高中语文2024届高考复习10月模拟作文练习（共5篇附写作指导和参考范文）.doc

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1、高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 一、阅读下面的材料，根据要求写作。公仪休是春秋时期鲁国的博士，因才学优异而任鲁国宰相。他很喜欢吃鱼。国内不断有人给公仪休送鱼，公仪休不受，他的学生劝说道：“老师爱吃鱼，却又不受鱼，这是为什么？”公仪休答道：“正是因为我爱吃鱼，才不要这鱼，如果接受了这鱼，那么，就会因受贿而被罢免宰相之职，到那时，我虽然还爱吃鱼，却再也不能满足这一嗜好了。现在不接受这鱼，就不至于被罢免宰相职务，就能永远地、经常地吃到鱼了。”他还说：“依靠别人不如依靠自己，懂得依赖别人相助，还不如自己帮助自己。”翻开厚重的历史长卷，总有一些历史人物的故事，会触发我们的联想和思考。对上述公

2、仪休的故事，你有怎样的认识与评价？请写一篇发言稿参与班级组织的“感先贤智慧，促德行修养”专题讨论会。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 二、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一：要始终保持时时放心不下的责任意识和箭在弦上的备战姿态。中央领导人材料二：8月1日，河北隆尧县霸王营村村干部在接到泄洪通知后，将大部分村民转移，留下了一支由四五十人组成的抗洪抢险队伍。这支队伍几年前就组建起来了，每年都会进行抗洪演练。村干部带领和号召队伍连夜用一袋袋水泥，搭设脚手架，墩成了一道长长的拦水墙，保住了村

3、庄，保住了村民的财产!以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 三、阅读下面的材料，根据要求作文。材料一美国畅销书把信送给加西亚讲述了这样一个故事：主人公罗文在接到总统的任务给加西亚将军送一封决定战争命运的信后，没有提出任何疑问（比如“加西亚是谁”“到哪里能找到他”“为什么要让我去”）就立即出发执行任务，最后孤身一人、力排万难完成了这项看似不可能完成的任务，罗文也因此获得杰出军人勋章。材料二三年来，面对肆虐的新冠肺炎疫情，我国之所以能取得比国外更

4、好的防疫抗疫成果，一个非常重要的原因是从上到下各级领导、干部、基层百姓具有对上层命令的强大执行力。在现实生活中，我们常常高估想法的重要性，而低估了执行力的重要性。读了上述两则材料，你对此产生了怎样的联想与思考？请联系实际，写一篇文章体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 四、阅读下面的材料，根据要求写作。常言道：低头拉车，抬头看路。走路看路，理所当然，可该往前看多远呢？驾校学车上路，教练一律指点如下：向前看。但向前看多远，各人见解不一，有人看车前三五米，有人看车前百十米。

5、看得太近的，因车带着速度，拐弯刹车常常来不及；看得过远的，避东西、绕路障又是一番慌手慌脚。不能怪教练没说明，也不怪学员没听清，向前看，先是看清多远，再是看得更远。生活中也有很多类似“该怎样向前看”的问题，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 五、阅读下面的材料，根据要求写作。舒：只有懂得舍弃，学会给予，才能真正舒畅。谊：适宜的言谈，方能增进情谊。劣：想方设法“少”出“力”的人，到头来就会差人一等。回：看外表，方方正正；察内里，正正方方。表里如

6、一，方能回归初心。臭：即使一点点的“自”“大”，也会让人掩鼻。中国汉字博大精深，参悟汉字蕴含的哲理，可以从中学习为人处世之法，体悟人生之道，读懂中国文化。看了上面五个汉字及解释，你有怎样的感触和思考？请选择其中两三个字为基础确定立意，适度阐释，使之有关联，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。附：写作指导和参考范文一、【审题】这是一道任务驱动型材料作文。“宰相拒鱼”的典故所蕴含的道理简单而深刻，至今仍有极强的现实教育意义。公仪休作为位高权重的官员，以清廉自守的高尚情操，赢得了后人的广泛赞誉。这则历史典故告诫我们惟有防微杜渐、慎微慎初、坚守清廉才能“其

