关于文科类大学生课堂学习效果的调查问卷.docx

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1、关于文科类大学生课堂学习效果的调查问卷1、您的性别是 【单选题】 男 女2、您的年级是 【单选题】 大一 大二 大三 大四3、您的学校及专业是 【填空题】_4、你对目前所学专业了解吗？ 【单选题】 不了解 有一些了解 比较了解 非常了解5、您喜欢目前所学专业的课程吗？ 【单选题】 喜欢 一般 不喜欢6、您对大学课堂纪律的总体印象是 【单选题】 很好 较好 一般 较差 很差7、上课时您会经常逃课吗？ 【单选题】 没有发生过（0次） 偶尔（1-5次） 经常（5次以上）8、您认为逃课对成绩有影响吗？ 【单选题】 有很大影响 有一点影响 自学一样可以的9、您对成绩的要求是 【单选题】 优秀 班上中等就

2、好 及格就好 无所谓10、您的学习勤奋、刻苦程度 【单选题】 十分勤奋刻苦 较勤奋刻苦 一般 不用心也未下功夫11、上课时，您在课堂上通常做些什么？ 【多选题】 集中注意力专心听讲 偶尔开小差 经常走神想别的事 与同学聊天 吃东西 玩手机 赶作业 睡觉 其它12、您上课时的注意力是否能一直处于紧跟老师思路的状态? 【单选题】 是 有时会开小差，但大部分时间都能跟着老师思路 很难集中注意力 认为学了没用，所以不想听 听不懂，干脆不听13、您上课时有记笔记的习惯吗？ 【单选题】 有，每次都记 有时记，有时不记 从来不记14、您是否会因为老师的原因而不喜欢听这门课程？ 【单选题】 是 否15、让您对

3、学习不感兴趣甚至感到痛苦的主要原因是 【多选题】 学这些课程没用 期末可以突击，不用听 基础差，听不懂 其它16、当前您所在班级教师的主要授课方式是？ 【单选题】 传统模式(填鸭式) 引导启发式 实践教学模式 分组教学，学生主讲，教师点评17、针对上题所选教师授课方式，您的看法是？ 【单选题】 满意 不满意18、针对以下授课过程中的影响因素，请您按重要程度排序 【排序题】 (请填1-7数字排序)_讲课内容_讲课内容的先后主次_内容展示方式_时间控制_讲课者的激情与魅力_课堂气氛与互动_与实际生活结合19、关于知识的扩充，您认为哪项更重要？ 【单选题】 结合不同版本的教材 结合最新学术研究 结合

4、时事热点 结合经典案例20、您所希望的教学内容展示方式是 【单选题】 PPT 板书 教师言语的单向授课 以上几者相结合 其他21、您认为以下哪些上课互动方式能达到较好的效果？ 【多选题】 点人念文字 游戏 提问 小组讨论 情景假设与角色扮演22、您对老师在课堂上的提问与引导学生思考、讨论的态度是 【单选题】 喜欢这种气氛，能积极发言 偶尔会发言 喜欢讨论，但怕答错，不敢发言 从不发言 不喜欢课堂提问与互动23、您觉得老师自身的教学方法对你的影响如何？ 【单选题】 影响很大 影响一般 无所谓24、您觉得周围的学习环境对你的学习有影响吗？ 【单选题】 非常有影响 影响一般 没有影响25、您觉得您所在的学校风气好吗？ 【单选题】 很好 一般 很差26、影响学习效果的因素诸多，您认为在教师教学、学校条件实施以及自身方面还有哪些需要改进的地方？ 【填空题】_