《永遇乐京口北固亭怀古》课件38张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptx

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1、 永永遇遇乐乐京京口口北北固固亭亭怀怀古古辛辛弃弃疾疾永遇乐，永遇乐，词牌名。词牌名。京口北固亭京口北固亭，登临地点。，登临地点。怀古怀古，指内容，大多是通过，指内容，大多是通过今昔今昔对比，以古讽今对比，以古讽今(手法手法)。怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。这类到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多诗由于多写古人往事，且多用典故（手法）用典故（手法），故，故手法委婉。手法委婉。看题目看题目：快

2、速切入，明确方向快速切入，明确方向 辛弃疾（辛弃疾（1140-1207），），字字 幼安幼安 ，号，号 稼轩稼轩，南宋南宋 时期历城人，擅长作词，存世时期历城人，擅长作词，存世词作词作620多首，著有多首，著有稼轩长稼轩长短句短句；与；与苏轼苏轼 并称并称“苏辛苏辛”，同属，同属 豪放豪放 词派代表词人；词派代表词人；与与 婉约婉约 词派代表词人李清照词派代表词人李清照（今山东济南人）并称（今山东济南人）并称“山东山东二安二安”。南宋时期名人南宋时期名人 ：文天祥：文天祥 、陆、陆游、辛弃疾、岳飞、李清照等。游、辛弃疾、岳飞、李清照等。看作者：看作者：知人论世，了解背景知人论世，了解背景 辛弃

3、疾出生时，北方已经被金人占领，辛弃疾出生时，北方已经被金人占领，辛弃疾出生时，北方已经被金人占领，辛弃疾出生时，北方已经被金人占领，他从小就立下他从小就立下他从小就立下他从小就立下抗敌救国的雄心壮志。抗敌救国的雄心壮志。抗敌救国的雄心壮志。抗敌救国的雄心壮志。年轻时年轻时年轻时年轻时曾组织过抗金队伍，后曾组织过抗金队伍，后曾组织过抗金队伍，后曾组织过抗金队伍，后作者简介作者简介还勇闯敌营，活捉叛徒，率众投归南宋。历还勇闯敌营，活捉叛徒，率众投归南宋。历还勇闯敌营，活捉叛徒，率众投归南宋。历还勇闯敌营，活捉叛徒，率众投归南宋。历任湖北、湖南、江西等地的安抚使。在任上，任湖北、湖南、江西等地的安抚

4、使。在任上，任湖北、湖南、江西等地的安抚使。在任上，任湖北、湖南、江西等地的安抚使。在任上，实施了一些利国利民的措施，但实施了一些利国利民的措施，但实施了一些利国利民的措施，但实施了一些利国利民的措施，但屡遭当权者屡遭当权者屡遭当权者屡遭当权者的疑忌打击，落职闲居的疑忌打击，落职闲居的疑忌打击，落职闲居的疑忌打击，落职闲居江西上饶一带近二十江西上饶一带近二十江西上饶一带近二十江西上饶一带近二十年。晚年曾任镇江知府，在此期间，年。晚年曾任镇江知府，在此期间，年。晚年曾任镇江知府，在此期间，年。晚年曾任镇江知府，在此期间，积极为积极为积极为积极为北伐作准备，北伐作准备，北伐作准备，北伐作准备，反对

5、轻举冒进，因反对轻举冒进，因反对轻举冒进，因反对轻举冒进，因与当权者不与当权者不与当权者不与当权者不合而落职合而落职合而落职合而落职，空怀一腔忠贞热情，却报国无门。空怀一腔忠贞热情，却报国无门。12071207年病逝，终年六十七岁。年病逝，终年六十七岁。年病逝，终年六十七岁。年病逝，终年六十七岁。关键词：关键词：爱国词人爱国词人 主张北伐主张北伐 壮志未酬壮志未酬写作背景写作背景 南宋的统治南宋的统治集团整日花天酒地，奢侈无度，集团整日花天酒地，奢侈无度，对人民进行残酷的剥削。他们偏安江南，对人民进行残酷的剥削。他们偏安江南，对金一对金一味求和妥协味求和妥协 ，无心收复失地。，无心收复失地。写