7、鱼长存”，无论何时都不能为利益所诱惑，而成为“规小得而大失者”。这里的“鱼”，并不只是单纯的一条鱼。这鱼，代表了诱惑，代表了权力下潜藏的陷阱。公仪休坚决拒绝，是因为他清楚地认识到，一旦沾染上私欲的沾染，便很可能丧失仁义，背离公心。正是在这样审慎戒备之中，公仪休实现了自我超越，彰显了中国古代政治家的高尚品格和清高操守。身居宰相之位，控制自己的欲望，禁得起诱惑就是明智之举。明于人之为己者，不如己之自为也。公孙仪懂得依靠别人不如依靠自己，懂得靠别人为自己不如自己为自己。“鱼和熊掌不可兼得”，认清你的熊掌，禁得起鱼的诱惑，这才是真正的智者。古人云：“快于意者行于云。”意思是说，如果一个人放纵自己的欲望

8、，则如同浮云一样没有定向，难以成事。欲望是一把双刃剑，控制得好能激励人们奋发进取、努力拼搏；控制得不好，则容易引火烧身。古往今来，那些缺乏德行修养的人，当手中权力与贪欲混在一起的时候，人性的致命弱点便暴露无遗。贪欲是人生悲剧的开始，祸根由此埋下，苦果也只能自己吞食。作文要求写一篇发言稿，围绕“感先贤智慧，促德行修养”进行写作。可从历史和先贤身上获得智慧。主体部分可写成并列式结构，如从“读史可以明志”“读史可以修德”“读诗可以养人”三个角度论证。最后可以结合青年身份思考，如何从公仪休的做法上得到修养身心的启迪。【立意】1.从“宰相拒鱼”品悟修身之道。2.感先贤智慧，悟德行养成。3.清正廉洁，学会

9、自助。【参考范文】扬自律自强之帆，行劈波斩浪之船尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能在此次“感先贤智慧，促德行修养”专题讨论会上发言，今天我发言的主题是“扬自律自强之帆，行劈波斩浪之船”。公仪休曾说：“依靠别人不如依靠自己。”在面临是否接受他人送的鱼这一抉择时，公仪休选择依靠自己，绝不接受他人贿赂，以使自己永远吃上鱼。诚哉斯言。每个人的一生都会面临各种诱惑和选择，是放弃原则底线，依赖他人，还是严于律己，依靠自己？公仪休的故事似乎为我们找到了答案。古往今来，历史上犹如公仪休这般坚定自我原则、严格约束自己的仁人志士不计其数。在社会这个奇幻变化的大剧场里，有的人蜗居于舒适圈内，得过且过，没

10、有原则信念，畏葸不前；有的人随波逐流，他们的人生随着时代的风浪起起伏伏。而我却总想到，屈原抱石自沉于汨罗江，苏格拉底豪饮鸩酒于雅典监狱；于少保慷慨赴义，王国维复兴国学；卢梭呼吁主权在民，加缪执着推石上山。他们无疑都有一个共同点：为自己的信仰不被摧毁而奋斗，始终捍卫着自己的原则和底线，信念和原则是他们勇气恒远持久的来源。公仪休如果放弃原则，接受他人的贿赂，那么他还会有宰相之职和佳肴之丰吗？可见，坚守原则，严于律己是安身立命、活出自我的重要保障。公仪休不接受他人的贿赂，只吃自己买的鱼，这也是依靠自己、自强不息的生动诠释。凡事靠自己，是对每一个个体的基本要求。那些依赖他人度日、终日无所作为的人终究会

