苏教版四年级数学上册第四单元知识点带练习.docx
《苏教版四年级数学上册第四单元知识点带练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版四年级数学上册第四单元知识点带练习.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、苏教版四年级上册数学第四单元知识点1、统计表和条形统计图各有什么特点统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。条形统计图的优点:能直观、形象地表示数量的多少。2、分段整理数据有时统计要分段整理数据,数据分段时,要注意每段之间要“连续”,整理数据要按一定的顺序,做到数据不遗漏、不重复,还要注意检查统计表里的合计数。3、平均数平均数是描述一组数据集中趋势的统计特征量,能较好地反映一组数据的总体情况,它介于这组数据最多的和最少的数之间。计算平均数的方法有两种:一种是移多补少(取长补短);一种是先合再分,即用一组数据的和除以这组数据的个数。平均数=总数
2、总份数(人数);总数=平均数总份数4、运动与身体变化:通常情况下,体育运动都会引起脉搏的加快,而不同运动量所引起的脉搏加快的程度也不一样。苏教版四年级上册数学第四单元练习一、填空(每题2分,共10分)1. 可以用画( )字的方法记录数据。2. 把收集到的数据进行整理、统计可以制成( )或( )。3. ( )是反应一组数据集中趋势的统计特征量。4. 美美在期中测试中语文95分,数学93分,英语91分,她的三科平均分是( )分。5. 三个连续偶数,它们的平均数是20,请问这三个数分别是( ),( ),( )。二、判断正误(每题2分,共10分)1.平均数=总数量总份数 ( )2.分段整理数据还可以用
3、画“”等其他符号记录数据。( )3.几个数的平均数一定大于其他几个数。( )4. 几个数的平均数一定是这几个数中的一个数。( )5.徐老师家距学校的是360米,李老师往返一次需要30分钟,徐老师平均每分钟走12米。( )三、计算(40分)1.直接写出得数(每题1分,共10分)3012= 4020= 87-19= 65-27= 55+35=63090= 77011= 48040= 3204= 1705= 2.脱式计算(每题3分,共21分)1804-590 800-957 65-655 23+45242517+2523 (12+69+96)3 9+19+199+19993.列式计算(每题3分,共9
4、分)(1)126的25倍是多少?(2)15个230是多少?(3)除数是56,商是23,余数是25.被除数是多少?四、解决问题(每题5分,共40分)1. 移一移,使每一行的小兔子一样多。(4分)2. 育才小学组织四五年级学生参加植树节活动,四年级5个班,共植树126棵,五年级有4个班,共植树144棵。平均每个年级植树多少棵?平均每个班植树多少棵?(5分)3. 二年级学生进行“三跳”比赛,每人每分钟单跳次数记录如下。(单位:下)(7分)编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩1756100117616712177268228278712921758228327973798951370189
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 四年级 数学 上册 第四 单元 知识点 练习
限制150内