部编版三年级上册语文习作三《我来编童话》范文.docx
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1、第一篇:花雨伞借给谁一天,小猫在家里看着电视,过了一会儿,外面下起了大雨,小猫透过窗外看见了小青蛙、小鸭子、小公鸡都在外面淋着雨跑着,可是家里就只有一把伞,小猫想:我应该把雨伞借给谁呢?小青蛙离我最近,小公鸡离我最远,要不然我就先问小青蛙,再问小鸭子,最后再问小公鸡吧!小猫站在窗台前说:“小青蛙,你要不要借我的雨伞?”小青蛙回答道:“我不需要雨伞,我最喜欢下雨天了。”小猫就对小鸭子说:“小鸭子,你要不要借我的雨伞?”小鸭子回答道:“我不需要雨伞,我很喜欢在雨中玩耍。”外面就剩下小公鸡了,小猫对小公鸡说:“小公鸡,你要不要借我的雨伞?”小公鸡回答道:“谢谢你借我雨伞,我正好需要雨伞呢!不然我就要
2、雨中淋着雨跑回家了,我可不喜欢下雨天。”最后,小公鸡撑着小猫的雨伞高高兴兴地回家了。点评:通过小作者写的借雨伞这件事,可以看出小作者富有爱心、乐于助人,简要叙述了事情的前因后果,充满童趣。第二篇:买美梦从前,有一只小狗叫丽丽,有一天,她戴上一百元森林币,想去买美梦。丽丽先是来到了小鸭家,看到小鸭正在自由自在地游泳,丽丽走过去,对小鸭说:“小鸭,你有没有美梦可以卖给我?”小鸭说:“对不起,我没有美梦可以卖。”于是,丽丽失望的离开了。丽丽接着来到了小兔家,小兔姐弟俩正在玩着跷跷板,丽丽走过去,对小兔说:“小兔,你有没有美梦可以卖给我?”小兔姐姐回答说:“对不起,我没有美梦可以卖。”丽丽又失望的离开
3、了。丽丽又来到了山羊奶奶家,山羊奶奶正在织毛衣,丽丽走过去,说:“山羊奶奶,你有没有美梦可以卖给我?”山羊奶奶说:“对不起,我没有美梦可以卖。”丽丽只好失望的回家去,因为天色也不早了。在丽丽回家的半路上,聪明的小猴子看到了丽丽失望的样子,就上前关心的问她:“丽丽,你为什么看上去这么失落,谁让你不高兴了吗?”丽丽叹了口气说:“哎,我本来一大早出门想去买美梦的,可是谁也没有美梦卖给我,所以我才会这么失落的。”小猴子说:“美梦是用多少森林币也买不到的,它只会自己来到你的身边,但我知道怎么让它去找你。”丽丽听了,立马开心的问小猴子:“真的吗?你能帮助我找到美梦吗?”小猴子微笑的回答她:“是啊,我会帮助
4、你的,你跟我来吧。”丽丽就跟着小猴子来到了小山上,山上有很多的萤火虫和美丽的花朵,景色非常美丽,小猴子对丽丽说:“我们来比赛抓萤火虫吧,十五分钟的时间,看看谁抓的多。”说完,丽丽和小猴子就开始抓起了萤火虫,过了十五分钟后,上蹦下跳的丽丽和小猴子已经累得不行了,他们把装萤火虫的小笼子打开,数着双方抓到的萤火虫,最后猜猜是谁赢了?哈哈,是丽丽!丽丽非常开心,但是她看到笼子里的萤火虫那么可怜,就对小猴子说:“小猴子,我们把萤火虫们都放了吧,你看它们多可怜呀,都不能出去玩耍了。”小猴子说:“当然好啊,我们把它们放了吧。”说完,他们就温柔的放走了萤火虫。丽丽和小猴子看着天上的星星和山上的美景,丽丽早就忘
5、了一切的烦恼,小猴子这时神秘一笑,对丽丽说:“这么晚了,你回家去吧,你今晚一定会做个美梦的!”丽丽开心的说:“真的吗?那我赶紧回家准备睡觉了!”说完,丽丽就高兴的回家了。晚上,丽丽梦见了:自己在萤火虫飞舞的花丛中,和小鸭、小兔姐弟俩、山羊奶奶还有小猴子一起在花丛中玩耍,小鸭在和小猴子采果子,小兔姐弟在玩捉迷藏,我和山羊奶奶在采花丽丽终于做了一个美梦。点评:文章很有新意,场面和气氛的描写为文章增色不少,充分运用语言、动 作、心理描写把事情叙述的生动具体,全文趣味性强,有条理性。第三篇:善良的狮子小狮子最近搬进一个新森林里,他住在森林的最中间,但是他家门口很少会有小动物经过。这是为什么呢?因为,小
6、狮子一家全身长着金黄色的毛,还有一张血盆大口,有着尖锐的牙齿,还有一条像黄鞭子一样的尾巴,看上去十分的凶残,小动物们都害怕他。白天, 小狮子在家十分无聊, 他没有朋友, 他有时候看到其他小动物在一起开心的游玩, 他都十分的羡慕,但他不敢探出头和他们打招呼,因为有一次,小狮子和他们打招呼,他们 害怕的大叫着逃跑了, 从此, 小狮子再也不敢和他们打招呼, 只好默默的在草丛里看着他们。 小狮子看着外面晴朗的天气,十分想出去玩,但是他不想出去惊扰到其他小动物,只好沮丧 的趴在地上看着外面的蓝天白云。 突然门外面传来了一声惊叫, 小狮子立马跟着声音跑出去 看是什么情况,小狮子快速的跑到了一个悬崖边上,原