11、被时代、社会所唾弃。依靠别人，会让别人抓住你的软肋，他们总会出其不意地给你致命一击。公仪休显然深谙这个道理，不接受他人的帮助，不给他人留下把柄，不给自己的事业留下隐患，这才是真正得以行稳致远的良方。你可知布尔什维克是如何捱过战争的炮火，众国的抵阻，终将社会主义变为现实，红色的火种撒向世界？你可知中国共产党是如何从红船出发，抵住不满与怨恨，笃行不怠，终让中国换了新天，星星之火得以燎原？依靠任何人都不如依靠自己，只有自己才是自己的塑造者。几千年前公仪休的故事流传至今，仍带给我们诸多启示，让我们明白许多人生道理。同学们，让我们扬起自律自强之帆，行劈波斩浪之船，在人生的航线上勇往直前！我的发言完毕，谢

12、谢大家。二、【审题】这是一道引语式的材料作文题。材料先列举了科学的作用，最后总结科学的价值无处不在。从材料来看，“科学”是中心话题，从内容上来看，主要强调科学的作用和价值。从我们的生活和社会发展来看，确实离不开科学。比如，宇宙飞船带我们离开地球，来到太空之上，我们知道地球之外有更为广阔的世界，让我们对外面的世界多了更多的期许。科学需要的是严谨，不是模棱两可，因此我们需要认真对待，理性对待生活或世界的一切。生活给我们的生活带来了很大的变化，因为科学，我们的生活更幸福。比如飞机、动车、汽车，让我们免去了车马劳顿；科学让我们与千里之外的亲人视频通话，近在咫尺；科学，让我们的生活更为便捷，当然也更为幸

13、福。总之，科学的作用非常大，我们离不开科学。当然，科学也有其反面，因为任何东西都有其两面性，所以在写作时可以适当点一下，但不要作为重点来写。写作时可以先表明观点：人类社会离不开科学。主体采用分论点并列的形式：分论点一，科学的进步推动了人类社会的进步。分论点二，科学让人类更加理性。分论点三，科学使人类生活更幸福。最后，照应开篇，重申观点。【立意】1.科学推动人类的发展。2.科学让生活更幸福。3.科学让人类更理性。4.让科学为人类造福。【参考范文】科学的力量，开启智慧之门自古以来，科学就如同生命中的血液，与我们息息相关。它带领我们探索广袤无垠、神奇莫测的世界，唤起我们的理性思维，为人类带来福祉。在

14、我眼中，科学的价值犹如繁星点点，无处不在。人类的探索之路从未停歇。科学家们通过不懈的钻研，让我们对地球的内部结构、宇宙的起源、生物的进化等方面有了更为清晰的认识。正是他们的努力，我们才能洞悉自然的法则，更有效地利用自然资源，为人类的生活和发展创造有利条件。科学的世界充满规律与秩序。它要求我们以事实和数据为依据，摒弃主观臆断。正因为科学的思维方式，人们不再盲从权威，敢于挑战和质疑，从而摆脱愚昧和迷信，用理性的眼光看待世界。科学让我们学会独立思考，为人类社会的进步注入动力。人类对美好生活的追求从未改变。科学的进步使得我们的生活在诸多方面得以显著改善。如医学的发展让我们有能力治愈诸多疾病，延长寿命；

15、农业科技的突破让我们能够获得丰富的粮食，告别饥饿；工业技术的创新让我们得以享用琳琅满目的便利物品，提高生活质量。科学的力量，让生活更加美好。然而，随着科技水平的不断提高，环境污染、资源枯竭等问题日益突出。面临这些挑战，我们应更加重视科学的力量，借助科学研究寻找解决之道。例如，我们可以运用科学知识开发清洁能源，减轻环境负担；研究可持续发展的农业技术，确保粮食安全；通过技术创新提高资源利用效率，迈向绿色、低碳的生活。作为新时代的青年，我们应热爱科学，追求真理。我们要学会用科学的眼光审视世界，敢于质疑，勇于探索。我们要努力学习科学知识，提升自身综合素质，为国家的发展和人类的幸福贡献力量。同时，我们还

