2022年实用的元旦活动方案范文7篇.docx

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1、2022年实用的元旦活动方案范文7篇好用的元旦活动方案范文7篇为保障事情或工作顺当开展，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应当怎么制定方案呢？下面是我收集整理的元旦活动方案7篇，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1一、活动主题七彩乐园 快乐童年二、活动目的值20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校内生活，特依据小学生的年龄特点，细心打算了一系列精彩的游艺活动。二年级本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获得肯定的学问和实力，使学生健康、和谐地发展。三、

2、活动时间20xx年12月31日上午8：00游艺起先，下午1：00观看电影动画片花木兰。四、活动内容活动内容主要突出一个“欢乐”。活动地点设在我班教室、乒乓球室、音乐教室等.一名学生干部负责一个游艺活动。五、活动方法1全班分成几大活动区域：2活动时同一个游艺活动每个人凭活动票只能参与一次，参与完一个游艺活动后，依据嬉戏规则由负责该活动的老师发给奖品；3学生自由猜谜，多猜多中，猜中后可到指定地点领取奖品一份；4活动起先时，学生参与自己班级设置的活动。六、活动打算1教室嬉戏项目由班干部负责（包括嬉戏道具），要将本嬉戏项目规则及内容要求用A4纸打印粘贴在教室门旁惹眼处，让每一个同学都了解嬉戏项目的参与

3、方法及活动规则，同时在20xx年12月25日之前上报大队部。2各工作组有关节目的打算工作必需在进行游艺活动的前一天自行完成，包括场地布置与道具。3活动当天，班干部要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、卫生、平安等方面的教化4.下午电影支配：在自己教室看动画花木兰元旦活动方案 篇2一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小挚友用自己的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过合唱、嬉戏等活动来表现自己，体验到

4、努力就会有胜利的欢乐。3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的暖和，加深师生情、生生情。三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2:20起先活动。五、活动打算：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。3.划分各班的活动区域。4.请两位老师做主持，写好主持稿。5.下载迎新年的进场音乐。6.请一两位老师扮演新年老人。7.礼炮8个并支配人员负责燃放。8.打算一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9.每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)1、参

5、与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要留意幼儿的平安。九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2:30主持人主持开场，活动起先。4、钟声敲响时，全部的老师和小挚友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌两遍。(唱其次遍新年好时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝愿。7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如华蜜你就拍拍手迎新年活动结束。8、各

6、班回教室组织小型联欢会活动。元旦活动方案 篇3主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“庆祝元旦”的主题活动。活动日期：20xx年12月31日下午活动地点：中一班活动室活动目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。活动打算：新年好恭喜恭喜的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。活动过程：一、老师讲解并描述元旦的由来。提问：有谁知道元旦是几月几日?代表

7、什么?(新一年的到来，是一年起先的第一天)提问：小挚友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝愿语等，之后师幼一起布置活动室。三、观赏自己布置的环境后播放新年好音乐，幼儿载歌载舞。四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。五、引导

8、幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 激励幼儿在集风光前表演节目。六、与同伴或老师互说新年祝愿话，互赠礼物。七、在恭喜恭喜的歌声里感受过年的气氛。“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案：1、让同学们在轻松、快乐气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种嬉戏，使同学们在嬉戏中懂得团结协作的精神，培育同学们的团队精神。：主题班会：沈弋斐、蒋涵宇：12月27日：嬉戏一、引言沈xx：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、游戏。蒋xx：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈xx：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告知我们，又是一个新年到来了。蒋xx：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春

9、风将吹在我们的脸上。沈xx: 今日，我们团聚一堂、欢乐嬉戏;蒋xx：今日，我们激情满怀、心潮澎湃;共：今日，我们送去我们的祝愿; 带着祝福、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的.喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年欢乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在起先。二、冲破封锁线沈xx：今日，我们相聚在这里嬉戏，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄!蒋xx：第一个嬉戏名为冲破封锁线，嬉戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小挚友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。沈x：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场(嬉戏结束)蒋xx：恭喜 同学获冲破封

10、锁线优胜三、结束语沈xx：快乐的时间总是那么短暂蒋xx：伴随着，时间的接近，我们即将告辞20xx，迎来崭新的20xx沈xx：过去的一年，我们有泪水更有快乐;蒋xx：过去的一年，我们有汗水更有掌声;沈x：在新的一年里，我们接着追求创建，探究实践;蒋xx：在新的征程中，我们努力奋斗自强，英勇向前。沈xx：新年是新的乐章，蒋xx：用我们的行动，沈xx：用我们的奉献-蒋xx：迎接充溢希望的20xx!沈xx：让我们全体起立，唱响新年好，在歌声中迎接新的一年的来临。(歌曲结束)合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家快乐!祝同学们学习进步，万事如意!元旦活动方案 篇4在这辞旧迎新