6、这首词时辛弃疾已写这首词时辛弃疾已6666岁，他从岁，他从4242岁到岁到6060岁岁一直过着一直过着“隐居隐居”的生活，的生活，得不到朝廷的重用。得不到朝廷的重用。12031203年，年，6363岁的辛弃疾再次被当时执掌大权的宰岁的辛弃疾再次被当时执掌大权的宰相相韩韩侂侂胄胄tutuzhzhu u起用，起用，利用其主战派元老招牌作利用其主战派元老招牌作号召，号召，任任镇江知府镇江知府。12041204年韩年韩侂侂胄为巩固自己地位，草草北伐，胄为巩固自己地位，草草北伐，而镇江濒临抗战前线，是北伐重要基地。辛弃疾而镇江濒临抗战前线，是北伐重要基地。辛弃疾做了大量准备工作，但韩把持朝政，只想侥幸求

7、做了大量准备工作，但韩把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩听不进辛弃疾的劝告，后逞，不愿认真准备。韩听不进辛弃疾的劝告，后就把他调离镇江。就把他调离镇江。这首词是辛弃疾这首词是辛弃疾被起用又被降被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。舞舞榭榭歌台歌台寻常寻常巷陌巷陌封狼居封狼居胥胥佛狸祠佛狸祠给下列生字注音给下列生字注音xxixing mb l c英雄英雄无觅无觅风流风流总被雨打风吹去总被雨打风吹去金戈铁马金戈铁马元嘉元嘉草草草草赢得赢得仓皇北顾仓皇北顾可堪可堪回首回首寻常寻常巷陌巷陌寻找寻找英雄的流风余韵英雄的流风余韵兵强马壮兵强马壮草率、仓促

8、行事草率、仓促行事落得落得不堪不堪 哪堪哪堪普通普通看注释：看注释：重点词句，积累运用重点词句，积累运用 千古江山，英千古江山，英雄无觅孙仲谋处。雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，舞榭歌台，风流风流总被雨打风吹去。总被雨打风吹去。斜阳草树，斜阳草树，寻常寻常巷陌，人道巷陌，人道寄奴寄奴曾住。想当年，曾住。想当年，金戈铁马金戈铁马，气吞，气吞万里如虎。万里如虎。千百年来江山依然如故，却千百年来江山依然如故，却无处寻找像孙仲谋那样的英无处寻找像孙仲谋那样的英雄人物。雄人物。斜阳照着草丛树木，以及平斜阳照着草丛树木，以及平常的街巷，人们说刘裕曾在常的街巷，人们说刘裕曾在这里居住过。这里居住过。回想当年，北伐

9、队伍兵强马回想当年，北伐队伍兵强马壮，气势像猛虎一样，把盘壮，气势像猛虎一样，把盘踞中原的敌人吞掉。踞中原的敌人吞掉。昔日繁华的歌舞楼台，连同那昔日繁华的歌舞楼台，连同那英雄英雄流风余韵流风余韵都被雨打风吹而都被雨打风吹而去。去。看诗文：看诗文：疏通文意，把握思想疏通文意，把握思想赏析上阕赏析上阕诗人登亭远眺，看到了什么景？想到了什么人？诗人登亭远眺，看到了什么景？想到了什么人？千古江山千古江山舞榭歌台舞榭歌台斜阳草树斜阳草树寻常巷陌寻常巷陌孙权孙权刘裕刘裕用 典，亦称用事，凡诗文中引用过去之有关人、，亦称用事，凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实，或语言文字，以为比喻，而增加地、事、物

10、之史实，或语言文字，以为比喻，而增加词句之含蓄与典雅者，即称词句之含蓄与典雅者，即称“用典用典”典故一：孙权。典故一：孙权。“千千古古江江山山，英英雄雄无无觅觅孙孙仲仲谋谋处处。舞舞榭榭歌歌台台，风流总被雨打风吹去。风流总被雨打风吹去。”1 1、孙权做了什么事值得作者怀念他？、孙权做了什么事值得作者怀念他？2 2、“舞榭歌台舞榭歌台”指什么？指什么？3 3、“英雄无觅孙仲谋处英雄无觅孙仲谋处”如何理解？如何理解？4 4、这表现什么情感与立场？、这表现什么情感与立场？孙权其人：孙权其人：孙权其人：孙权其人：孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。建都京孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。建都京口，占据江东。赤壁

