小升初基础标点符号使用规则详解(逗号、句号、顿号、分号).docx

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1、逗号逗号，是我们写作中用得最多的，它用在一句话的中间，表示一句话中间的停顿。1两个分句中间，经常使用逗号。例如：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。2或者，句子主语较长，需强调时，或主语后带有语气词时，主语后面要用逗号。例如：1.这一朵朵金黄色的山菊花，在微风中大口地呼吸着新鲜的空气。2.她，就是教我们语文的李老师。3.你啊，真调皮！3用在关联词的后面。例如：虽然他现在的字不太工整，但是，他已经有进步了。逗号，简简单单，长得像小蝌蚪一样，以至于很多学生便随便一点，其实这样是不对的，在书写中，我们要注意格式。逗号书写格式：紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字

2、格。正确书写示例：放在句子中：句号句号是逗号最要好的小伙伴，它长得像一个甜甜圈，它们常常相伴，句号用在陈述句的末尾，表示一句话说完了。例如：1、学好语文对我们的生活有很大帮助。2、只有在平时努力学习，考试才能取得好成绩。句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。例句：1、下课了。2、夜晚。3、作为一名优秀的学生，我们不仅要对自己的学习成绩严格要求，而且要注意自己言行举止，因为只有各方面都很优秀了才能当优秀学生。在书写格式上面：句号紧紧挨着文字，占米子格的左下角位置。正确书写示例：放在句子中：注意：标点符号不能在句首出现，如有左后一个方框是汉字，应写在汉字的右下角，与汉字

3、占同一个方框。顿号顿号，表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词语或词组之间。例如：1.春天到了，公园里的花竞相开放，有火红的、金黄的、雪白的、浅粉的色彩缤纷，美丽极了。2.果园里的果树种类真多啊！有桃树、梨树、杏树、李树，还有柑橘树。句1中，火红的、金黄的、雪白的、浅粉的它们就是并列在句子中的，所以它们之间用顿号隔开。句2中，桃树、梨树、杏树也是并列，同理用顿号。顿号，在书写上面比较简单，但要注意不是小圆点，也不应写得太长。顿号书写格式：紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。在田字格中，占左下角位置。正确书写示例：放在句子中：分号表示一句话中并列的分句之间的停顿，常用于排比句当中。小提

4、示：分号和顿号有一丁点相同，顿号用于并列的词语、词组之间，分号，用于并列的句子之间。分号，多用于排比分号句中，排比句是指三个或三个以上的并列关系的分句构成的句子，但在平时，有两个句子并列，也要用分号。例如：1.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。2.傍晚天边的火烧云变幻莫测，形态万千：有的像一匹飞奔的骏马；有的像一头怒吼的狮子；有的像一只鸣叫的大公鸡；还有的像正在吃胡萝卜的兔子在书写格式上面：分号紧紧挨着文字，占田字格的左半边位置。正确书写示例：放在句子中：注意：标点符号不能在句首出现，如有左后一个方框是汉字，应写在汉字的右下角，与汉字占同一个方框。课堂检测练习：在括号里填上正确的

5、标点。1、这么多的白荷花（ ）一朵有一朵的姿势（ ）2、在儿童节这一天（ ）小朋友们都穿上了好看的新衣服（ ）3、因为他没有认真写作业（ ）所以受到了惩罚（ ）4、他就是我的爷爷（ ）他今年已经八十多岁了（ ）5、虽然他要照顾生病的家人（ ）但是（ ）他的学习成绩仍然很好（ ）练习：在横线上填上正确的标点。6.动物园里的动物真多啊！不仅有狮子 老虎 大象 长颈鹿等陆地上的动物 还有河马 鳄鱼 海狮 海豚等生活在水里面的动物 7.山上的石头奇形怪状 有的像小猫的爪子 有的像公鸡的大红冠 有的像老爷爷的烟斗 有的像爸爸的拳头 除开这些 还有很多奇特的形状 答案：1 ， 。2 ， 。 3 ， 。4 ， ， 。5 ， ， 。6.、 、 、 ， 、 、 、 。7.： ； ； ； 。 ， 。