部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》知识点带习题.docx

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1、那一定会很好知识点一、我会认缩su（收缩、缩衣节食、缩成一团）努n（努力、努劲儿、张眉努目）茎jng（茎叶、长茎、地下茎）推tu（推倒、手推车、推陈出新）吱zh（吱吱、咯吱、吱吱呜呜）拆chi（拆开、拆房子、拆东补西）旧ji（旧物、旧车、喜旧厌新）二、多音字钻zun（钻研）zun（钻石）调tio（调皮）dio（调查）背bi （背包）bi （背影）三、近义词难受一一难过 拂动一一抖动 调皮一一顽皮休息一一歇息 舒展一一伸展四、反义词难受一一舒服 努力一一懒情 高大一一矮小调皮一一乘巧休息一一忙碌五、理解词语包裹：包；包扎。努力：把力量尽量使出来。调皮：顽皮。摇晃：摇摆。满意：满足自己的愿望；符合

2、自己的心意。舒展：伸展张开；不卷缩；不皱。拂动：轻轻抖动。舒服：身体或精神上感到轻松愉快。吱吱嘎嘎：拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。吃力：指辛苦;劳累;费力，费劲。六、句子解析1.手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。吱吱嘎嘎：拟声词，写出了手推车很破旧。2.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。种子一步步实现了自己的梦想，得到了精神上的充盈，心理上的满足。七、问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后变成木地板的历程。2.种子在追逐梦想走过

3、了一段怎样的历程？种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推车、椅子、木地板。3.默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的句子，想一想：舒服在每句话中是什么意思？作者把一颗种子到树、手推车、椅子、木地板的变化生动有趣的呈现在读者面前，即神奇又有趣，写出了种子追逐梦想的历程。可文字背后却是种子那颗无私奉献，不甘平庸的奉献精神。4.比较一下，本文和去年的树有哪些相同和不同之处?相同之处是，两篇文章都是童话；都写了树：都有主人公变化的历程；故事情节上，都有反复的特点。不同之处是，去年的树写的是鸟儿和树的故事，本文写了一棵树的生命历程；去年的树在情感上，始终有一种淡淡的哀伤，本文在情感上是平和、乐观、充满希

4、望的。八、课文分段第一部分（1-3）：写种子被泥土包裹着，想站起来，后来终于钻出地面，长成了一棵高大的树。第二部分（4-7）：高大的树变成了一辆手推车，终于会跑了。第三部分（8-9）：手推车跑起来感到很吃力，后来被农夫和儿子拆了，做了把椅子。第四部分（10-12）：椅子觉得挺直腰背很吃力，被年轻的农夫拆了，拼成了木地板，他感到很舒服。九、课文主题这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最后变成木地板的历程。启发我们不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。十、仿写1.做一棵会跑的树该多好啊，那一定很舒服。这句话写出了种子的强烈愿望。请你仿照例句再写几句话。如果能

5、像鸟儿一样飞上天空该多好啊，那一定很舒服。2.吱吱嘎嘎 吱呀这两个词都是模拟声音的词语，你也来仿写几个这样的词语。滴滴答答叽叽喳喳 噼噼啪啪那一定会很好同步练习+答案1.形近字组词。宿（ ） 怒（ ）缩（ ） 努（ ）经（ ） 支（ ） 拆（ ）茎（ ） 吱（ ） 折（ ）2.加上合适的标点。种子被泥土紧紧地包裹着 它不得不把身体缩成一团 这真难受 种子想 我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一定很舒服3.仿写句子。种子一边想一边努力生长。4.参考答案：1.宿舍 发怒 已经 一支 拆开缩小 努力 茎叶 吱吱 折断2. ， 。“ 。” ，“ ， ， 。”3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。4.略