小学六年级下册写人优秀作文汇总.docx

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1、我们班的男生说起我们班的男生呀，好得让人没法说，可是呢，“坏”得也让无言以对。“笑星范衷壑”提起范衷壑呀，那可是让人笑破肚皮了。他可是我们班里的“笑星”，平常他喜欢编一些笑话来让大家搞笑。有一次，科学课上教爱因斯坦和爱迪生，他便吟诵起一首小诗：“爱因斯坦发明了三角裤，爱迪生发明了尿布湿”。惹得全班哄堂大笑。“淑女张鹏”别看张鹏是个男生，平时还真不像个男生，说话扭扭捏捏，走路小步小步的走，吃饭都小口小口的吃，活脱脱就是一个“淑女”。可是运动场上，他可是精神头十足，奋力拼搏，完全甩掉了“淑女”的形象。“捣蛋鬼叶永茂”哈哈！你看，叶永茂又在捣蛋了。人家叶艾佳起来回答完问题刚要坐下，叶永茂悄悄把手伸到

2、叶艾佳椅子后面，快速的把椅子移开了，叶艾佳“咣”一下摔在了地上，全班哄堂大笑“调皮大王黄熠恒”“嘻嘻！”听到这诡异的笑声，同学们齐刷刷的往自己书包里看有什么异样，这是在防着他呢！因为他总是把此某某的东西和彼某某的东西交换装在书包里，弄得二人不和，他却在旁边哈哈大笑。“作文大王胡灏析”别看胡灏析个子不高，貌不出众，如果你去看他的作文，你便会大吃一惊，妙妙妙，怪怪怪！这么好的作文他是写出来呀。虽然，平时我不喜欢和男生打打闹闹，可是如果少了他们生活就会少了好多乐趣呀！一个小气的人在人生的道路上难免有一场又一场的误会，但只要我们会灵活自如的运用“真理放大镜”就能知道了事情的真面目。题记“大姐，给我喝一

3、些水吧。”体育课，上我一边用湿巾擦汗，一边问正在喝水的同桌。只见满头大汗的同桌脸胀得通红，像一只熟透的大红苹果，不说一句话。“不行！”她坚定地说。我困惑了，以前她对我很好，我也是把她当姐姐，今天怎么变了？我疑惑的追问道：“为什么？”“不行就是不行。”他闪烁其词地回答道。他张开嘴巴似乎还想说什么，却默默地低下了头，一声不吭。面对这样的朋友，虚假的友谊，尴尬的场面，我的头脑里突然出现了一个身着白衣服头戴金冠的天使，接着一个乌云缭绕的恶魔。恶魔在我的面前飞来飞去，高喊道：“很遗憾，你结识一个小气的朋友。”天使慢慢地飞到我面前，劝导我：“别信恶魔，他在骗你。”但我依然对恶魔说的话深信不疑，我生气地与同

4、桌绝交了，诅咒她的小气和无情无义。“我讨厌你的小气！”这是我留给她的最后一句话。放学后我心情失落地把我冻得通红的手握紧，像疯了的野狗，跑在回家的路上。“等一等！”同桌戴着口罩追上来：“有一件事我想和你解释。”她把我的手塞进了她温暖的口袋里，满怀歉意地解释，原来她在喝水时不小心打了一个喷嚏，正巧我来跟她要水，她怎么会将不卫生的水给我呢。我流下了一滴眼泪，悄无声息地落地在温暖的手上。多么纯洁的心灵啊，多么好的朋友啊，多么幸福的我。我崇敬的英模人物英模人物，多么神圣的字眼，以前的革命先辈，他们的精神令我感动，大家有没有注意，在我们身边，也有着一些令我们感动的人与事，它们虽然不是为人民付出生命，但是，

5、我深深的感觉到了他们对人民、对社会的热爱！这是一个大雪天的夜晚，寒风刺骨，冻得人直打哆嗦，突然，前面出现一个身影，哟，这不是我的邻居王爷爷嘛！他的手冻得发紫，一直在发抖，我看了，便问：“爷爷，这么冷，您是在干嘛呀？”“哦，是汪飒啊，我看着垃圾桶旁边有那么多没丢进去的垃圾，又没人打扫，如果没人扫，那不就太脏了吗？”王爷爷笑了，眼角出现了皱纹，发黄的牙齿露了出来，这短短几句话，让人体会到老人家心地是那样的善良、纯朴，更是让我心中萌发由衷的敬重。在我心中有很多英模人物，我们班的沈老师，上次期末的时候，他面对我们的总是一张笑脸，可是，有谁知道，在夜深人静，只有星星和月亮做伴的时候，沈老师真在拼命地批试

6、卷，中午，学生们玩得满头大汗，忘记时间的时候，有谁想过，沈老师在干什么，他在批作业，她细心地给同学们讲每一道题，批完三班的作业，来批我们的作业，真是因为错了又错，订正完了再订正，你可能会烦，可是，你有没有想过，最烦的是谁？究竟是什么让她这么拼命，是因为他热爱这份工作，热爱我们这群学生！它们就是我心中的英模人物，虽然它们没有革命先辈那样有着耀眼的光辉，可是他们那颗金子般的心，实在是让我佩服，让我感动！我们班的“多味”老师我们班的老师可与众不同，他们的“味道”也不一样，让我来带你们看一看吧！苦咖啡她的名字是全年级出了名的，只要听到她的名字，同学们就像野兔遇见狼一样，飞速地跑开。她每天都让我们默写单

7、词、背单词，整张脸冷冰冰的，让人不想去“喝”这杯“苦咖啡”。水蜜桃汁。她人，见人爱，花见花开，她的笑容如同冬天里的一束阳光，让人觉得温暖无比。当同学们犯了错，她不是责怪，而是把事情刨根问底，再和蔼可亲地教育着同学，所以我们大家都愿意去“喝”这瓶“水蜜桃汁”。怪味饮料他，没人猜得透，就好比那一次，我们正安静地做作业，他沉着脸，走进来说：“你们犯了一个从没犯过的错误，所以明天没有作业。”“啊？”全班都奇怪了，有一部分问为什么，有一部分问犯了什么错，直到最后我们才知道，原来是我们从来没有这么主动认真写作业，所以奖励我们的。我们笑了，他也笑得像一个孩子似的。正因为这样，我们都是怀着好奇的心情去“喝”这杯“怪味饮料”。怎么样？我们班的“多味”老师，你喜欢哪个？