11、的时刻，开展幼儿园元旦亲子嬉戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获得新的教化理念，从而改善家庭教化方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。一、指导思想：为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地协作幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。12月30日下午2:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今日上午的全部活动支配，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教化

12、与家庭教化是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活状况。二、活动主题：“庆元旦迎新年”半日开放活动。三、活动宗旨：家园同乐，健康和谐四、活动目的：1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。2、通过参与元旦活动，让幼儿体验新年的欢乐。3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参与集体活动的乐趣。4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进老师、幼儿、家长之间的感情。五、活动要求：1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作

13、的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。六、活动打算：1、各班级教学展示内容设定：于12月29日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交.2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。3、做好各生活环节幼儿的处理实力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。4、邀请函，家长看法反馈表，签到表，评价表等。5、活动宣扬海报，横

14、幅，照片等。七、活动留意事项:为了确保活动的顺当进行，请家长协作做好以下工作：1、每个家庭至少有一人参与活动，最好是爸爸、妈妈都参与。2、请在指定位置及班级参与活动.3、活动过程中，不要随意走动、喧哗，请留意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的支配。4、请您和孩子共同保持现场环境的整齐。5、时间：20xx年12月30日下午2:304:306、地点：各班活动室元旦活动方案 篇5活动主题：“大名城迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”活动目的：提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。活动时间：12月10日1月1日。活动规则：凡是在12月10日至1月日期间购买大名城住宅或商业的客户均可参加大名城迎新年联欢抽大奖活

15、动。奖项设置方案：一等奖：送品牌电脑一台。二等奖：2名，各赠送25英寸名牌大彩电一台（价值3000元/台）。三等奖：5名，各赠送1.2p空调挂机一台（价值1500元/台）。纪念奖：20名，各赠送价值100元的小家电1奖金总额：万元。中奖率：100%。抽奖时间：10月11日。抽奖地点：大名城售楼处。抽奖活动规则：在10月11日将在活动期间购房的业主邀请到大秦华府售楼处，根据购房的先后依次由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公允、公证、权威性，将邀请公证处人员进行现场公证。在抽奖结束后，公开剩余奖项以示公证、透亮！活动宣扬工作活动宣扬媒体：1、报纸广告：秦皇岛晚报、今周。2、短信群发。报纸广告投放时

16、间与数量：9月11日秦皇岛晚报一个整版。9月12日今周一个整版。9月19日秦皇岛晚报一个整版。9月26日今周一个整版。9月30日秦皇岛晚报一个整版。短信群发目标人群：1、大秦华府意向客户。2、秦皇岛三区市民。短信群发时间与数量：9月12日、9月19日、9月30日群发三次，每次20万条。销售现场：利用大型条幅与彩虹门进行宣扬。以举办“回馈业主，服务业主”为名的公开活动，同时，带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动，期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”，再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息，吸引购房。策略建议：1、以“让世界充溢活力迎国庆系列活动”为题材，以旧业主活动的人气，带动新买家的购

17、房实惠促销活动。2、系列活动的策略及简要安排。*安排在10月1日这一天，邀请金丰花园的全部业主及其亲友，活力康城的目标客户，凭事先发出的邀谓票，参与在金丰花园现场举办的“让世界充溢活力”活动。操作安排：1、9月25日前，向业主赠送活力康城国庆活动邀请票，安排每户4张。2、在9月28日前，向部份目标准买家，赠送活动邀请票。从9月20至9月30日，前十名购房新业主，可获赠惊喜八五折实惠。10月1日至10月7日，前十名购房新业主，可获赠惊喜九折实惠。10月8日至10月31日，由金丰业主举荐胜利的前十名购房新业主，新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修（或额外九七折购房实惠），旧业主获赠“免全年物业管理

18、费”*10月1日至10月3日“让世界充溢活力”。活动的主要内容：1、澳大利亚闻名乐团表演。2、“让世界充溢活力”活力康城内部认购及国庆系列活动开幕式。3、经济半小时女主播沈冰小姐与观众面对面。4、活力健身操表演。5、活力幸运大抽奖。6、智趣快乐嬉戏。7、“活力在康城”前体育明星业主面对面。8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛。9、“精彩一刻”明星合影留念。元旦活动方案 篇6一 、活动主题树新风 展才艺二 、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、歌颂等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生

19、集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。三、活动组织与策划（一）筹备策划小组张 亮：对该次活动进行策划和指挥工作；唐昌举：组织协调各方面工作和人员的支配；段 勇：负责本次活动方案、评分细则的制定；音响设备的接输、歌碟的收集和歌曲的播放；童 英：指导学生参与竞赛；龙治福：负责全体老师的考勤工作；刘 超：负责各项奖状的书写。（二）活动开展小组1、宣扬报道组：何立君负责本次活动的新闻报道以及学生会宣扬部成员2、平安保卫组：负责做好活动期间的平安教化和平安工作、预案的制定。组长：唐昌举组员：汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员3、音响场景布置组：负责组织本组人员做

