过时间段的限制可以限制客流。空瓶抵现季节更替,消费者起先打算购买新产品了,而空瓶刚好抵现金来购买化妆品,以实现空瓶的价值,促使顾客消费的一种手段。(如任何一个产品空瓶都可以在购买店内某些品牌产品时,抵现金五元或十元,抵现金的额度须要进行成本和利润的核算);要留意抵现时购买一款产品只可抵一个空瓶的现金。要提升消费者的入店率,商家还可以对消费者开展免费化妆、免费询问、抽奖活动,更好地吸引消费者,协作店内促销活动,达到促销目的。促销活动在市场上不凡其多,促销活动方案的内容要有活动重点,
6、即凝合点,我们可以单独做某一个项目,也可以以买赠、加钱增购为主要活动项目,而限时抢购、空瓶抵现可作为附助活动内容。各种方式的运用要恰到好处,把握好细微环节的运用才会有很好的产值。活动方式不行乱用,要因地制宜,在商圈内促销活动的针对性要强,有的放矢,才能真正有效果。三、五一化妆品促销活动销量提升留意事项:促销人员肯定营造好现场的消费氛围,热忱接待每一位入店消费者,祝愿节日欢乐,并不断地重复促销活动的重点内容,刺激消费者的消费意识,通过有效的沟通去提升销量。老顾客进店后,促销人员应尽量避开繁琐的语言,通过干脆的沟通将促销活动重点告知老顾客,在保证客单量的基础上快速成交,便于接待更多的消费者。有新顾
7、客进店时,若新顾客对店内经营品牌不是很熟识,不要强行推销。可以充分利用免费化妆与免费询问,通过免费询问或免费试妆(试妆时护肤和彩妆一起上)进行沟通并延长逗留时间,找寻机会销售。促销活动火爆,消费者人数多,促销人员要抓住销售的重点,面对消费者不要过于纠缠于某一个消费者,先成交最易成交的,之后成交客单量高的,其他的消费者放在之后刚好沟通。方案策划 篇3为使学生身心健康发展,让更多的学生参加到体育活动中来,依据学校XX年工作安排支配,确定于XX年4月下旬,实行学校春季运动会,规程如下:一、竞赛地点:学校运动场二、竞赛项目:低年级:50米套圈跑,25米4来回跑,一分钟跳短绳,一分钟原地拍篮球,立定跳远
8、,三分钟踢毽子中年级:60米,200米,800米,4100米接力,立定跳远,跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。高年级:60米,200米,400米,800米,4100米接力,跳远,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。教工组:4200米接力三、参与方法1、报名资格:品德端正、身体健康的在校学生(必需经家长同意并签字)。2、参赛人数:低年级每班男女各12人,中年级每班男女各16人,高年级每班男女各18人。3、报名方法:每班于4月9号前把名单写清晰报体育组。要求:报名单填写学生姓名、号码、性别及参赛项目,每班每项报2人,每人限报1项。四、竞赛方法:采纳国家最新裁判法,
9、每个项目计前六名,计分为7、5、4、3、2、1,接力项目双倍计分,如一项不满六人,按实际人数计分,每班各项计分相加即为团体总分。五、嘉奖方法1、单项嘉奖前三名。2、团体各年级嘉奖前两名。如遇积分相同,第一名多者名次列前,如再相等,其次名多闻名次列前,以此类推。3、评体育道德风尚奖六名,每年级一名。六、留意事项1、各班入场式运动员服装整齐2、各班号码布学校统一发放,佩戴于胸前。方案策划 篇4为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,主动响应“每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校内文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃
10、身心,丰富校内生活,共同感受校内生活的欢乐,同时培育队员团结合作的精神,增加队员集体荣誉感。一、活动时间:20xx年3月28日周五下午 1:25(视天气及上级活动状况调整)二、活动地点:学校篮球场三、参与对象:本校全体师生。四、活动支配:1.活动方案及内容的确定。2.器材打算、场地规划。(柳老师、赵老师详细落实)3.依据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育老师指导。4.组织竞赛。5、各班场地支配:幼儿班、一二年级西篮球架从北到南依次列坐,三四年级东篮球架依次列坐,五六年级篮球场南面依次列坐。6、现场评论由肖伟负责。7、纸质材料编订成册由赵春蕾负责,信息上报由肖伟负责。五、活动领导小组:组
11、长:杨校长副组长:赵老师、李老师、柳老师委员:全体老师纪律平安保卫:赵老师音乐限制及摄影:刘老师、肖老师场地器材:肖老师、刘老师总裁判长:柳老师评委:各班主任发令员:柳老师监督员:李老师,赵老师六、参与方法:1、按年级组进行竞赛2.老师竞赛项目取学生项目中的部分,分为两组。七、项目及人数1、全校学生出场武术操竞赛每班全员参与。2、赶猪嬉戏(20米) 每班6人,男女各3人3、跳绳竞赛(一分钟跳) 每班6人,男女各3人4、呼啦圈竞赛(一分钟) 每班6人,男女各3人5、袋鼠跳 (10米) 每班6人,男女各3人6、螃蟹背西瓜(20米) 每班4人,男女各2人7、抢种抢收(28米) 每班4人,男女各2人八
12、、活动依次1、全校学生出场武术操竞赛2、每项项目按年级组由低到高依次进行九、计分方法本次活动设集体小项目,按班级单位设记取分,按名次一二名2、1计分。各项竞赛成果相加为团体总分,按分值排名。十、留意事项1、 各班做好平安、纪律、观看有秩序,加油激励方式合理。2、 各班要求做好卫生工作。十一、项目方法与规则项目一:赶猪嬉戏器材:一个篮球、一支木棍方法:3名同学进行接力。每人用一根木棍将球向前推走,从起点动身绕过终点的标记物再回到起点,然后交给下一个队员,3名同学轮换后,最快的一队为获胜队。规则:留意在行进的过程,用木棍推球时不准用手扶球。如球出界,应将球取回接着前进。如用手均为犯规 。项目二:跳
13、绳竞赛(一分钟跳)器材:跳绳(自带)1、方法:听到发令后起先计数。累计数量最多班级为获胜队2、规则:一分钟跳,中途坏了可以接着跳。备注:6名老师分别负责一至六年级的计数项目三:哗啦圈竞赛(一分钟摇)器材:呼啦圈(自带)1、方法:听到发令后起先计数。累计数量最多班级为获胜队2、规则:一分钟摇,中途坏了可以接着。备注:6,名老师分别负责一至六年级的计数项目四:袋鼠跳 (10米)器材:编织袋子(两个)1、方法:听到发令后双腿起先进入袋子,进行跳动前进,接赛者在终点等候,拿到袋子后穿上接着。2、规则:必需到终点才能将袋子脱下。项目五:螃蟹背西瓜器材:篮球1个1、方法:2人一组同时站于起跑线后背对背手挽
14、手夹球到终点再返回起点。2、规则:竞赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得接着竞赛;各组先完成竞赛返回起点为优胜。项目六:抢收抢种器材:毽子6个,纸篓1个。1、方法:播种队员手持装有6个毽子的纸篓起跑,依次将毽子放进沿途设置的6个点中,之后马上回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。两人一组接力形式以此类推有序进行,以最快完成为获胜队。2、规则:播种队员播种时必需把毽子依次精确放入预设点中,否则视为犯规,不记成果。十二、备注:一、望各班见通知后主动参加, 抓紧训练,迎接竞赛。未尽之宜另行通知。二、老师趣味运动会项目
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