11、之战联合刘备大破曹操，口，占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操，保卫了家园，使天下鼎足三分，后又数拒曹保卫了家园，使天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，使曹操发操于江北，使曹操发“生子当如孙仲谋生子当如孙仲谋”之之叹！终为吴侯。叹！终为吴侯。作者用事态度及用意：作者用事态度及用意：表达表达对前人事业后继无人的惋惜。对前人事业后继无人的惋惜。作者用事态度及用意：作者用事态度及用意：表达表达对前人事业后继无人的惋惜，暗指对前人事业后继无人的惋惜，暗指南宋统治者昏庸无能。南宋统治者昏庸无能。典故二：刘裕。典故二：刘裕。“斜斜阳阳草草树树，寻寻常常巷巷陌陌，人人道道寄寄奴奴曾曾住住。相当年，金戈铁马，气吞

12、万里如虎。相当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”1 1、刘裕有何表现？、刘裕有何表现？2 2、试比较刘裕与南宋皇上的不同表现！、试比较刘裕与南宋皇上的不同表现！3 3、作者对刘裕的感情如何？、作者对刘裕的感情如何？4 4、这表现了作者怎样的观点？、这表现了作者怎样的观点？刘裕其人：刘裕其人：刘裕其人：刘裕其人：作者态度及目的：作者态度及目的：向往英雄业绩向往英雄业绩 表达抗金决心表达抗金决心思考思考：辛弃疾登上北固亭，极目远眺，辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到为什么会想到孙权孙权和和刘裕刘裕？孙权和刘孙权和刘裕的共同点是什么？裕的共同点是什么？孙权：孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自

13、北方他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。的曹操的军队，保卫了家园。刘裕：刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。几次大举北伐。都是能够建立功业的英雄人物。而且都是能够建立功业的英雄人物。而且他们的事业都是在京口起步的。他们的事业都是在京口起步的。反衬南宋朝廷苟且偷安。反衬南宋朝廷苟且偷安。思考思考：辛弃疾登上北固亭，极目远眺，辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到为什么会想到孙权孙权和和刘裕刘裕？孙权和刘孙权和刘裕的共同点是什么？裕的

14、共同点是什么？上片小结：上片小结：上片借孙权和刘裕两个历上片借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹隐约史上的英雄人物事迹隐约讽刺讽刺南宋政权的无人无能南宋政权的无人无能，表达自己，表达自己抗金救国的热情抗金救国的热情。英雄英雄无觅无觅风流风流总被雨打风吹去总被雨打风吹去金戈铁马金戈铁马元嘉元嘉草草草草赢得赢得仓皇北顾仓皇北顾可堪可堪回首回首寻常寻常巷陌巷陌寻找寻找英雄的流风余韵英雄的流风余韵兵强马壮兵强马壮草率、仓促行事草率、仓促行事落得落得不堪不堪 哪堪哪堪普通普通看注释：看注释：重点词句，积累运用重点词句，积累运用 元嘉草草，封元嘉草草，封狼狼居胥，居胥，赢赢得得仓仓皇北顾皇北顾。四十三四十

15、三年，望中犹记，年，望中犹记，烽火烽火扬州扬州路路。可可堪堪回首，佛狸祠回首，佛狸祠下，一片下，一片神鸦社神鸦社鼓鼓！凭谁问：廉凭谁问：廉颇老矣，颇老矣，尚尚能饭能饭否？否？元嘉元嘉27年，宋文帝草率出师北年，宋文帝草率出师北伐，想像霍去病那样建立封狼伐，想像霍去病那样建立封狼居胥山的功绩，结果只落得北居胥山的功绩，结果只落得北望追来的敌军而惊慌失措。望追来的敌军而惊慌失措。南归至今四十三年，在遥望中我南归至今四十三年，在遥望中我还记得，当年战火弥漫扬州。还记得，当年战火弥漫扬州。过去的事哪堪回首，如今佛狸过去的事哪堪回首，如今佛狸祠前，争食祭品的乌鸦的噪声祠前，争食祭品的乌鸦的噪声和祭社神时

16、的鼓声响成一片。和祭社神时的鼓声响成一片。靠谁来问，廉颇老了，饭量还好靠谁来问，廉颇老了，饭量还好吗？吗？典故三：刘义隆典故三：刘义隆“元元嘉嘉草草草草，封封狼狼居居胥胥，赢赢得得仓仓皇北顾。皇北顾。”1、刘义隆是个怎样的人？刘义隆是个怎样的人？2 2、他北伐的结果如何？、他北伐的结果如何？3 3、作者对刘义隆北伐持何态度？、作者对刘义隆北伐持何态度？4 4、这表现了作者怎样的观点？、这表现了作者怎样的观点？宋文帝宋文帝宋文帝宋文帝借古讽今，告诫南宋朝廷伐金不要草率出兵，借古讽今，告诫南宋朝廷伐金不要草率出兵，主张有备而战，委婉劝韩侂胄不能草率行事。主张有备而战，委婉劝韩侂胄不能草率行事。作者