16、要关注科学发展带来的问题，积极参与科技创新，为构建美好未来献出自己的力量。总之，科学的力量无处不在。正是科学的发展让我们的世界变得更加绚丽多彩，生活变得更加美好。我们应珍视科学的价值，发挥科学的力量，为人类的幸福和繁荣努力奋斗。三、【参考范文】让执行力成就美好的明天管子立政有言：“令则行，禁则止，宪之所及，俗之所被。”令行禁止，言出法随，粗粝能甘，纷华不染，执行力是成功的不二法门。把信送给加西亚中的罗文排除万难完成艰巨任务，中国三年抗疫阻击战取得的胜利，靠的都是强大的执行力。因此，让行动铸就靓丽人生，让执行力成就美好的明天。何为执行力？它是有令必行、有禁必止，是保质保量的坚决行动，它需要我们有

17、过硬的本领和端正的态度，它需要我们胸襟廓远。惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。成功学大师戴尔卡耐基说：“执行力，不是可有可无的点缀品，笃行是成功的第一要务。”可见，执行力对于任何事情的成功都非常重要。如果没有坚定的执行力，我们伟大的共产党就不能把强国富民落到实处，就不会有如今物阜民丰的盛世华年；如果没有上至国家领导下至普通百姓对抗击疫情的坚决的执行力，我们就无法在这场没有硝烟的战争中取得阶段性胜利。如何提高执行力？必须树立起强烈的责任意识和进取精神，更要脚踏实地，打造实干作风，还要发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神。正心以为本，修身以为基，李大钊说：“责任行动，青年人需谨记。”担起家国任，

18、行动不惰怠。踏实笃行勤，黾勉且苦辛。救灾时，武警官兵的坚决执行力来源于担起责任护佑苍生的信念，来源于日复一日的踏踏实实的训练，执行力让他们成为国人的守护神；中国的脱贫攻坚战能够胜利，强大的执行力功不可没，领导干部从小事做起，从点滴做起，一件一件抓落实，一项一项抓成效，最终成就脱贫的壮举，为世界做出巨大贡献。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。仰观天宇，时间更加深邃；俯身耕耘，未来无限可能。因此，提高执行力才能成就美好明天。揆诸当下，人们常常高估想法的重要性，而低估了执行力的重要性。怀疑一切，遇事不想办法解决，而是找借口敷衍塞责，夸夸其谈、评头论足，要么眼高手低，要么得过且过。不能沉潜心思做

19、学问干事业，用心动代替行动，其结果必然严重影响科技进步、社会发展。更有甚者，对于执行力不屑一顾，认为这样的行动缺乏主见，盲目服从。殊不知，与其夸夸其谈不如行动在前，正如千年前荀子所言，跂而望莫如登高招，终日思不如片刻学。天下大事必作于细，古今事业必成于实。故而，让执行力成就美好明天，迫在眉睫。终日乾乾，与时偕行，志存高远，攻坚克难，让我们以一往无前的拼搏奋进锻造我们的执行力，强大我们的执行力。殷鉴不远，我辈青年不好高骛远、不拖沓漂浮，让我们在时代的大潮里，莫做袖手人，用行动代替心动，以执行力成就美好的明天，以执行力打造我们的靓丽人生。四、【审题】这是一道任务驱动型作文题。材料由生活现象引出问题

20、“该往前看多远呢？”，接着由驾校学车引出两种错误做法，“看得太近”“看得太远”都有问题，正确做法是“先是看清多远，再是看得更远”。材料由此扩展到生活中类似的现象，提出“该怎样向前看”的问题。按照材料中的解答，“看清多远”是第一步，即先把近处能看清的看清楚，在此基础上是第二步，再向远处看得更远。这个说法明显具有隐喻意义，我们需要在此基础上联系具体的生活感悟进行思考。如“看清多远”因人而异，每个人的眼界、思维有差别，能够看清的距离自然不同；但我们不能好高骛远，看见别人看得更远，就效法别人，其结果很有可能像驾校学车一样，不仅眼前的路况看不清，远处的路况也不清楚，势必要出问题。“手里有多大碗就吃多少饭

