2023-2024学年人教部编版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次教案 科学·技术·社会 “脱缰之马”——癌细胞.docx
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1、“脱缰之马”-癌细胞教案姓名学 校题目“脱缰之马”-癌细胞重点展示技能类型 引导技能 学习目标1. 知识目标: 学生认识癌症对人的巨大伤害;学生了解癌细胞的特点; 学习描述细胞癌变的原因;学会选择健康的生活方式2. 能力目标:学生角色扮演,从角色中找出癌细胞的特点,锻炼提炼信息的能力3. 情感目标:认识健康生活方式的重要性并选择健康的生活方式教学重点:癌细胞的特点及癌变原因教学难点:癌细胞特点教学过程时间教师行为预设学生行为教学意图新课导入5min一、新课导入1.展示我国近年来癌症的发病率数据资料,揭示癌症对人们生活产生的巨大影响。提出本课主题癌症2.提出问题:(1)人为什么会患癌症? (2)
2、癌细胞有什么特点(3)为什么会产生癌变?(4)什么生活方式能够预防癌症? 学生带着问题阅读课本(2min)找到相关问题的解释。学生观察数据,找到数据中揭示的问题,了解癌症的危害以数据引入引起学生对癌症的重视时间教师行为预设学生行为教学意图新课讲授1. 过渡:刚刚同学们学习的癌症的相关知识,知道了癌症是由癌细胞引起的,那癌细胞是怎么产生的呢?2. 癌细胞是人体内部的正常细胞发生基因突变而产生的变异细胞,能够无限增殖并破坏身体正常组织。而引起癌细胞发生基因突变的因素我们称之为致癌因子。3. 也就是说,细胞发生癌变的根本原因是什么发生了变化?是不是人体内任何一个基因发生改变都会引起癌变呢?4. 这里
3、的基因主要指两种基因原癌基因和抑癌基因,这两种基因本身都是来调控细胞增殖的,一旦受到刺激发生基因突变,细胞就会疯狂分裂,变成脱缰之马。因此,这两种基因本来是存在于我们正常细胞中,能够行使重要功能的基因。5. 什么情况下会发生基因突变呢?我们有没有学习过生物发生基因突变的例子?为什么会发生突变呢?6. 主要有三方面的刺激物理致癌因子:主要指辐射,如紫外线、X射线等;化学致癌因子:无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等;有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺尼古丁、甲醛、煤焦油、苯并芘等;病毒致癌因子:主要指病毒7. 根据我们的知识点,判断下列例子分别属于哪种致癌因子。8. 刚刚我们一起分析了正常细胞癌变的原
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