部编版三年级上册语文第一单元练习题带答案.docx

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1、第一单元练习题带答案一、基础训练营(37分)1选出加点字的正确“名字”，用“”标出。(4分)(1)绒球(rngyng)(2)挨打(ii)(3)双臂(bbn ) (4)衣裳(shngshng)2选字组词。(6分)【停亭】报()凉()()车()止【静净】安() 干() ()心纯()【厉历】()史()害()声经()3读拼音，写词语。(8分)i dnng gu chng f d sh4照样子，仿写词语。(6分)猜来猜去_慌慌张张_二、综合才艺厅(10分)8默写登鹤雀楼。(4分)登鹤雀楼唐王之涣_9学校里打算进行激烈的体操比赛。请你为自己班取一个好听的名字。(2分)_10各抒己见：你热爱你的学校吗？你听

2、，大青树下的孩子们正在校园里欢笑。请你也写写在校园里留下的快乐吧！(4分)_三、课本最难忘(8分)11大青树下的小学描写了_的一所民族小学，反映了孩子们幸福的_生活。12花的学校：这首散文诗选自散文诗集_，作者是印度的_，他曾于1913年获得_奖。13不懂就要问：这篇课文讲了孙中山小时候在_读书的故事。故事中孙中山对_根本不懂，他要求老师讲一讲_。四、阅读pk赛(20分)14课内阅读。(10分)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(1)用横线画出具体写“安静”的句子。(3分)(2)

3、从这段话中，你体会到了什么？(2分)_(3)这段话，作者写到了树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子都被孩子们的书声吸引，你还能这样再写两个吗？(3分)_(4)请用：“安静”、“有趣”造一个句子，用上这两个词。(2分)_15课外阅读。(10分)(1)根据句意，写出文中加点词语的反义词。(2分)发芽()明白()粗壮()明亮()(2)本文是按照什么顺序写作的？(2分)_（3）联系上下文，想一想再填空。短文中的“你”指的是（ ）；“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）(3分)(4)找出文中你最喜欢的比喻句，试着说说这句话有什么作用？(3分)_五、习作百花园(25分)16在本单元的学习中，你知道了小孙中山是个不

4、懂就会请教别人的好学的孩子。你是个怎样的孩子？用心写给大家吧！参考答案：第一单元达标检测卷一、1.(1)rng(2)i(3)b (4)shng2亭 亭 停 停 静 净 静 净历 厉 厉 历3挨打 能够 惩罚 读书4答案有很多。5（3）6(1)答案不唯一。写得认真用心，类似即可。(2)答案不唯一。写得认真用心，类似即可。（3）我像从花丛中采蜜的小蜜蜂一样从读书中获取知识。7用心写即可。二、8.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。9答案不唯一。10.略。三、11.边疆学习12新月集泰戈尔诺贝尔文学13私塾所学的功课书里说的是什么意思四、14.(1)窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，

5、蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。(2)从这段话中，我体会到了孩子读书的认真，声音的美妙，表达了作者对大青树下的学校的喜欢。(3)答案不唯一(4)说对即可。你可以通过一件或多件事表现出你的特点。写完注意认真修改哦。部编版三年级上册第一单元同步练习及答案一、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是（）（2分）A.坪坝（b） 背诵（sng）戒尺（jin）B.霎时（sh）假日（ji） 摔跤（jio）C.打扮（bn）荒地（hung）厉害（l）D.转圈（qun） 飘扬（yng） 惩罚（f）二、照样子加部首，再组新字并组词。（8分）例：色+丰=艳（艳丽）分+（ ）=（）（）洛+（ ）=（）（）辟+（ ）

6、=（）（）青+（ ）=（）（）三、词语纠错，用“”画出错别字，并在括号中改正。（6分）穿带（）清辰（ ） 安净（ ）戎毛（ ） 户相（ ） 炼习（ ）四、我会词语搭配。（12分）（）的服装（ ）的国旗（ ）的东风 （ ）的铜钟（ ）地背书 （ ）地跑步五、改写句子我最强。（12分）1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。（改写为拟人句）4.他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词）六、根据课文内容填空。（8分）1.，歌声振林樾。，忽然闭口立。2.这时候，窗外十分安静，

7、好像都在听同学们读课文。3.不懂就问这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于。4.花的学校用了的修辞手法，向我们展示了。七、口语交际。（5分）新的一学期又开始，你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里，你体验了哪些好玩有趣的事情，快和同学们分享一下吧。八、阅读花园。（22分）（一）课内阅读。（8分）大青树下的小学节选早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼

8、。1.根据意思在文中找出正确的词语。（2分）（ ）：平坦的场地。（ ）：灿烂艳丽，色彩丰富。2.哪句话能体现出这所小学的特色？写在下面的横线上。（3分）3.文中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句。（3分）（二）课外阅读。（14分）花的启示在我家的小院里，种着两种花牵牛花和郁春棒。牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿

9、叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。1.用“”选出文中括号内正确的字。（2分）2.在括号里填上适当的词语。（3分）（ ）地生

10、长 （ ）的叶子 （ ）的春风3.牵牛花和郁春棒有什么区别？用自己的话总结出来。（6分）4.本文给你的启示是什么？（3分）九、作文。（25分）我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁。要求：不能在文中出现所写人物的名字；抓住外貌特征；题目自拟。参考答案：一、A二、扌扮 打扮艹 落 落地冃 臂 手臂犭 猜 猜谜三、戴 晨 静 绒 互 练四、鲜艳飘扬 湿润 古老 糊里糊涂 急忙五、1.铜钟挂在枝干上。2.你知道他们为什么急急忙忙。3.大雨飘过，一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。4.如果他们想在放学前出来游戏，那么老师是要罚他们站墙角的。六、1

11、.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上3.提问题4.拟人 花的活泼可爱七、略八、（一）1.坪坝 绚丽多彩2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。3.拟人。书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能治愈你的痛苦；书是你的最好家人，与你共度完美时光。（二）1.浸燥2.顽强 枯黄 和煦3.牵牛花的根比较纤细柔弱，春季里炫耀着美丽的花朵，秋季叶子枯黄，干瘪的种子也死了。而郁春棒的根深深扎根于土壤里，春季里开出美丽的朵，散发着浓郁的芳香也不飘飘然，秋季里渐渐枯萎，待到春风吹拂大地时又会破土而出。4.要向郁春棒学习，做人要扎实而坚强，默默地为大家做好事，遇到苦难无所畏惧，要对未来充满信心。九、略