17、用典用意作者用典用意 典故四：佛狸祠典故四：佛狸祠“四四十十三三年年，望望中中犹犹记记,烽烽火火扬扬州州路路。可可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”1 1、“佛佛狸狸祠祠下下，一一片片神神鸦鸦社社鼓鼓！”描描写写的是什么时候的什么场面？的是什么时候的什么场面？2 2、“烽烽火火扬扬州州路路”指指描描写写的的是是什什么么场场面面？3、二者对比表现了作者什么情感？者对比表现了作者什么情感？“佛狸祠佛狸祠”景象：景象：把把回忆中扬州一带的战火回忆中扬州一带的战火和和眼前佛狸祠的红火眼前佛狸祠的红火两个场两个场景放在一起，是用了什么手法？其意图是什么景放在一起，是用了什

18、么手法？其意图是什么 这是一组鲜明的对比这是一组鲜明的对比.作者用事目的：作者用事目的：一方面作者牢记民族的灾难，一方面表达了自己的隐一方面作者牢记民族的灾难，一方面表达了自己的隐忧：看到金已安稳的统治着北方，那里的忧：看到金已安稳的统治着北方，那里的人们人们也也安于安于异族统治，已忘了国耻，苟且偷安异族统治，已忘了国耻，苟且偷安，忘记了自己是宋，忘记了自己是宋朝臣民。表示朝臣民。表示对南宋政府不图恢复中原的不满。对南宋政府不图恢复中原的不满。典故五：廉颇典故五：廉颇“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”1 1 廉颇的处境如何？廉颇的处境如何？2 2 作者的处境与廉颇完全

19、一样吗？作者的处境与廉颇完全一样吗？3“3“凭谁问，凭谁问，-？”的的“凭凭”如何理解？如何理解？4 4 这表现了作者什么心情？这表现了作者什么心情？廉颇廉颇 廉颇廉颇 作者用意作者用意作者用意作者用意 战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能不能替赵国出力。廉颇本望他，看他还能不能替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强秦，使赵国能强盛起来。他在赵国使者面秦，使赵国能强盛起来。他在赵国使者面前，前，“一饭斗米，肉十斤，被甲上马

20、，以示尚可用。一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。”但使者因受廉颇仇人郭开贿赂，回去捏造说：但使者因受廉颇仇人郭开贿赂，回去捏造说：“廉将军廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。虽老，尚善饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。”于是赵王以为他老了，便不再起用。于是赵王以为他老了，便不再起用。以廉颇自比，表示以廉颇自比，表示虽老却不忘为国效力，收复中原的耿虽老却不忘为国效力，收复中原的耿耿忠心耿忠心，可是朝廷一味求和妥协，奸臣当道，多用少年，可是朝廷一味求和妥协，奸臣当道，多用少年轻进之士，又有谁会想到自己呢，自己轻进之士，又有谁会想到自己呢，自己老大无成，壮志老大无成，壮志难酬。难酬。一腔悲愤

21、溢于言表。一腔悲愤溢于言表。以此典故使抒情达到了高潮，突出来主旨，也以此典故使抒情达到了高潮，突出来主旨，也鲜明地再现了词人忧虑国事，悲愤难抑的爱国形象。鲜明地再现了词人忧虑国事，悲愤难抑的爱国形象。下片小结：下片小结：下片用刘义隆、拓跋焘、下片用刘义隆、拓跋焘、廉颇的典故，继续写自己廉颇的典故，继续写自己报报效祖国的一片忠心，并表示效祖国的一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的激愤。自己不被朝廷所用的激愤。上阕上阕孙权孙权刘裕刘裕英英 雄雄挥戈北伐挥戈北伐抗敌救国的雄图壮志抗敌救国的雄图壮志下阕下阕刘义隆刘义隆拓跋焘拓跋焘草率北伐草率北伐惨痛尤存惨痛尤存廉廉 颇颇尚能吃饭尚能吃饭为国效劳的爱国热

