人教版五年级语文上册第二单元复习知识点.doc

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1、五年级语文上册第二单元复习知识点5、古诗词三首一、生字1、生字洛阳 （榆树） （耳畔） （营帐）2、生词绿 恐 临 聒 故园3、多音字间 （jin）中间 人间 （jin）间接 间隔重 （chng）重逢 重复 （zhng）重量 举足轻重还 （hi）还是 还有 （hun）还乡 以牙还牙更 （gng）更改 更名改姓 （gng）更加 更上一层楼二、主题以及重点句解析1、主题：泊船瓜洲描写了诗人停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅，表现了作者深切的思乡之情。秋思写了诗人在洛阳城见秋风而思乡，写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉，字里行间流露出浓浓的思乡怀亲之情。长相思描写了戍边的关内将士，在北方的

2、风雪中辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生。全词于写景叙事之中，体现了浓烈的羁(j)旅怀乡之情。2、重点句（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（诗人离乡时正是草长莺飞的春天。看到春天满目新绿，想到春去还会回来，而自己离开家乡，归乡无期，思乡的愁绪如春天的草一样，滋生、蔓延起来。当春风吹绿江南岸的时候，诗人的心里也充满了乡愁。眼望千里明月，寄托自己的无限相思。）（2）行人临发又开封。（当捎信人就要上路之时，又匆匆拆开信封。这个小小的生活细节充分显示出他对家书的珍视和对亲人的深切思念千言万语，唯恐遗漏了一句。）（3）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（诗人通过对萧萧风雪的凄凉景色的描写

3、，以及细腻哀婉的人物内心的描摹，表达了戍边将士深切的思乡之情。）6、梅花魂一、生字1、生字（魂不守舍） （一缕） （幽静） （埋葬） （乡愁） （腮边） （甚至） （绸缎） （呜咽） （无所谓） （梳理） （衰老） （手绢） （华侨） （颇佳） （玷污） 秉性 （凉飕飕） （眷念）2、生词冷艳 幽芳 颇负盛名 古玩 不甚在意 杭绸 大抵 骨气 折节 无所谓 隆冬 眷念3、多音字抹 （m）抹黑 抹杀 （m）抹不开 m抹布折 （zh）折断 折服 （sh）折本 （zh）折腾二、近义词和反义词1、近义词：冰凉冰冷 爱惜珍惜慈祥慈爱 稀罕稀奇2、反义词：漂泊定居 偶尔经常 稀罕平常 宝贵废物三、主题以及

4、重点句解析1、主题：本文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的喜爱，反映了他对祖国的眷念之情，表露了一位华侨老人的中国心。2、重点句：（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？（突出表现了外祖父对这幅墨梅图珍爱的程度。在外祖父心中，梅花的品格是中华民族精神的象征，对梅花的爱就是对祖国的爱，对家乡的爱。这句话充分表达了一位旅居海外多年的老华侨对祖国、对家乡的深深思恋与热爱之情。）（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（在外祖父的心中，梅花是祖国的象征。梅花体现了中华民族的精神不屈不挠。外祖父保存这幅梅花图，正是让自己保持梅花顶天立地不低头折节的秉性。这也是“梅花魂”的内涵。）3、外

5、祖父为什么那么喜爱梅花？答：因为梅花和别的花不一样，她有品格、有灵魂、有骨气，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得越精神。她不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。梅花是中华民族精神的象征。在外祖父心目中，梅花就是祖国的象征，爱梅花和爱祖国是统一的，爱梅花就是外祖父爱祖国的表现。所以外祖父那么喜爱梅花。7、桂花雨一、生字1、生字（箩筐） （杭州）2、生词姿态 浸3、多音字鲜 （xin）新鲜 鲜艳 鲜活 （xin）鲜有 鲜见 鲜为人知盛 （shng）盛开 盛情难却 （chng）盛饭 盛东西二、近义词和反义词1、近义词：盛开开放 欣赏观赏 姿态姿势 成熟老练2、反义词：盛开

6、凋谢 成熟幼稚 完整残缺三、主题以及重点句解析1、主题：这篇散文，作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫这作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。2、重点句：（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（一个“浸”字，形象地写出了桂花香气的浓郁，这芳香足以让十几家邻居一同分享。）（2）可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”（这是母亲内心的感受，因为家乡院子里的桂花是和母亲朝夕相处，有着深厚感情。家乡的桂花已充盈她生活的全部空间，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用感情体味两地桂花的，所以在她心中，家乡院子里的桂花

7、永远是最香最浓的。）8、小桥流水人家一、生字1、生字（潺潺） （婀娜） （粼粼） （干涸） （点缀） （螃蟹）（蟹黄）2、生词潺潺 婀娜 粼粼 干涸 点缀 野菌 守望相助3、多音字娜 （nu）婀娜 袅娜 （n）安娜（用于人名）二、近义词和反义词1、近义词：悦耳动听 干涸干枯 点缀装饰 浮现出现2、反义词：清澈浑浊 点缀无饰 浮现消失 潮湿干燥三、主题以及重点句解析1、主题：作者以清新、明快的笔调描绘了故乡如诗如画的风景和恬淡、闲适的生活情况，表达了作者对故园的无限向往和眷念。2、重点句：（1）大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。（三个成语概括了农村日常生活的特点，说明故乡的

8、人们生活安定舒适、无忧无虑、快乐祥和。）（2）那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（“那段日子”指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光。“深深地印在我的脑海中”“我一辈子也不会忘记”说明了作者对家乡印象之深，怀恋之久。表达了作者对乡村生活，对安定生活的无限向往和眷恋。）3、如何体会“我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它”这句话所包含的情感？答：这句话先描写了老家的简陋，继而表达了对老家的爱，这种先抑后扬的写法，更突出了作者对家的爱是发自心底的。尽管老家是低矮的平房，阴暗的光线，潮湿的地面，但都改变不了作者对它的爱。这种爱是岁月侵蚀不了的，是记忆遗忘不掉的。