21、”，切不可急躁冒进。在看清眼前的情况之后，处理好需要紧急处理的问题，打好了基础，再“看得更远”，目标可以更高远，便于将眼前与远方结合起来，使目标更清晰，避免走弯路。总之，路要一步一步走，饭要一口一口吃，青年尤其需要注意处理好“眼前”与“长远”的问题。此文适合写议论文。写作时可以概述材料，引出观点。提出“该怎样向前看”的问题之后，结合自身体会给予解答，如首先要“认清自我”，制定适合自己的短期目标，做好基础工作，积累经验，锻炼能力，在此基础上再制定更高远的目标，这样一步一步实现自己的理想。可以运用正反对比论证，写好高骛远的危害，写只顾眼前的弊端，然后用苏炳添、航天团队等例子正面论证正确的做法。还可

22、以结合当下部分青年的急躁的心态进行分析，呼吁广大青年既要有高远的理想，又要脚踏实地一步步努力夯实基础，为未来奠基。【立意】1.看清脚下，渐次延伸。2.找到自己能看清的距离，方能安全抵达。3.先近后远，青年可为。【参考范文】远瞻未来，引领前行常言道：“低头拉车，抬头看路。”驾校学车上路时，教练也无一例外地强调：“向前看。”然而，向前看多远，却是因人而异。就像生活中的许多问题，需要我们自己决定“该怎样向前看”。在生活的道路上，我们都是驾驶者，不断驾驶着生命的车向前行驶。然而，不同于驾校学车的简单环境，生活中的道路往往更加曲折复杂。因此，我们需要更加明智地向前看，才能保证我们的生命之车在正确的道路上

23、行驶。那么，我们应该如何向前看呢？首先，我们要明确自己的方向。正如古人所言：“磨刀不误砍柴工。”我们要清晰地了解自己的目标，明确自己的方向，才能使我们更加专注地向前看。正如在驾校学车时，教练会讲解每个动作的目的和意义，我们也需要对自己的生活目标和意义有清晰的认识。其次，我们要看到远处的山峰。古语有云：“取法乎上，仅得乎中；取法乎中，仅得乎下。”只有设定高远的目标，我们才能有更大的动力向前看。在驾校学车时，如果只看到眼前的路况，我们可能会因为紧张和焦虑而无法专注。同样，在生活中，只有将目光投向远方的目标，我们才能保持积极向上的态度，不断前行。最后，我们要用智慧去分辨。正如古人所言：“明辨是非。”

24、在驾校学车时，我们需要分辨清哪些是道路标志，哪些是交通信号，哪些是周围的车辆和行人。同样，在生活中，我们也需要用智慧去分辨是非对错，才能保证我们的决策是正确的。综上所述，“该怎样向前看”不仅是我们生活中的问题，也是我们在成长过程中需要不断思考和探索的问题。我们要明确自己的方向，看到远处的山峰并用智慧去分辨是非对错。只有这样，我们才能保证自己的生命之车在正确的道路上行驶。正如古人所言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生的道路是漫长的，我们需要不断探索和追求。而在这个过程中，“该怎样向前看”就成了我们必须要面对的问题。然而，只要我们能够明确自己的方向，看到远处的山峰并用智慧去分辨是非对错我们

25、就能在生活的道路上勇往直前引领前行。最后我想引用一句古人的话来结束我的文章：“千里之行始于足下。”无论我们的目标有多么遥远我们都要从现在这一步开始向前走只有这样才能走向成功之路。五、【立意】1.“舒”与“劣”二字组合，可以相反相成。前者舍弃私心，无私给予，心胸开阔，心地坦然；后者偷工减料，耍奸偷懒，做人矮人一等，做事差人一等，人品低下，产品劣质。可用对照式行文结构进行阐述，弘扬传统美德，批评不良风气。2.“谊”和“回”字组合，可以相得益彰。前者为人坦诚，举止合乎礼仪，言谈恰到好处，与人和睦相处，友谊地久天长；后者为人正直，表里如一，对人能将心比心，对己能中规中矩。按此修身养性，为人处世，襟怀坦

