苏教版六年级语文下册《第六单元》知识梳理+素质测评.docx

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1、第六单元 知识要点归纳18、广玉兰 是一篇散文，描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。A、说出文中表现广玉兰旺盛生命力的句子。B、背诵课文2、3、4、5、6自然段。C、文中的几组近义词：凋谢凋落 纯洁洁净 洁白纯白D、玉琢冰雕：形容花瓣像玉石一样细腻万里有光泽，像冰一样透明。迫不及待：急迫得不能再等待。惹人喜爱：惹，招引。讨人喜欢。19、夹竹桃是一篇文质兼美的散文，描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期长、韧性可贵、花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。A、作者爱上夹竹桃的原因是：夹竹桃开花时红白相映，景物奇妙有趣。夹竹桃花开三季，花

2、期长，韧性可贵。月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想。B、最后一自然段：总结全文，与前文相互呼应。C、会用“无不”、“无不”造句。无不我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。无不听了他讲的故事，大家无不啧啧赞叹。D、熟记作家卡片。E、夹竹桃：是我国各地常见的栽培观赏植物，它的叶片像竹，花朵如桃，故而得其名。夹竹桃的故乡在印度及伊朗，夹竹桃的叶面有蜡质，既有很强的耐寒能力，又能在毒气和尘埃弥漫的恶劣环境中生长，它对粉尘、烟尘有较强的吸附力，每平方米面积能吸附灰尘5克，因而被誉为“绿色吸尘器”，夹竹桃的叶、皮、根、花均有毒，人若误食，会引起中毒，因此平

3、时最好不要攀摘夹竹桃的花、枝、叶。F、背诵课文2、4、5自然段。G、参差（cnc）不齐：参差，长短、高低、大小不齐，不一致。20、古诗两首A、课文由两首七言绝句组成。两首诗均是咏物诗。B、石灰吟是明代诗人于谦写的。吟：古典诗歌的一种形式。诗人托物言志，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写。赞颂了石灰坚强不屈，洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。C、墨梅是元代诗人、书画家王冕写的。作者善画梅，也喜欢咏梅，这是一首题画诗。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。诗前两行写实，后两行抒情言志，

4、说明他画梅花不是为了让人夸赞颜色好，只是要让它的清香弥漫在天地之间。D、背诵古诗及诗意。石灰吟的诗意：石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的，它把烈火焚烧看作是平平常常的事。即使身体粉碎变成石灰也不畏惧，要把洁白干净的石灰留在人世间。墨梅的诗意：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下香气弥漫在天地之间。若等闲：好像平常的事。清气：清香之气。满乾坤：弥漫在天地之间。E、石灰吟和墨梅这两首诗都是托物言志，像这样的古诗还有竹石秋菊。F、补充几首写梅花的诗：王安石梅花时梅（唐张渭）一树寒梅白玉条，迥临树咱傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未

5、销。雪梅（宋卢梅坡）梅季争春未肯降，骚人搁笔费华章。梅须逊雪三分白，雪却输输一段香。梅花（宋陈亮）一朵忽先变，百花皆后香。欲传春消息，不怕雪埋葬。白梅（元王冕）冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。练习六复习成语积累。背诵马诗及诗意。燕山山名。钩弯刀，是古代的一种兵器，开似月牙。金络脑用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵。这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情：什么时候才能戴上华贵的马笼头，在秋高气爽的日子里飞快地奔驰呢？显然，这是诗人因热切期望为国建立功业却又不被赏识所发出的感慨。第六单元测评一、读拼音，写词语。dng yng fn sho q ling shng xi