7、来是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃 娃掉到悬崖边上的小树上,她十分喜欢这个布娃娃,就想下去捡,没想到,她刚下去,树枝 就断了,她被树枝勾在树枝上,十分的危险,小动物们都围在悬崖边上,焦急的想着办法就 小兔子妹妹,这时候,小狮子说: “你们都让一下,让我去救她! ”小动物们都十分害怕,都 躲得理他远远的,小猪弟弟说: “你是想救她还是想吃她呀,如果你想伤害她,我们会一起 来对抗你的! ”小狮子委屈的回答道: “你们相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的! ”这时 候,树枝发出了“咔擦”的声音, 树枝又断裂开了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一声, 小兔子妹妹的现在非常的危险,小狮子着急的说: “让我去救她
8、吧,如果我想伤害她,你们 就把我推下去吧! ”小动物们看他这么真诚的样子,都相信了他,让他去救小兔子妹妹。小 狮子先是想用手拉小白兔妹妹,结果离太远,没有办法拉到小兔子妹妹,然后,小狮子想到 要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下悬崖,好让小白兔妹妹拉到,小白兔妹 妹终于成功的抓住了小狮子的尾巴, 小狮子的尾巴被拉的很疼, 他皱着眉头一步一步的往前 走,好把小白兔妹妹拉上来,最后,小白兔妹妹被救了上来,小狮子的尾巴被拉出血了,她 十分感谢的对小狮子说: “小狮子,谢谢你救了我,把你的尾巴弄得受伤了,我邀请你来我 们家,我让我妈妈帮你处理伤口吧。 ”小狮子说: “这一点伤口没事的,只要你
9、安全就行了。 ” 小动物们都对小狮子刮目相看, 他们都对之前对小狮子的态度道了歉, 小狮子也原谅了他们。后来,小狮子就和小动物们成为了好朋友,他们在森林里一起快乐的玩耍,我们不能因 为小狮子的外表就觉得他是坏人,忽略了他的善良。点评: 小作者叙述井然有序, 场面和气氛的描写的十分传神, 为文章增色不少。 充分运用语言、动作和心理活动是事情生动具体。第四篇:聪明的小蝌蚪小蝌蚪有两个好朋友,一个是小红,一个是小黑,它们都是蝌蚪,每天在小溪里一起快 乐的生活。一天,小蝌蚪和小红、小黑在小溪里和以前一样在小溪里玩耍,这时,有一只大鱼悄悄 地躲在石头后面看着它们,想要吃掉它们,小蝌蚪们游到一个小角落里,
10、大鱼觉得可以出手 抓它们了, 它迅速的游到小蝌蚪们面前, 堵住了他们的出口, 小蝌蚪们看到了, 都十分害怕, 眼看着大鱼一步步逼近它们, 小蝌蚪们缩成了一团, 小蝌蚪看到自己的周围有很多坚硬的石 头,这时,小蝌蚪想到了一个办法:不如先把大鱼惹急了,让它来追我,然后我一个急转弯 让它撞上石头,把它撞晕了,我们就可以脱离危险了。然后,小蝌蚪对大鱼说: “你肯定游 得没我快,我是这条小溪里游泳最厉害的! ”大鱼说: “怎么可能!我才是最厉害的!你肯定 是在骗我的! ”小蝌蚪回答说: “怎么可能会骗你,小红、小黑也都说我是最厉害的!不信来 比一下吧,你追到我,就把我吃了。 ”大鱼说: “好的,那就跟你
11、比试下,看我怎么吃到你! ” 然后,小蝌蚪就开始沿着小溪的周围游,大鱼在后面追它,大鱼游得十分的快,小蝌蚪用尽 了力气拼命往前游,小红和小黑在一旁焦急的看着。大鱼离小蝌蚪越来越近,眼看着不远处 的小蝌蚪,大鱼十分急切的向前游,小蝌蚪觉得大鱼这时候只想着抓住自己,一定来不及考 虑别的事情,于是,小蝌蚪来了一个飞快的急转弯,大鱼立马撞上了石头,晕倒在小溪里。 小蝌蚪看到计划成功了,十分高兴!一旁的小红、小黑恍然大悟,都夸小蝌蚪聪明,然后它 们一起逃走了。其实面对困难的时候不要害怕,不去努力就没办法解决它,努力了才有机会去克服它。点评:小作者发挥了奇思妙想,这篇文章思维严谨、井然有序,小学生能有这
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