【课件】物质的量课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx

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1、小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学 物质的量的单位摩尔小杨老师 15521324728一盒粉笔一盒粉笔一盒图钉一盒图钉1212只只 一打一打日常生活中的“集合”记数的现象有很多对于微观粒子，我们又该如何计量？思考讨论小杨老师 15521324728也知道，水分子很小。但你知道一滴水里含有多少个水分子吗？1 滴水1.671021 个水分子若10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完。经过初中化学的学习，我们知道，水是由水分子构成的。知识精讲小杨老师 15521324728小杨老师

2、 15521324728微信公众号：杨sir化学小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学一、物质的量1定义：表示含有一定数目粒子的集合体。2.符号：n3.单位：摩尔，简称摩，单位的符号为mol资料卡片国际单位制（SI）的7个基本物理量及单位物理量长度（L)质量(m)时间(t)电流(I)热力学温度(T)物质的量(n)发光强度(I)单位(符号)米(m)千克(kg)秒(s)安(A)开(K)摩(mol)坎(cd)注意事项n“物质的量”是一个物理量的全称，是一个专有名词；物质的量不能随意增添或减少任何字。n“物质的量”只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观粒子，不能描述宏观物质

3、。n必须指明物质微粒的种类。1 mol H、1 mol H、1 mol H2 ，不能用“1 mol 氢”表示。学习任务一：物质的量的单位摩尔l1 mol 大米l1 mol 氧l1 mol 电子l2 mol Na+l0.5 mol H2未指明微粒种类，是氧原子、氧分子还是氧离子 不是微观粒子D 【例1】下列关于物质的量的说法中正确的是A摩尔是国际单位制中的一个物理量 B物质的量是指物质中所含微粒的个数C物质的量就是物质的质量D物质的量只能计量微观粒子【例2】判断下列说法是否正确1 打打 12个个 鸡蛋鸡蛋1打打 12支支 铅笔铅笔1 盒盒 100支支 粉笔粉笔1 盒盒 100枚枚 图钉图钉宏观物

4、质宏观物质微观粒子微观粒子 1 mol？个个分子、离子、原子等分子、离子、原子等 1mol 1mol 任何粒子集合体所含的粒子数任何粒子集合体所含的粒子数约为约为6.02 x 106.02 x 102323。物质的量的单位物质的量的单位-摩尔摩尔感受一下阿伏加德罗常数的巨大 如果把6.021023粒米让全球70亿人吃，每人每天吃1斤，可吃十二万年。知识精讲小杨老师 15521324728小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学二、阿伏加德罗常数1意义：1mol粒子集合体所含的粒子数2.符号：NA3.单位：每摩尔，单位的符号

5、为mol-14：近似值：6.02 1023 【例题】下列说法错误的是【例题】下列说法错误的是 （）A.阿伏加德罗常数是指阿伏加德罗常数是指1 mol 的任何粒子的粒子数的任何粒子的粒子数 B1 mol CO2 所含的分子数约为所含的分子数约为6.021023 C阿伏加德罗常数的精确数值为：阿伏加德罗常数的精确数值为：6.021023 mol-1 D1 mol CO2 和和 H2 的混合气体所含的分子数约为的混合气体所含的分子数约为6.021023C 知识精讲小杨老师 15521324728小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学小杨老师 15521324728微信公众号：杨si

6、r化学5.5.物质的量n，阿伏伽德罗常数NA与粒子数N之间有关系吗？nN1 molH2O2 molH2O 3 molH2O6.02 102326.02 1023NA 2NA N=nNAn物质的量；N粒子数；NA阿伏伽德罗常数36.02 10233NA 解：N（O2）=n（O2）NA =0.5 mol 6.021023mol-1 =3.01 1023答：O2的分子数为3.01 1023个。（2）1.2041024个H2O，其物质的量是多少？解：答：1.2041024个H2O，其物质的量是2mol。例（1）在0.5mol O2中含有的氧分子数目是多少？NAN（H2O）n（H2O）=6.02 102

7、3mol-11.2041024=2 mol注意解题格式 先公式、后先公式、后数字；带单数字；带单位计算。位计算。1个水分子中有2个氢原子和1个氧原子，有如下关系：2NANANA即 H2O2HO1mol 2mol 1mol1 2 1 粒子个数：物质的量：NANANA知识精讲小杨老师 15521324728小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学6、微粒间的数量关系1.分子和原子/离子的数量关系1 mol H2O含_molH，含_mol O2 mol H2O含_molH，含_mol On mol H2O含_mol H，含_mo

8、l O即：n mol AxBy中含_mol A，含_mol B21422nnnxny知识精讲小杨老师 15521324728小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学为什么为什么1 mol1 mol不同物质中所含的粒子数是相同的，但不同物质中所含的粒子数是相同的，但质量却不同？质量却不同？知识精讲小杨老师 15521324728小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学完成下列表格，通过表格中的数据分析，你能得出什么结论？1256981823171mol任

9、何粒子的质量以克为单位时，其数值与相对分子质量或相对原子质量相等摩尔质量知识精讲小杨老师 15521324728小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学三、摩尔质量1.定义：单位物质的量的物质所具有的质量。2.符号：M。3.单位：克每摩尔，用符号表示为 gmol-1或g/mol。4.数值：l mol任何粒子或物质的摩尔质量以g/mol为单位时，其数值等于该粒子的相对原子（分子）质量。知识精讲小杨老师 15521324728小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学小杨老师 15521324728微信公众号：杨sir化学四、摩尔质量5.计算公式：mn M（其中n表示物质的量，m表示物质的质量，M表示摩尔质量）关于摩尔质量的练习：（1）Fe的摩尔质量是 ，1 mol Fe的质量是 .（2）0.5 mol H2O 的摩尔质量是 ,0.5 mol H2O的质量是 .56 g mol-156 g 18 g mol-19 g MM NA NA 沟通宏观与微观的桥梁四、课堂小结 n=mM=NNA完成系统集成第一课时的内容完成系统集成第一课时的内容完成课时作业完成课时作业183-185183-185页页课后作业