部编版六年级上册第二单元习作2《多彩的活动》习作素材+范文.docx

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1、素材宝库好词狼吞虎咽 细嚼慢咽 走走停停 快快慢慢 摩拳擦掌 铿锵有力紧追不舍 咬紧牙关 奋力拼搏 遥遥领先 并驾齐驱 你追我赶旗开得胜 生龙活虎 人流如潮 振奋人心 异常激烈整装待发 全神贯注 热闹非凡 摩肩接踵 手足无措 手忙脚乱争先恐后 背水一战 一决雌雄 齐心协力 犹豫不决 气势非凡龙飞凤舞 飞天遁地 飞檐走壁 纵身一跃 闪转腾挪 上蹿下跳好句1. 只见大家穿着新装，欢呼雀跃，笑声不断，还有的扭着秧歌。世界上好像只留下这让人看着兴奋的红色。2.我们身穿节日的盛装，欢呼着从四面八方拥向营火，大家手拉着手，踏着欢快的节奏，围着营火跳起了欢乐的集体舞。好段1. 随着老师的哨声，比赛开始了。双

2、方队员握紧绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向对方，一会儿又移向我们，互不相让。双方拉拉队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可红绸带还是不动一下。双方进入了僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着拉拉队的喊声，红绸带一下子移向了我方，我们胜利了。2.随着队伍越来越靠前，我的心里也越来越紧张。终于，轮到我了，在走向打靶位置时，我的小心脏也怦怦地跳动着。手也不停地发抖，牙齿因嘴唇的抖动而发出了响声。我模仿着

3、同学们的样子，捧起枪，对准靶心，接着只听到“砰”的一声，机器无情地吐出来两个字“脱靶”！我的心顿时就碎了，信心也因此而大减。“还剩下一次机会，怎么可能打好呢？”想到这，我的心里就更加紧张了，刚才还冷的瑟瑟发抖，现在似乎又要冒汗似的。我再次拿起枪，听着老师的鼓励，放慢了节奏，我把脸紧紧贴着枪靶，用眼睛看准靶心，心里暗自祈祷：“一定要成功，一定会成功的！”“九环！”“太棒了！”身后的同学们早就欣喜若狂起来。我自豪地走向队伍。好开头1. 蔚蓝的天空，雪白的云朵，鲜艳的红旗，闪光的五角星。在雄壮的国歌声中，几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗 ; 几百只小手举过了头顶，行着庄严的队礼2. 今天早晨的天气格外

4、的好，当东方刚刚出现鱼肚白时，操场上便出现了我们的身影。习习的秋风吹着，大家精神抖擞，抬头挺胸，迈着整齐的步子完成了队列比赛，当飘扬的五星红旗冉冉升起时，我们这次运动会的序幕拉开了。好结尾1. 其实，无论老幼，每个人都希望被肯定，被赞美，都渴望满分 ; 每个人都会把零分东之高阁。朋友，千万别忘了为别人欢呼雀跃，为自己欢呼雀跃，为人生的每一次进步欢呼雀跃。2. 我被这充满了诚挚友爱的场面所感动，呆呆地站在操场上，心情久久不能平静。这次学校总共捐款一万多元，这点钱虽然对汤道晗的病起不了太大作用，但却表达了我们的一份心意。这真是“一方有难，八方支援”啊 !佳作佳作1拔河比赛那天，同学们挥汗如雨；那天

5、。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。那天，举行了一场精彩的拔河比赛。盼星星，盼月亮，终于比赛了。六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点”“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思

6、佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油！”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了渐渐地红布条儿离我们越来越远了通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，

7、一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。佳作2赛龙舟每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟

8、上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，格外精神。“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥领先，成了群龙之首，最终夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的

9、耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。佳作3最美的陪伴我紧紧地抓着话筒，向前迈了一小步，身体笔直而有些僵硬。台下许多陌生的面孔严肃地盯着我和搭档肖依林，我的眼睛不知该看向何处。整个校园一片寂静，似乎我沉重的呼吸声都会通过话筒，传到全校师生的耳中。我咽了咽口水，终于开口了：“第十二周升旗仪式现在开始”天哪，这是我在说话吗？当声音传出去的那一瞬间，我被自己吓了一跳。我曾无数次想象自己站在升旗台上的样子从容的微笑、坚定的眼神要不是肖依林“怂恿”我一起向学校申请，我从未想过自己能成为升旗仪式的主持人。当肖依林介绍升旗手的时候，我的目光望向远方，心里却还在不断地练习着。虽然只有仅仅两个字，我

10、却反复酝酿着读这两个字的音量、语速甚至语调。“出旗”我的声音听起来嘹亮而清晰，仿佛吹响了出征的号角。接着升旗手迈着整齐的步伐向我们走来。熟悉的义勇军进行曲在耳畔响起，我从未听得像今天这样认真。这是我听过的最激荡人心的旋律！我扬起头，看着鲜红的旗帜迎着朝阳冉冉升起，第一次发觉五星红旗离我们如此得近。那一刻，时间仿佛静止了。我的脑海中浮现出一组画面：当老师宣布将“最美的陪伴”主持学校升旗仪式作为毕业课程时，我和肖依林兴奋地提交了申请，然后无比期待却又忐忑地等待这一天的到来；课间同学们玩闹时，我们对着墙壁自言自语，只为了主持时说出的每一个字都要精益求精、每一个动作都要万分标准；上台前，我们用眼神告诉对方不要紧张轮到老师进行国旗下的讲话了。我俩迅速走下台，才发现手心已经被汗水浸湿。我看向肖依林，她也紧紧握住我的手，不约而同地说：“加油！我们能行的！”几分钟后，我步履轻快地再次走上主席台，宣布升旗仪式到此结束。顿时，全场掌声雷动。迎风飘扬的国旗也仿佛是在为我们鼓掌。这是我小学阶段第一次也是最后一次踏上这块荣誉之地做一名光荣的升旗仪式主持人。陪伴我六年的鄱阳街小学见证我从懵懂的小孩成长为一名阳光少年。如今，我也终于能以这样无上荣光的方式在母校的记忆里留下我的身影。