2022年大学感恩节班会策划方案(5篇).docx

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1、2022年大学感恩节班会策划方案(5篇)高校感恩节班会策划方案(5篇)为了确保事情或工作有序有力开展，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的高校感恩节班会策划方案，欢迎大家共享。高校感恩节班会策划方案1班会主题：感恩生命中的全部存在。班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!活动地点：勤学楼120课室活动时间：12月26日晚七点一九点半前期工作：课室布置清理：劳动委员一刘旺班会所需物品采办：生活委员一赖德政节

2、目负责人：副团支书一程岚兰体育委员一郑佳彬团支书一庄京洪班会主持人：班长一郑伟标班会现场秩序维护：考勤委员一黄建民文娱委员一刁睿霖团支书一庄京洪体育委员一郑佳彬班会建议收集记录：学习委员一杜细妹班会照片拍摄：组织委员一邱超黑板画负责人：宣扬委员一吴煜彬班会策划人：班长一郑伟标副班长一罗君考勤委员一黄建民活动流程：1、主持人致辞，宣布班会起先;2、现场互动环节魔术表演一庄京洪;3、主持人致辞一爱与感恩;4、现场互动小嬉戏一爱的成语对对碰(后附详则);5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;6、辅导员致总结辞;7、主持人宣布班会结束。后期工作：1、课室清理由全体班干负责。留意事项：1、班会主题须紧

3、紧围绕“爱与沟通”进行。2、班会现场必需保持良好的秩序，并鼓动大家主动发言。应急方案：1、冷场：实行宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;2、出现冲突争吵：由班干带离会场并进行劝告教化。附录：爱的成语对对碰嬉戏规则：1、由现场随即抽取肯定人数，由主持人开头;2、参与者必需回答有爱字的成语，回答出则接着轮下去，回答不出来干脆淘汰;3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品4、嬉戏可以玩多轮，要求参赛者不行以重复;5、在同一轮嬉戏中，玩家所回答的成语不行以和之前提过的相同。班会总结：通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感谢，以充溢爱心的心

4、态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。高校感恩节班会策划方案2活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众基础，常怀感恩之心的人是最华蜜的，要感谢我们的父母、老师、挚友、还有我们四周的一切。因此，我们确定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校内。活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创建一个充溢爱心的校内.发扬感恩之心,构建和

5、谐校内一.活动主办单位:：江西交通学院建筑系团总支青协二.活动参加对象：江西交通学院全院师生三.活动地点：综合楼门口以及其次食堂门口四.活动名称：“系丝带爱心花，传祝福”，活动五.活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐校内。六.活动时间：20xx年11月25日中午七.活动开展：“系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩

6、祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。八.活动前期打算：“系丝带爱心花，传祝福”活动活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配;活动材料器具选购等打算工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。1、活动人员支配：活动总负责人2人;活动场地负责人员;横幅1人负责;海报宣扬组负责;材料打算4人;现场布置打算工作人员10人;支配现场秩序维护人员;签到人员;应急人员;折花培训指导人员;后勤负责人员;摄影负责人员。内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料：课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅。3、活动经费预算：横幅2

7、5元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐校内活动正式实施11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合2.活动内容:1)宣扬感恩节的来历,目的,意义2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。3)激励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝愿九.活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训。十.活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处

8、理。十一.活动结束:整理场地卫生，整理现场，整理材料器具十二.活动总结：活动结束后总结报告注：活动经费以及人员支配还存在一些不足须要补充高校生感恩节创意活动方案：感恩你我他感恩节商场促销活动方案中学感恩节主题班会设计方案最新小学感恩教化活动方案高校感恩节班会策划方案3活动目的1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2.让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素养。活动设计一、全班齐唱歌曲感恩的心：男：敬爱的老师，敬爱的同学们!合：大家下午好!预备(1)班“感恩于心、感谢以行”主题班会现在起先。女：首先，请全班同学齐唱我们打算好的歌曲感恩的心。二、诗歌朗诵游子吟

9、：男：一句简简洁单的感谢包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。女：有一种爱，宏大而平凡;有一种爱，只知道付出;有一种爱，不求丝毫的回报;这种爱，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌;这种爱，如长江黄河，滚滚滔滔不绝;这种爱，培育着人类，繁衍不息;这种爱，持续着血脉，生生不已;敬爱的挚友们，你们知道这是什么爱吗?合：这种爱，就是父母的爱!是我们恒久贴心的爱!男：这种爱，是妈妈一个甜蜜的亲吻;这种爱，是爸爸一双有力的大手;这种爱，是妈妈暖和的臂弯;这种爱，是爸爸宽厚的双肩。合：这种爱，就是包袱着我们的亲情的爱。女：亲情，是人间最绚丽的阳光;亲情，是春天绚丽的鲜花;亲情，是冬天暖和的毛衣。无论我们走出多远

