2023-2024学年七年级上册生物第三单元教案生物圈中的绿色植物人教版初中生物七年级上册 爱护植被绿化祖国.docx

《2023-2024学年七年级上册生物第三单元教案生物圈中的绿色植物人教版初中生物七年级上册 爱护植被绿化祖国.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年七年级上册生物第三单元教案生物圈中的绿色植物人教版初中生物七年级上册 爱护植被绿化祖国.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第六章 爱护植被，绿化祖国（第一课时）一、教学目标（一）知识方面1.描述我国主要的植被类型。2.说出我国植被面临的主要问题。3.阐明爱护植被，绿化祖国的主要意义。（二）能力方面1.通过调查的方法了解当地的植被、以及面临的主要问题。2.通过搜集、分析资料，形成爱绿、护绿意识，积极参加绿化祖国的活动。（三）情感态度与价值观方面1.认同爱护植被、绿化祖国的重要意义。2.形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。二、教学重点和难点1.懂得爱护植被、绿化祖国的意义，并能积极参与绿化祖国的活动。2.唤起学生的危机感，激发起学生爱绿护绿的环保意识。三、教学设计思路本节课的教学是一节培养学生生物学素养爱护

2、环境，热爱自然的很好素材，其重点不是知识目标，所以将目标定位于以情感态度与价值观的培养为主。采用小组合作、课前开放、课上集中的学习方式学习。将本节课分为五部分：我国植被的主要类型、绿色植物的作用、我国植被面临的主要问题、植被被毁的后果，以及经济发展与保护环境的思考。每个小组选取一个内容，通过观察、调查、收集资料等方式在课前进行合作学习，在老师的指导下，借助多媒体将各组学生搜集到的图片、数据、文字、影像等资料进行整理，课堂上以汇报的形式分享收获，全班分析、讨论和交流，使学生明确绿色植物对人类的重要性，爱绿、护绿，人类责无旁贷！并能积极参与绿化祖国的活动。四、教学准备 师生从互联网、图书馆、杂志等

3、收集相关的资料，制成与本节教学有关的视频、图片、幻灯片等。五、教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图课前一练指导,评价两名学生主持：设疑、评价小组评比。其他学生：思考、回答培养学生的组织能力，表达能力导入新课陈述树木拥有绿色，地球才有脉搏。绿色，给人以清新、柔和、惬意之感。绿色植物，维系着生态平衡，使万物充满生机。如果地球失去了绿色可以吗？倾听，思考设置情景激发兴趣我国主要的植被类型设疑什么是植被？我国植被主要有哪几种类型？凤城市常见的植物有哪些？属于哪一植被类型？第一组汇报1.什么是植被？2.我国植被的主要类型有哪些？3.凤城常见的植物类型有哪些？凤城地区的植被类型主要是哪一种？其他组倾听

4、，思考，回答了解我国主要的植被类型。绿色植物的主要作用陈述种一棵树,种一枝花,世界会更美好。植物是生物圈中的重要组成部分。绿色植物在生物圈这有哪些作用呢？第二组汇报1.森林的主要作用有哪些？2.草原的主要作用有哪些？其他组倾听，思考，回答。通过相关资料，认识到绿色植被的重要作用，为形成爱绿、护绿的意识打下基础。我国植被面临的主要问题设疑凤城市的森林覆盖率达71.9%，居全省第三。我国的森林覆盖率有是多少呢？我国植被面临的主要问题有哪些？第三小组汇报1.我国森林资源的现状？2.我国草原资源的现状？其他组倾听、思考，回答。联系生活实际和相关资料，引导学生发现我国植被面临的主要问题。植被被毁的后果设

5、疑大家知道破坏植被的后果是什么吗？第四小组汇报1.植被被毁，动物失去栖息地。2.植被被毁，洪水、沙尘暴、泥石流频发。其他组倾听、思考，回答。联系身边的事例，引导学生发现植被被毁的后果。逐渐唤起学生“爱护植被，从我做起，从现在做起”的意识和激情。经济发展与环境保护分享森林面积在减少，茫茫森林变黄沙；水土流失成荒漠，一切皆因乱砍伐。空气污浊难呼吸，生态环境遭恶化；长此以往无森林，后代子孙都无家。第五小组汇报1.使用一次性筷子、纸质贺卡带来的思考。2.美国、惠普公司资源再利用。3.我国在保护植被方面采取的措施。其他组倾听，思考，引起共鸣。通过身边微不足道的物品生产与消耗的数字链接，更好地理解对森林资

6、源的利用不合理的现象，触动学生危机意识。提供国外和知名企业有关资源再利用的事例，帮助学生构筑可持续发展的理念。从我做起，保护植被提问在爱护植被，绿化祖国方面，你做过哪些不对的事？又做过哪些保护植被的事？今后你想怎样做？展示国家领导人、学校领导、老师、同学植树的照片。分组讨论观看，学习引导学生从身边的小事做起，提高爱绿、护绿的意识，并能积极参与到植树造林活动中去。课堂小结提问本节课你学到了哪些知识？还有哪些困惑？你们小组的学习情况如何，小组活动中你的表现如何？总结为了明天，为了人类自身，为了美丽中国梦，让我们行动起来，积极参加植树造林活动，保护好每一片绿叶，让我们的祖国更加绿意盎然！解决疑惑，归纳，总结。倾听，思考。巩固知识，并将所学知识系统化。鼓励学生将爱绿、护绿、种绿的意识升华为行动。六、板书设计：第六章 爱护植被，绿化祖国（第一课时）一、我国主要的植被类型二、我国植被面临的主要问题 1.森林覆盖率低 2.人均森林面积少 3.土地沙漠化严重三、从我做起，保护植被 3月12日，植树节