人教版五年级下册语文提升练习题.docx
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1、练习一一、将下列错乱的句子排序。( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。( )鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。( )很久以前,世界上没有伞。( )于是,他仿照荷叶,用竹子条扎成架子。( )鲁班的妻子瞧着丈夫,说“要能把它收起来就好了。”( )后来,鲁班想出了好办法,造出了现在这样的伞。二、默写诗句。1.旧时王谢堂前燕,。2.白浪茫茫与海连,。3.,但闻人语响。4.夕阳无限好,。三、阅读理解。唯一的听众(节选)很快,我就发觉我变了,家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子,说:“求求你,饶了我吧!”而现在,我
2、已经不在乎了。当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是站着练习。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。每天清晨,我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。我一直珍藏着这个秘密,终于有一天,我拉的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点,我告诉她:“是一位老太太,就住在十二号楼,非常瘦,满头白发,不过她是一个聋子。”“聋子!”妹妹先是一愣,随即惊叫起来,仿佛我在讲述天方夜谭,“聋子?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的
3、教授,曾经是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”1.作者说:“很快我就发觉自己变了”,我的变化是什么?请用文中的一句话说明: 2.文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是()A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。3.为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢? 4.看完短文,你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的? 答案:一、3 2 1 4 5 6二、1.飞入寻常百姓家 2.平沙浩浩四无边 3.空山不见人
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- 人教版五 年级 下册 语文 提升 练习题
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