6、 （ ） （ ） （ ） （ ）hi zo ni hn zhn fng y sh（ ）（ ） （ ） （ ）二、形近字辨析。【琢啄 逐】（ ）食 （ ）磨 笑（ ）颜开【愉榆 喻】（ ）木 欢（ ） 家（ ）户晓【观砚 现】（ ）在 笔（ ） 走马（ ）花三、写出加点词语的反义词。1.我国沿海城市人口十分密集。（ ）2.广玉兰的花朵是那样的洁净、高雅。（ ）3.院子里有两株枝叶茂盛的百年梧桐。（ ）4.火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起。（ ）四、仿写词语。1.生生不息（AABC式词语）2.应有尽有（ABCB式词语）3.一声不响（“一不”式词语）五、写出下列句子所使用的修辞手法。1

7、.一本你喜爱的书就是一位朋友。（ ）2.这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（ ）3.在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，无日不迎风吐艳。（ ）4.秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。（ ）六、按要求写句子。1.圆茎上缀满了小颗粒。（缩句）2.从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和句话，无不奉陪。（改为肯定句）3.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（用现代汉语翻译句子）七、口语交际。班级开展了“我爱读书”主题班会，要求每个同学说一说自己的读书生活。下面把你的读书生活说给大家听吧！八、阅读天地。（一）课内阅读。石灰吟千锤万击出

8、深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人家。1.写出下列字词的意思。若：等闲：清白：2.结合古诗，把石灰的一生补充完整。留下清白3.这是一首诗，抒发了诗人的思想感情。（二）课外阅读。形形色色的植物植物世界是一个庞大的、复杂的世界。世界上的植物，人们已经知道的就有四十万种以上，可以肯定地说，还有许多植物没有被人们发现。这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里高大的植物，大得让你看不清它的全貌。澳洲的杏仁桉树，就有一百几十米高；孟加拉有一种榕树，树冠可以覆盖十五亩土地，树阴下可以容纳万人乘凉。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名叫

9、“世界爷”的巨杉，能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。植物的生长速度也不一样，有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，笋芽一天能蹿几尺高。热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢，如沙漠地带的一些植物，几年也看不出升高了多少。植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。你也许以为花都是白天开放的吧？不是。昙花、待宵草的花，都在夜晚才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物的叶子都是绿色的吧？不是。一到秋天，槭树的叶子就变得紫红，银杏的叶子又变成金黄。你也许以为植物都是不能运动的吧？不是。有些植物不但能够运动，而且还会“

10、跳舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩儿的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才会安静下来植物世界里的故事和秘密是说不尽的，还有许多秘密正等待着你去发现呢。1.短文倒数第二自然段中省略号的作用是（ ）A.声音延长 B.同类省略 C.语意未尽 2.作者从哪几方面介绍了“植物世界是一个庞大、复杂的世界”？3.在符合短文内容的一项后面打“”。（1）澳洲的杏仁桉树，树冠可以覆盖十五亩土地，树阴下可以容纳万人乘凉。（ ）（2）有些花是晚上开放的，有些树叶不是绿色的，还有写植物会跳舞。（ ）4.短文介绍了植物世界的哪些特点？九、习作。以“读书”主题做一些

11、调查、统计，写一篇习作。要求：写清楚调查的方法和统计过程；把调查结果写清楚；条理清楚，不少于400字。参考答案一、荡漾 焚烧 凄凉 生锈 海藻 内涵 绽放 榆树二、啄琢 逐 榆 愉 喻 现 砚 观三、1.稀疏 2.粗俗 3.稀疏 4.隔阂四、示例：1.津津有味 落落大方 格格不入2.不懂装懂 将错就错 得过且过3.一毛不拔 一尘不染 一文不值五、1.比喻 2.反问 3.排比 4.对比六、1.示例：近两寸长的圆茎上缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒。2.从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和句话，全都奉陪。3.不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。七、略八、（一）1.好像 平常事 纯洁；没有污点2.千锤万击 烈火焚烧 粉身碎骨3.托物言志 坚守节操、不怕牺牲、坚决同恶势力斗争到底（二）1.C2.从植物的种类、生存环境、形体、寿命、生长速度几方面进行了介绍。2.3.（1）4.庞大、复杂、奇趣无比、五光十色。九、略