2022年推普周主题的活动方案5篇.docx

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1、2022年推普周主题的活动方案5篇推普周主题的活动方案5篇为了确保活动得以顺当进行，经常须要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的推普周主题的活动方案，欢迎阅读与保藏。推普周主题的活动方案1一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导师生树立科学的语言观。促进推广一般话在全社会的推广普及进程，为构建校内文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：20XX年9月89月14日三、活动主题：大力推行和规范运用国家通用语言文字，助

2、力全面建成小康社会。四、活动内容：1、利用周四下午的班会时间，实行“推广一般话，共筑中国梦”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动支配。2、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校教化教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导学生在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。4、实行一次全班学生写规范字的写字竞赛，每组评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行展示。5、办一期推普板报或手抄报；进行“推广一般话，共筑中国梦”设计竞赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好一般话的

3、主动性。6、组织一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。7、在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。校外的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好一般话，做文明人”的形象，在推广一般话和学习一般话中，起到主动的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素养和人文素养，有力地促进校内精神文明建设。推普周主题的活动方案2为了实行第x

4、届全国推广一般话宣扬周活动，深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高幼儿说好一般话的实力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。一、加强领导，确保推普工作顺当进行。为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，探讨部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为干脆责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处。9月119月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合

5、检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求刚好制定活动安排，严格按安排实施，并突出本年段特色，取得肯定成果。三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的相识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语，及全国推广一般话宣扬周宣扬口号，如“我是中国娃，爱讲一般话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。四、开展多种活动，强化宣扬力度。通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。老师组：1、组织老师进行我的中国梦经典诵读竞赛。2、由各教研组组长组织开展老师备

6、课、批改评语用字规范化自查活动。3、接着做好我园教职员工参与一般话水平测试培训工作，激励老师取得更高的一般话等级证书。4、加强校内运用一般话的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。小班组1、充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。2、激励幼儿主动说一般话。新生入园，许多孩子还讲不来一般话，老师在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。中班组：1、中班幼儿进行口述的语言活

7、动及讲故事竞赛，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长讲解并描述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。班内开展讲故事竞赛，分别赐予幼儿嘉奖。2、开展“我是中国娃，爱说一般话”的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，激励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣扬。大班组：1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。2、主动营造浓郁的一般话语言环境，开展我的中国梦经典诵读

8、幼儿诗歌竞赛，培育孩子对古典文学的爱好，弘扬优秀的文化传统。各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣扬口号和推普儿歌创编活动，如：“一般话顶呱呱，我说大家夸”、“小挚友乐哈哈，开口就说一般话”、“小小中国娃，推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，特别符合幼儿的特点，使宣扬工作深化人心。同时各班级主动开展“小手拉大手，同讲一般话”推普明星家长评比活动，让推普活动深化家庭，家长孩子共同提高。主动倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”；向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增加了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿

9、园的文化品位。经过全体老师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体师生把学习和运用一般话看作是充溢自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。推普周主题的活动方案3一、活动主题提高说好一般话的实力，促进语言文字规范二、活动目标进一步增加我局语言规范意识和推广一般话参加意识，促进我局推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，主动开展行之有效的活动，推动我局语言文字工作进一步规范化、制度化，树立良好的对外形象。三、活动内容1、抓好日常推普工作。要求在全体干部职工坚持用一

10、般话进行交谈，同时，在日常工作、接待中，主动激励全体干部职工用一般话进行沟通，提高语言文字规范意识，形成大家都说一般话的良好风气。2、做好推普宣扬工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每个人的心里，通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围，形成在社会公共交际中运用一般话和规范汉字的习惯。3、开展好推普工作，增加推普力度。结合每周学习会议等进行“大力推广和规范运用国家通用语言文字”的语言文字规范化教化活动，增加推普力度。四、详细支配1、成立推普领导小组，召开领导小组会议，落实详细工作。陇县文化广电局第x届推普工作领导小组：组长：副组长：成员：2、组织学习国家通用语言文字法，深化学

11、习了解国家语言文字政策；营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，要求大家在公共场合说一般话。3、开展各种形式宣扬活动，张贴推普周宣扬画和宣扬牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。4、主动响应上级要求，仔细组织、开展一次一般话推广动员大会，向全体干部职工发出“推普周”活动倡议；组织一次“啄木鸟”行动，自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。推普周主题的活动方案4今年9月15日至9月21日为全国第x届推广一般话宣扬周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的实力，弘扬中华优秀文化传统，提

12、升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，详细内容如下：一、指导思想：以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用规范字的意识与实力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。二、活动时间：20xx年9月159月21日三、活动主题：弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）加强领导，

13、落实管理成立第x届推普周活动领导小组，对宣扬、推广工作进行检查、督促。组长：副组长：成员：各年级组长（二）宣扬动员，营造氛围1、利用集中学习时间，带领全体教职工仔细学习“关于开展第19届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深化开展。2、在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣扬标语横幅，营造良好的推普氛围。3、利用家园联系栏向家长广泛宣扬推广一般话的重要意义。（三）活动支配1、加强幼儿园运用一般话的督查力度，老师组织活动、幼儿园交际语言必需运用一般话。2、组织全体老师开展“我的教化梦”钢笔字竞赛活动。3、开展老师讲故事竞赛、家长给幼儿

14、讲故事、幼儿朗诵会活动。4、开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。推普周主题的活动方案5指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导学生树立科学的语言观，扎实提高学生说一般话，用规范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。活动目标：1、使学生明确推广一般话的重要性。2、教化学生要主动主动地坚持讲一般话。3、希望学生能相互督促、相互激励养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。活动打算：以组为单位自己打算一个节目，内容要关于讲一般话的。活动过

15、程：一、创设情景，引入主题。我国是一个多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，简单造成许多误会，因此推广普及全国通用的一般话势在必行，假如你想与人沟通，你应当说一般话；假如你想走出西南舁，走出阳泉，你更要说好一般话！讲故事。（方言引出的笑话）1、一次学校劳动，一同学干完活后打算洗手，就问老师：“有没有姨”。老师大城市人，不知道要什么，问“什么？什么是“姨”？那位同学不会说一般话，就说了“就是洗手往手上抹的外么！这下老师才明白过来，啊！是香皂啊！2、我们一阳泉人去了北京商店买东西，问售货员：“有没有二股巾”？售货员丈二和尚摸不着头脑，稀奇的问“什么？”阳泉人又说：“就是那腰腰”！这下更糊涂拉

16、！后来阳泉人又说是背心，售货员才明白。3、阳泉人称“油条”为“油果”。一阳泉老汉去北京旅游，看到卖油条的，问：“闺女，那“油果”多少钱一斤？”答：“大爷，我们的“油锅”要用呢，不卖！”a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的好处）三、大家齐读推广一般话宣扬口号：说好一般话，便利你我他说一般话，从我做起说好一般话，挚友遍天下我是中国娃，爱说一般话说话要说一般话，沟通沟通都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕人人都说一般话，中国人民成一家四、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十

17、四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、凳子宽，扁担长，凳子比扁担宽，扁担比凳子长，扁担要绑在凳子上，凳子不让扁担绑在凳子上，扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上。五、小组探讨：怎样推广一般话？六、请小组代表发言。八、班主任发言。同学们，为了自己的明天，从今日起先努力学习一般话！ 推普周活动方案图文举荐 推普周活动方案小学推普周活动方案学年小学推普周活动方案小学推普周活动方案推普周主题的活动方案第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页