小学三年级语文暑假每日一练(第六周).docx

《小学三年级语文暑假每日一练(第六周).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级语文暑假每日一练(第六周).docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、练习1下列词语中没有错别字的一组是：（ ）A 悠闲 松驰 斑斓 熟视无睹B 粗犷 炽热 火炬 翩翩起舞C 标志 辉煌 酥软 完壁归赵D 狞笑 拥戴 祭奠 喜出忘外答案：BA.松弛 C.完璧回赵 D. 喜出望外练习2一、反问句改陈述句大千世界，哪里没有野花的倩影呢？答案：大千世界，到处都有野花的倩影。二、下列句子标点符号使用正确的是（）A.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵

2、场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?说文解字的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”答案：DA 好一派万紫千红的灿烂春光是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。B 把月考核，季评比，年结算制度后面的顿号改为和，把后一个和改为以及，使层次清晰。C 全句为陈述语气，将句末的问号改为句号。练习3一、反问句改陈述句。这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？答案：这里的景色这么美，使我们流连忘返。二、下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。B

3、.有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。C.我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”答案：CA将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问，不是选择问。B去掉破折号。D前一句改为到底去不去呀，我的小祖宗？这是主谓倒装句,问号应放在句末。练习4下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（）A.“学习就怕认真二字。”张

4、老师说：“态度决定一切，确实很有道理。”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。答案：DA冒号改为逗号;B第一个问号改为逗号;C引号中的句号移到引号外面.练习5下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A.第二代无绳电

5、话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等，具有双向互呼和越区切换性能。B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的它作用于心灵。答案：DA省略号和等不能连用,去掉省略号.B一逗到底,层次不清.全句可改为:打陀螺讲求技巧:

6、用力小了,陀螺旋转不起来;用力大了,陀螺又容易栽跟头;用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转.C两个问号改为句号.四书加书名号.练习6下列选项中标点符号使用有误的一项是（）A.一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治;治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。B.“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，新青年戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”、“民主主义”，最后“民主”一词才通行。C.这首诗将两种相互对立的行为“离别”与“相逢”，两种不同的情感“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。D.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。答案：DD项括号位置不当。练习7表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（）湖北省江陵县一同志来信反映人情风正在污染人们的心灵金钱的多少表示着人情的轻重礼品的贵贱显示出关系的亲疏A.：“。，。，。” B.：，。，。C.，。，;，。 D.，;，。答案：C整个句子是间接引用,以后的文字,不是直接反映的内容,后面不宜用冒号,此处应用逗号,人情风正在污染人们的心灵已是一句完整的话,应用句号.金钱句与礼品句是并列关系,处宜用分号.