10、，飞得多高,爸爸妈妈的目光，恒久在我们的背后，我们恒久是他们心中最最牵挂的孩子。合：我们恒久是他们心中最最牵挂的孩子!男：亲情，神圣而博大，源源不断;亲情，古老而深情，丝丝不断。古往今来，多少诗人的讴歌，演绎着不老的颂歌。请听，宁成刚同学的朗诵游子吟。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。三、一个感动中国的故事：合：这就是爱，这就是父母的爱，这就是亲情的爱!女：是啊!父母的爱，比天还高，比海还深!男：敬爱的同学们，知道吗?我们正在享受着父母无微不至的关爱!合：是啊，我们的父母，就是天底下最好的爸爸、妈妈!女：敬爱的同学们，知道吗?我们正在渐渐的长大!男：而我们

11、的父母，正在渐渐的变老!女：当皱纹渐渐爬上他们漂亮的面庞，白发慢慢侵染他们黑亮的青丝!男：当妈妈的手不再松软，当爸爸的肩不再强健，我们，已经长大成人!合：到了我们报答父母的时候了!回报父母的爱，回报父母的亲情，传承恒久不老的孝心!女：接下来，让我来听听黄肖雨同学给你们打算一个孝心的故事吧!这是一个感动中国人的故事。年2月26日，田世国叔叔的母亲突发尿毒症，病情严峻。由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元，母亲为了不拖累儿女一度想放弃治疗。田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲，但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。“谁言寸草心，报得三春晖”，华蜜的母亲就这样始

12、终生活在儿子细心设置的“骗局”里。一个儿子在_年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在暖和的谎话里，母亲的生命或许依旧脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国叔叔，让天下全部的母亲收获安慰。四、老师寄语：心存感谢，生活中会少些怨气和苦恼。心存感谢，心灵上才会获得安静和安详。心存感谢地生活，才会敬畏地球上全部的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感谢不只是一种心情，而是一种素养。不仅要心存感谢，还要学会感恩。同学们，让我们行动起来吧!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!你可以：(1)说：一句话对母亲说一句感恩的话(2)

13、制：一张卡—亲自制作一张感恩卡片(3)送：一枝花为母亲献上祝愿的花(4)做：一件事为母亲做一件家务事五、全班再次齐唱感恩的心：感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生，让我有志气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生，让我有志气作我自己感恩的心感谢命运花开花

14、落我一样会珍惜感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜高校感恩节班会策划方案4一、主题:感恩老师二、时间:20xx年年9月17日第九节课三、地点:高一(4)班教室四、活动目的:现在的学生，就其心灵的一翼“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人缺憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的酷爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。五、活动打算:1、制作“感恩”邀请卡邀请相关任课老师参与本次主题班会2、确定主持人及落

15、实串词3、落实并排练节目4、布置教室六、活动过程:1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容2、魏春凯同学讲解并描述感恩节的由来3、石笑言等同学:歌曲爱的奉献4、王宇同学:感恩故事我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)5、陆勇等同学:小品二话西游6、窦静等舞蹈7、表演唱:感恩的心8、学生代表发言:老师，我想对您说什么9、老师代表发言:孩子，我想对您说什么10、班长小结本次主题班会11、主持人宣布本次主题班会结束七、会后小结:回顾本次主题班会，具有如下特点:1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟识的学习、生活环境，绽开活动。这次主题班会，选在老师节

16、这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特别的意义。2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、沟通发言寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主实力和表现才能，学生是活动的主子，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去呈现。而作为班主任，我只是在幕后静默得观赏、刚好地指引，将学生充分调动并主动参加到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，呈现他们的才艺、挖掘学生的潜能。4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动

