四年级数学上册第三单元知识点(附同步练习).docx

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1、第三单元 【角的度量】1、没有端点，可以向两端无限延伸，不能量出长度，这种线叫做直线。2、只有一个端点，向一端无限延伸，不能量出长度，这种线叫做射线。3、有两个端点，不能向两边无限延伸，能量出长度，这种线叫做线段4、直线、射线与线段之间的区别：直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长度。线段可以量出长度。线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。5、通过一点可以画无数条直线，通过两点点只能画一条直线。两点之间，线段最短。6、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角通常用符号“”来表示，如“1”，读作角1。7、角的计量单位是“度”，用符号“ ”表示

2、。把圆平分成360份，把其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是l 度。记作1。8、角的大小与角两边的长短没有关系，角的大小与角两条边的张开大小有关，张开得越大，角就越大。9、角的分类：锐角：小于90，直角：等于90，钝角：大于90而小于180。平角=180=2个直角，周角=360= 2个平角= 4个直角。锐角直角钝角平角周角。10、画角步骤：画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。在量角器60刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。11、3时整，时针与分针成直角。6时整，时针与分针成平角。12、一张圆形纸对折三次，得到的角的

3、度数是45度。13、把一个平角分成两个角，一个是锐角，另一个是钝角。一、填空题。1、一根拉紧的线可以看作（ ）。2、把线段向一端无限延伸，得到一条（ ），把线段向两端无限延伸，得到一条（ ）。3、利用三角板的（ ）度角和（ ）度角可以画出120度角。4、量角的大小，要用到（ ）,角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。把半圆分成（ ），每一份所对的角的大小是（ ），记做（ ）。5、量角时，角的顶点要与量角器的（）重合，角的一边要与量角器的（ ）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。6、时针和分针2时成（ ）角，3时成（ ）角，6时成（ ）角。二、判断题。1、射线可以向两端无限延长。 （ ） 2、直线不能量出长度。 （ ）3、平角是一条直线。 （ ） 4、汽车灯射出的光线可以看成是射线（ ） 5、角的大小与角的两边长短没有关系。（ ） 6、两个锐角相加得到的角一定是钝角。（ ）7、线段比射线短，射线又比直线短。（ ）三、我会算。已知1=35 已知1=40求2、3、 求2、3、 4的度数。 4、5的度数。 2. 用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。 3. （1）75 （2）120 （3）180