小学五年级语文暑期每日一练(第二周)带答案解析.docx
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1、01修改病句。1、通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。2、钓鱼岛就是自古以来中国的领土。3、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地盯着舞台上的演出。4、城外耸立着一座小巧的房子。答案:1、通过学习雷锋的感人事迹,我明白了许多做人的道理。2、钓鱼岛自古以来就是中国的领土。3、相声节目开始了,同学们目不转睛地盯着舞台上的演出。4、城外耸立着一座高大的房子。02一、把下列词语补充完整 ( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画 ( )断( )连 ( )( )大 雨 毫不( )( ) 不容( )( ) 颇负( )( ) 安( )无( )二、按要求改写句子(1)它的美丽与建设结为一
2、体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。(改成反问句)(2)我们的操场很小,怎能踢球呢?(改成夸张句)(3)老师笑着对我说:“我教你毛笔字的写法。”(改成第三人称转述句)(4)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)答案:一、把下列词语补充完整 冰天雪地(惊天动地) 风花雪月能书善画 藕断丝连 瓢泼大雨 毫不犹豫 不容置疑 颇负盛名 安然无恙二、按要求改写句子(1)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,难道(怎么)不叫人心中感到亲切、舒服吗(呢)?(2)我们的操场很小,只有巴掌大,怎能踢球呢?(3)老师笑着对我说,他教我毛
3、笔字的写法。(4)我看到了脸。(5)战士们冒着大雨踏着泥泞的小路快步前进。03一、选择下面句中加横线词语所表示的语气。A.表示反问 B.表示停顿 C.表示疑问 D.表示催促 E.表示请求1.今天王老师来吗? ()2.你这样做对得起父母吗? ()3.你喜欢呢,就买下;不喜欢呢,就别买。()4.快回去,修理修理吧! ( )5.王老师,这件事就让我去吧! ()6.这座楼房是新盖的吧? ()二、用四个成语代替下面几个“很多”。(1)店里小商品很多。( )(2)花的品种很多。( )(3)公园里游人很多。( )(4)游乐项目很多。( )答案:一、选择下面句中加横线词语所表示的语气。A.表示反问 B.表示停
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