20、好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。组长：付 兵组员：周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员4、后勤组：负责活动的饮用水等后勤设施康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员四、 活动内容与分值（一）班级集体项目 共计100分1、班级文化建设（“学习园地”为评分项目） 20分2、班级黑板报（各班指定的黑板报专栏） 20分3、朗诵 10分4、班级大合唱 50分（二）班级个人单项项目1、书法2、绘画（三）老师表演项目五、活动程序1、升旗仪式2、校长致词（宣布活动起先）3、新团员宣誓仪式（段勇主持）4、朗诵（演讲）竞赛5、班级合唱竞赛6、现场书画7、老师表演(穿插进行)。8、公布各种成果和

21、发奖。六、活动时间。20xx年12月31日上午附：1、竞赛支配及状况说明2、活动预案。合靖中学团委20xx年12月3日附件1：竞赛支配及状况说明一、竞赛日程支配竞赛项目评 比 要 求评比人评比时间备注班级文化建设1、内容及主题：树新风、展才艺，呈现班级良好风貌。其中内容12分，设计8分2、“学习园地”为评分项目（1）老师组：张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任（2）学生组：宋毅萍、张清清、郭丽20xx年12月14日去掉最高和最低分取其平均班级黑板报1、内容及主题：树新风、展才艺，庆元旦。其中内容12分，设计8分2、“学习园地”为评分项目20xx年12月17日朗诵1、内容及主题：切题健康,主动向

22、上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神；主题明确,围绕树新风、展才艺；有教化性,宣扬性和感召力。2、现场表演要求：（1）仪态得体，立题新奇,把握主题明确；（2）材料真实,生动显明,有较强的影响力；（3）选手逻辑分明,思路清楚；参赛选手表达清晰,整体性思维强；（4）选手按其抽签依次上台,一般要求脱稿；（5）时间为5分钟左右，可多人合作完成，可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健20xx年12月31日上午（08：30起先，视天气状况做调整，详细时间以通知为准）班级大合唱1、人数要求：本班学生全员参加（工作人员除外）；12月25日前将节目名称报到段勇老师处；2

23、、内容要求：内容健康、格调清爽，符合初中生的年龄特征，以弘扬爱国美德为主旋律，并能体现主动进取，奋勉向上的班级风貌。可以尝试有创意的表演形式；3、着装要求：整齐大方，端庄得体；4、表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格显明，表现精确细腻，声音美丽响亮，伴奏协作融洽。张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉书法1、各班选送35件作品参选，经过初选后，作品进行展出，优异作品作者现场书写；（待通知）2、篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。3、材料自备。张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英绘画1、各班选送35件作品参选，经过初选后，作品进行展出，优异作品

24、作者现场绘画；（待通知）2、画种不限，儿童画、色调画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；3、材料自备。二、书法及绘画作品参赛要求（补充）：1、书法、绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映主动向上和美妙的事物。严禁老师代笔或帮助学生涂色，如经查实取消其参赛资格；2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。3、各班每类参赛作品不得少于3幅，参赛作品必需在12月25日之前上交到段勇老师处。4、参赛方法、表彰及嘉奖：分别对书法和绘画竞赛进行设奖。将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣扬窗中展出，作者现场表演

25、。三、活动组织与策划1、请各班主任负责本班参赛节目的筹备工作，各理支配好作息时间学科老师应全力协作；2、充分发挥学生主动性与创建性，丰富节目内容，旨在呈现本班风貌；元旦活动方案 篇7一、活动目的：在20_与20_相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充溢而又有意义的元旦节，_小学二年级特实行主题为“_小天使，创模在行动”宣扬创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣扬创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆识，培育学生交往实力，给孩子一个美妙的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺当实施，详细支配如下：二、活动时间：1、12月_日周六下午3点至4点。2、4点

26、各班放学。三、活动地点：_广场集中。8个班分散到_区_广场各路口。四、活动参加人员：全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。活动的形式：以班级为单位，_日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣扬时间内，向过往的路人宣扬我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。五、活动场地区域支配：1、集合地：_区_广场。2、分散地：二年级一班：_广场(宣扬地、放学地)二年级二班：_百货大门外(宣扬地、放学地)二年级三班：_广场门口“三峡广场”牌子前(宣扬地、放学地)二年级四班：_商场门口(宣扬地、放学地)二年级五班：_银行门口(宣扬地、放学地)二年级六班：_步行街门口、民生银

27、行门口(宣扬地、放学地)二年级七班：_商场门口(宣扬地、放学地)二年级八班：_百货门口(宣扬地、放学地)六、活动的打算：1、请各班作好宣扬工作，在班级博客、QQ群中宣扬本次活动。2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参加管理学生平安工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣扬活动。七、活动要求：1、年级统一佩戴宣扬头饰。2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，仔细进行平安教化。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。3、加强学生平安教化，各班班主任与家长联手为活动平安负责。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页