(9.3.3)--03.见面课-古今人才对比讨论.pdf
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古今人才对比讨论西周西周世卿世禄世卿世禄要点回顾：选拔要点回顾：选拔见见课课面面因能授官因能授官战国战国汉朝汉朝任子察举任子察举九品中正九品中正魏晋魏晋隋唐隋唐科举取士科举取士要点回顾：培养要点回顾：培养见见课课面面官方教育？官方教育？自学成才？自学成才？要点回顾：培养要点回顾：培养见见课课面面才才德德经术取仕？经术取仕？文学取仕？文学取仕？要点回顾：任用要点回顾：任用见见课课面面科目单一化科目单一化内容格式化内容格式化实行八股取士实行八股取士规定内容格式规定内容格式只设进士科只设进士科考用脱节考用脱节幕友、师爷往往是幕友、师爷往往是屡考不中，不得已屡考不中，不得已而钻研法律的而钻研法律的“专业人士”“专业人士”要点回顾：考核要点回顾：考核见见课课面面考课考课监察监察奖惩奖惩思考思考古代的选官与治官制度对古代的选官与治官制度对现代人才的现代人才的培养培养 选拔选拔 任任用用 考核考核体系的构建与完体系的构建与完善带来什么的启示？善带来什么的启示？
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