22、情为国效劳的爱国热情 警告统治者警告统治者惋惜事业后继无人惋惜事业后继无人暗示统治者昏庸无能暗示统治者昏庸无能 谴责偏安谴责偏安壮志未酬壮志未酬永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古 借借 古古 讽讽 今今 作者登上镇江的北固亭，面对大好河山，作者登上镇江的北固亭，面对大好河山，想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手，想到韩想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手，想到韩侂胄等人并不想真正肩负起抗敌复国的重任，侂胄等人并不想真正肩负起抗敌复国的重任，于是于是怀古伤今，表现了词人抗金救国、恢复中怀古伤今，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了

23、对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤懑。的愤懑。总结归纳，把握主旨情感：总结归纳，把握主旨情感：手法：手法：1 1、大量、大量用典，借古讽今用典，借古讽今 2 2、对比对比手法手法 3 3、咏史、抒情、写景融为一体、咏史、抒情、写景融为一体词作特色词作特色风格：风格：豪放悲壮豪放悲壮对对 比比烽火扬州路烽火扬州路一片神鸦社鼓一片神鸦社鼓 （以古代英雄业绩与可悲的现实相比）（以古代英雄业绩与可悲的现实相比）气吞万里如虎气吞万里如虎赢得仓皇北顾赢得仓皇北顾（英主与庸才之比）（英主与庸才之比）廉廉 颇颇自自 己己（遭谗尚有赵王派人聘问）（遭谗尚有赵王

24、派人聘问）（冷落处境）（冷落处境）通过通过念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古和和永遇永遇乐乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古的学习，试分析的学习，试分析苏辛二词的异同。苏辛二词的异同。苏词：多直抒胸臆苏词：多直抒胸臆辛词：多典故结合，蕴藏在其中辛词：多典故结合，蕴藏在其中苏词：开阔明朗苏词：开阔明朗辛词：激情愤世辛词：激情愤世 结构：结构：“地点地点+怀古怀古”意境：雄浑壮阔意境：雄浑壮阔 主旨：追慕古代英雄，抒发内心忧愤之情。主旨：追慕古代英雄，抒发内心忧愤之情。抒情抒情风格风格相同点：相同点：不同点：不同点：辛词可以说是豪放派的代表。由于作辛词可以说是豪放派的代表。由于作者平生志愿百无一酬，所以晚年

25、之作，更者平生志愿百无一酬，所以晚年之作，更加忧国忧民，词中少激昂之言，多沉郁之加忧国忧民，词中少激昂之言，多沉郁之语，风格抑郁低沉。六十六岁高龄的辛弃语，风格抑郁低沉。六十六岁高龄的辛弃疾悲愤难已，一气呵成，作疾悲愤难已，一气呵成，作永遇乐永遇乐词，词，正是他坎坷一生的总结，也是腐败的南宋正是他坎坷一生的总结，也是腐败的南宋王朝的缩影。这首词永远是一首激动人心王朝的缩影。这首词永远是一首激动人心的爱国主义佳作。的爱国主义佳作。怀古咏史诗是诗人有感于历史人物怀古咏史诗是诗人有感于历史人物或事件的是非，或事件的是非，以以历史事件、历史历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，人物、历史陈迹为题材，借借

26、登高望登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局时局或或自己身世的共鸣自己身世的共鸣，达到，达到感慨感慨兴衰兴衰、寄托哀思、托古讽今寄托哀思、托古讽今等目的。等目的。咏史怀古诗的鉴赏技巧咏史怀古诗的鉴赏技巧咏史怀古诗特点：咏史怀古诗特点：形式标志形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以古人前冠以“咏咏”，或在古迹、古人后加，或在古迹、古人后加“怀古怀古”、“咏怀咏怀”等。等。诗歌的内容一般为诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败、荒凉、：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨。萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨。写法上写法上：咏史诗常常运用典故，或写景，或对比，：咏史诗常常运用典故，或写景，或对比，或衬托，或抑扬，或讽刺，或含蓄等等。或衬托，或抑扬，或讽刺，或含蓄等等。咏史怀古诗词的艺术特征概括咏史怀古诗词的艺术特征概括：1 1）“诗诗”与与“史史”的结合：文学性与历史性的统一的结合：文学性与历史性的统一 ；2 2）“咏史咏史”与与“言志言志”的结合：对现实政治的强烈关的结合：对现实政治的强烈关注；注；3 3）“古古”与与“今今”的结合：多维的时空组的结合：多维的时空组合合 。