26、荡，光明磊落。(也可以“谊”“回”“舒”组合，谈人生感悟。)3.“劣”“臭”二字组合，可谓臭味相投。前者意为偷懒少出力，后者意为自大，人性的弱点都集中于一处。若有此等不良习性，定会遭人唾弃。当然，除此之外，还可以有其他的组合，要看考生自己的联想和想象力，以及对五个汉字的底蕴挖掘与参悟能力。这道题便于考查考生综合能力，对中国传统文化的积淀和感受能力，充分体现了立德树人的主旨，能很好地考查学生的语文核心素养。【参考范文】汉字之韵舒、谊、劣、回、臭的智慧徜徉在汉字的海洋中，我们会被其博大精深的文化内涵深深吸引。若以哲学的视角去解读这些汉字，我们会发现它们寓含着丰富的生活哲理和智慧。舒、谊、劣、回、臭

27、，这五个汉字的解读，让我有如下的思考和感触。舒，意味着适时的舍弃和给予。人生就如同一场长跑，只有学会合理地舍弃一些不必要的负担，我们才能更加轻松地向前奔跑。正如那句古老的名言所说，“欲得之，必先予之。”只有懂得舍弃，学会给予，我们才能真正舒畅，才能更接近成功的终点。谊，意味着适宜的言谈增进情谊。在我们的生活中，言谈举止是人与人之间交往的重要方式。适宜的言谈能够为友谊的桥梁打下稳固的基础。好的言谈可以化解矛盾，拉近人与人之间的距离。从这个角度来看，我们应该注重提高自己的语言表达能力，以增进人与人之间的情谊。劣，警示我们要杜绝偷懒。在竞争激烈的社会中，偷懒的人必然会被淘汰。正如那句古语所说，“勤有

28、功，戏无益。”那些想方设法少出力的人，到最后只会落后于别人。因此，我们应该杜绝偷懒，不断努力奋斗，提升自己的能力，才能在竞争中获得成功。回，提醒我们要保持内外兼修。看外表，方方正正；察内里，正正方方。表里如一，方能回归初心。这个汉字告诉我们，做人应该保持内外一致，不仅要有好的外表，更要有好的内心。只有内外兼修，才能成为一个真正有品德、有智慧的人。臭，告诫我们要保持自知之明。人贵有自知之明，如果一个人没有自知之明，就很难认清自己的缺点和不足。正如那句古语所说，“知己知彼，百战不殆。”只有了解自己的长处和短处，我们才能更好地发扬自己的优点，弥补自己的不足。同时，我们也应该保持一颗谦逊的心，虚心接受

29、别人的批评和建议，不断完善自己。在这个时代，汉字所蕴含的哲理依然具有深远的影响力。舒、谊、劣、回、臭这五个汉字的哲理，既是对我们个人品质的塑造，也是对我们处世之法的指导。它们告诫我们要学会适时的舍弃与给予、保持适宜的言谈、杜绝偷懒的行为、保持内外兼修以及保持自知之明。这些道理在我们的生活中具有普遍的适用性，无论是在工作、学习还是生活中，我们都需要遵循这些原则来塑造自己的品德和智慧。总之，汉字的博大精深不仅体现在其承载的信息上，更体现在其所蕴含的哲理上。每一个汉字都凝聚着古人的智慧和经验，它们不仅是一种语言符号，更是一种文化的载体。当我们仔细品味这些汉字的时候，我们会发现它们如同一面镜子，反映出我们自身的优劣与不足。在这个过程中，我们可以借鉴这些汉字所蕴含的哲理来提升自己，使自己成为一个更加优秀的人。10