【课件】细胞器之间的分工合作第1课时 2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1.pptx
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1、第3章 组成细胞的分子 第2节 细胞器之间的分工合作本节聚焦细胞内有哪些主要的细胞器?细胞内有哪些主要的细胞器?细胞器是如何分工合作,共同完成细胞的生命活动的?细胞器是如何分工合作,共同完成细胞的生命活动的?什么是生物膜系统?它具有什么功能?什么是生物膜系统?它具有什么功能?显微镜下白细胞吞噬细菌的过程白细胞吞噬细菌的过程,需要依赖于哪些生命活动?运动产生能量消化分解物质合成差速离心法任务1:阅读教材中的差速离心法,回答下列问题:为什么要进行分离?获得单一的细胞结构,便于研究功能用什么方法分离?1.如果要分离细胞内部的结构,首先要做的准备工作是什么?2.如何分离得到各种细胞结构?细胞1.如果要
2、分离细胞内部结构,首先要做的准备工作是什么?匀浆液破坏细胞膜离心转速差速离心法主要是采用逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。上清液沉淀差速离心法2.如何分离得到各种细胞结构?细胞匀浆低速离心中速离心高速离心大颗粒较大颗粒小颗粒细胞核等线粒体、溶酶体等内质网、高尔基体等更高速离心更小颗粒核糖体等细胞质基质细胞质基质细细胞胞质质细胞器细胞器细胞器、细胞质和细胞质基质的关系溶胶状,含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶等。细胞代谢的主要场所。任务2:阅读教材48-49页,回答下列问题:细胞器的结构与功能哪些细胞器参与了白细胞吞噬细菌的生命活动,承担什么功能呢?问题:哪些细胞器参与了白
3、细胞吞噬细菌的生命活动?线粒体供应能量动力车间线粒体形状:分布:双层膜,内膜向内折叠形成嵴基质:含DNA、RNA、核糖体、酶等结构:功能:代谢旺盛的细胞中数量越多短棒状、圆球状、哑铃形有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。问题:哪些细胞器参与了白细胞吞噬细菌的生命活动?线粒体供应能量溶酶体分解细菌结构:结构:分布:分布:细胞的“消化车间”a.分解衰老、损伤的细胞器(自噬作用);b.呑噬并杀死入侵的病毒和病菌(吞噬作用);功能:功能:消化车间溶酶体单层膜围成的小球体,起源于高尔基体,含有多种水解酶主要分布于动物细胞线粒体供应能量溶酶体分解细菌问题:溶酶体酶是由白细胞自身产生的,它的形成与哪些
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