3.1智力残疾康复智慧冲浪残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛题库答案PPT龙殿法设计模板.pptx
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1、省省“匠心杯匠心杯”职业技能大赛职业技能大赛 第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智力残疾康复智慧冲浪智慧冲浪智慧冲浪第第1题第第2题第第3题第第4题第第5题第第6题第第7题第第8题第第9题第第10题第第11题第第12题第第13题第第14题第第15题第第16题第第17题第第18题第第19题第第20题第第21题第第22题第第23题第第24题第第25题第第26题第第27题第第28题第第29题第第30题第第31题第第32题第第33题第第34题第第35题第第36题第第37题第第38题第第39题第第40题第第41题第第42题第第43题第第44题45题46题智力残疾康复智力残疾康复该专业配合配合抢
2、答器分三个答器分三个环节,该环节抢到到选题资格后可格后可报出出题号随机号随机选题,点,点击题号跳号跳转至相至相应题面,点面,点击动画画显示答案,点示答案,点击箭箭头回到回到选题页面,面,选过的的题号改号改变颜色,不能重复色,不能重复选择。所有。所有题目可直接目可直接编辑更新。更新。省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复1.哪一项不是03岁智力障碍儿童的养护。()A 合理膳食 B 睡眠、大小便、三浴锻东 C 清洁与消毒 D 认知能力提升 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康
3、复2.亲职核心知识技能培训以()儿童康复为主。A孤独症 B智力障碍 C肢体残疾 D脑瘫 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复3.下列哪一项不是个别化家庭服务计划中采用的评估方法。()A 访谈法 B 问卷法C 观察法 D 行为分析法 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复4、康复常用的评估方法不包括()A 观察法 B 访谈法C 测验法 D 评定量表法 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲
4、浪智力残疾康复5、能以简单的方式与人交流、生活能部分自理、能做简单的家务劳动、能参与一些简单的社会活动;需要环境提供有限的支持,部分生活由他人照料,是属于()A 轻度 B 中度C 重度 D 极重度 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复6、不能与人交流、不能自理、不能参与任何活动、身体移动能力很差;需要环境提供全面的支持,全部生活由他人照料,是属于()A 轻度 B 中度 C 重度 D 极重度 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复7、绘画动作发育阶
5、段不包括()A.乱涂阶段 B.组合阶段 C.集合阶段 D.乱画阶段 E.图画阶段 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复8、个别化康复训练计划实施的有效的、直接的载体是()A 教学目标 B 教学活动 C 教学计划 D 教学活动 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复9、知觉的基本特征除了()A.整体性 B.恒常性 C.选择性 D.理解性 E.相对性 正确答案 E 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪
6、智力残疾康复10、个别化康复训练计划是由一个跨专业的团队共同制定出来的,当这个计划进入一个集体的教学环境时,它的实施主体就是()A 学前智力障碍儿童 B 家长C 特教老师 D 影子老师 正确答案 C 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复11、发育指标延迟最有意义的评定方法是()A.Gesel 发育量表测试 B 体征 C 头颅 MRI D 脑电图 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复12、3岁学前儿童,简单句与复合句的比例()A.3倍 B.4倍 C.2倍 D.
7、1倍 E.5倍 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复13、对智力落后儿童的早期教育可以提升他们的智力水平,这是()A.发展性不利B.补偿性发展C.回归主流 D.支持性教育环境 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复14、智力落后儿童注意的特征是()A.注意的持久性差、范围窄但分配能力强B.注意的持久性好、范围窄但分配能力强C.注意的转移和分配能力差但持久性强 D.注意的转移和分配能力差且持久性差 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第
8、六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复15、除了想象力作怪,孩子怕黑还有一个更深层次的原因,那就是()A.触觉敏感 B.知觉敏感 C.对陌生人抵触 D.听觉敏感 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复16、一个人在其生活环境中适应社会要求的能力称为()A.社会适应能力 B.生活自理能力 C.情绪能力 D.智力 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复17、以下哪类技能适合使用自然环境教学()A.穿衣服 B.认颜色 C.玩老鹰捉
9、小鸡的游戏 D.以上全部 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复18、人类言语活动的两大反映形式是:()A.书面言语和口头言语 B.内部言语和外部言语 C.对话言语和独自言语 D.肢体言语和口头言语 E.内部言语和书面言语 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复19、对于初入教学环境的孩子,特别是年龄小的孩子,最佳方法是()A.多个行为一个强化 B.一个行为一个强化 C.一个行为多个强化 D.多个行为多个强化 正确答案 B 【单选题】省“匠心杯”职
10、业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复20、经常性的告诉孩子“不要做”会()A.建立了负面的环境 B.建立了正面的环境 C.定义明确,不让孩子困惑 D.为了孩子好 正确答案 A 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复21、孩子不停指令的主要原因可能有()A.听指令的行为完全没有建立起来 B.动力不佳 C.指令太难 D.以上全部 正确答案 D 【单选题】省“匠心杯”职业技能大赛第六届残疾儿童康复救助专业人员技能大赛擂台赛智慧冲浪智力残疾康复22、最佳康复效果的关键是是()A.循序渐进 B.早期发现、早
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