17、、还有学生与老师之间的互动，这不仅增加了师生之间的理解、也增加了师生之间的沟通、更增进了师生之间的情感。高校感恩节班会策划方案5一、指导思想自古以来，人类感恩的美德始终在持续。然而现在的学生,大多数都是独生子女,在家庭地位特别，长辈的呵护、父母的溺爱，使他们形成了“以自我为中心”的心理状态，对周边事物的存在感到天经地义，所以不少的学生令人缺憾地成了不知感恩，只知索取的“冷漠一代”。为了把感恩的传统美德始终持续下去;也为了使学生用感恩的心去看待身边的事物，重新构筑健全的人格，本次班会以学生为主体，学生素养教化为动身点，通过多种形式有效开展主题班会，使学生感受感恩的重要性，培育一颗感恩的心。以“感

18、恩责任、奋进、奉献”为主题，大力弘扬中华民族传统美德，以人为本，最大限度地发挥学生的主观能动性和创建性，推动学生德育工作，促进学生健康成长。二、活动目的通过多种渠道、多种活动形式，形成感恩的氛围，唤醒学生的感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，进而增加学生的责随意识，学会对自己负责、对父母负责、对社会负责;学会珍惜父母的爱，珍惜父母的劳动;讲诚信，懂礼仪;学会节约，避开奢侈。三、活动主题：感恩(责任、奋进、奉献)四、活动内容：(一)设计目的：(1)通过这个活动使学生达到自我教化的目的，帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、挚友之间的无私的亲

19、情、友情。(2)懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。(3)培育学生的责任心。努力以自己的实际行动，创建一个美妙、和谐的社会。(二)活动打算：(1)制定活动安排;(2)指定并培训男女主持各一人;(3)打算感恩的心全班同学回顾之前排练的手语舞，边做手语边演唱;(4)打算“感恩卡”(老师、父母、同学、祖国、社会);(5)由班主任出面撰写邀请信，请部分家长出席班队会。(三)活动流程：1、演讲为何感恩甲：草木为了感谢春的到来吐露新芽乙：鲜花为了感谢夏的到来竟相开放甲：硕果为了感谢秋的到来挂满枝头乙：雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心乙：首先请观赏第一小组的演讲

20、为何感恩老师提示：抱着以平常之心，抱着宽容、理解、豁达.等看法去面对一切，那么一切都不会像想象中的那么困难。这也就是感恩。A、感恩有几种方式?B、你有一颗怎样的感恩之心?2、诗歌朗诵感恩父母的爱(全班齐颂)感恩父母的爱是您，将我带到人间。教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。是您，领我相识世界。天寒地冻时，将我双手放入怀中暖和。您用爱心穿引的线，那一针一线，都是您的爱在静静扩散。假如我是风筝，您就是拉动风筝的线;假如我是一条船，您就是灯塔是港湾;这就是父母的爱，这就是父母的情。她柔柔如水，轻轻如烟，深厚如海，恩重如山!鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却恒久留在我们的心间!3、写“感恩卡”(

21、分两组)甲：我们淋浴着爱的阳光长大乙：我们滋润着人间的真情成长甲：多少次带着华蜜的感觉进入梦乡乙：多少回含着感动的泪花畅想将来甲：11月的最终一个星期四是感恩节，一颗感恩的心，一腔感谢之情永驻心间乙：常怀感恩之心的人是最华蜜的，常怀感谢之情的生活是最甜蜜的甲：学会感谢感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命乙：学会感谢感谢我的老师，因为他们给了我无穷的学问甲：学会感谢感谢我的挚友，因为他们给了我困难的力气乙：学会感谢感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长合：不要遗忘说声“感谢”在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，你最想感谢谁，就把感谢的话写在感恩卡上。(1)分发“感恩卡”。(2)学生

22、在“感恩卡”上写下感谢的话。(3)请学生把“感恩卡”的话读出来。(让学生到台前面对观众)(4)邀请家长即度发言。4、歌曲感恩的心合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们;今日的感悟，确定明天的我们。父母恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把感恩的心送给在座的家长和师长们。(全体学生起立面对家长，边做手语边唱感恩的心)5、班主任讲话歌声寄予了我们对父母和对社会深深的爱，歌声也激励我们快快成长!6、集体宣誓(背景音乐歌曲感谢)为了表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：(全班同学宣誓)敬爱的爸爸妈妈，从现在起先，在思想品德上让你们安心;在学习

23、上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负父母和社会对我们的期望。老师总结：同学们，让我们的感恩之花常开，让我们一起努力，不断进步，感恩父母、老师、同学、社会)。(4)活动反思：通过本次活动，让学生能记住感恩的多种方式，并让学生知道感恩也是一种互补。我们每个人必需持有感恩之心，明白感恩是一种责任、一种奋进、一种奉献。懂得回报社会、祖国、父母等。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页