2023-2024学年七年级上册生物第三单元学案生物圈中的绿色植物种子专题学生学案.doc
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1、种子专题 学案一、相关基础知识梳理(一).检测生物组织还原糖,脂肪和蛋白质原理:还原糖(如:果糖、葡萄糖、麦芽糖),在加热后作用生成 ;脂肪可被苏 染成橘黄色(或被苏丹IV染成 色),蛋白质与 试剂发生 色反应。步骤中注意点:(1)斐林试剂必须 ,且须水浴加热(2)脂肪鉴定中,需要制作切片,利用 观察(3)双缩脲试剂先加 液,再加 液(二).探究影响酶活性的因素原理:(1)酶的作用条件较温和, 、 、 均会使酶的 遭到破坏,使酶永久失活, 使酶活性明显降低。(2)在最适宜的温度和pH条件下,酶活性最高。自由水(95.5%):(幼嫩植物、 代谢旺盛细胞含量高)良好溶剂;(三)水存在形式 参与 ;
2、提供 ;运送营养物质及代谢废物;绿色植物进行光合作用的原料。 结合水(4.5%)与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分 叶绿素a叶绿素主要吸收 和 光(四)叶绿体中色素 叶绿素b(类囊体薄膜) 胡萝卜素类胡萝卜素主要吸收 叶黄素色素合成的两个条件 、 (五)有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸场所 产物CO2,H2O,能量CO2,酒精(或乳酸)、能量反应式 酒精: 乳酸: 过程第一阶段:1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量H,释放少量能量,细胞质基质第二阶段:丙酮酸和 彻底分解成 和H,释放少量能量,线粒体基质第三阶段:H和O2结合生成水,大量能量, 第一阶段:同有氧呼吸第二阶段:丙酮酸在
3、不同酶催化作用下,分解成酒精和CO2或转化成乳酸能量大量少量细胞呼吸是ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源(六)植物激素1、生长素的生理作用:两重性,既能 生长,也能 生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止 ,也能 在一般情况下: 促进生长, 抑制生长2、生长素类似物的应用:(2,4-D,萘乙酸)培育无籽蕃茄:花蕊期去掉 ,用适宜浓度的生 涂抹 3、五种植物激素的区别名称合成部位主要作用生长素幼嫩的芽、叶和发育的种子促进扦插生根,促进植物生长和果实 赤霉素未成熟的种子、幼根、幼叶促进细胞伸长,从而促进植株 ;促进种子萌发和果实的发育。脱落酸根冠、萎焉的叶片,将要脱落的组织和器官中含量较多抑制
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