第22讲 语法填空(讲义)-2024年高考英语一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版).docx
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1、第22讲 语法填空 (讲义) 【复习目标】 1. 掌握命题规律和语法知识2. 夯实语法基础3. 掌握句子成分分析词性转换的规律4. 掌握固定搭配(冠词和介词)5. 掌握答题的技巧【考情分析】 分析近几年新高考语法填空题可知,纯语法规则测试题难度降低,强化考生英语的实际运用能力、理解能力和逻辑推理能力的试题逐渐增加。语法填空题命题突出语境,命题包含“词、句、篇”三个层面,彰显“无语境不命题”。语法测试点包括词法和句法,涉及动词时态、语态、情态动词、非谓语动词、名词、形容词、副词、连词、冠词、代词、介词、复合句和特殊句式等。近年高考真题语法填空考点细目表年份卷别谓语动词非谓语动词冠词介词形容词副词
2、连词代词名词数词2023新高考I卷41111112023新高考II卷11121222022新高考I卷22111212022新高考II卷22111212021新高考I卷121112112022新高考II卷12 12211【网络构建】 语法填空概述 命题规律:考查形式:有提示词(67个)和无提示词(34个)两种。有提示词:名词的单复数、谓语动词的时态,语态和主谓一致以及非谓语动词、形容词/副词的级别等;无提示词:介词、冠词、连接词、代词等;且每空只能填一个单词。知识点 一 有提示词一 、 提示词为动词解题策略:分析句子结构,确定空格处是否做谓语。 做谓语:1.确定时态(分析语境和全文的时态)2.
3、确定语态(分析与主语之间的关系)3. 确定单复数(分析主语的单复数) 不作谓语:1. 作非谓语 a.分析在句中充当哪一种句子成分;b. 分析与谓语之间的先后关系;c. 分析与逻辑主语之间的关系2. 词性转换(分析在句中充当哪种句子成分)【真题典例】1. 【2023年新高考II卷】As a little girl, I _45_ (wish) to be a zookeeper when I grew up.2.【2023年全国甲卷】Carson proves that a simple lyric form that has been passed down through the ages
4、can still 50 (employ) today to draw attention to important truths.二 、 提示词为形容词1. 考虑变成副词或比较等级;2. 考虑转换为名词或动词;【真题典例】(2021年全国卷甲).we decided it was time for some action and what 65_ (good) than to ride on a piece of history!三 、 提示词为副词1. 考虑比较等级;2. 考虑词性转换;1. 几种常见的比较级考查点:(1) 句中含有“than.”结构用比较级。(2) 句中虽然没有“than
5、.”结构,但暗含比较的意味,也用比较级。(3) 表示“越,就越”用“the+比较级.,the+比较级.”结构。(4) 常放在比较级前面用来修饰比较级的词和短语有 much,far,still,even,rather,a little, a bit, a lot, a great deal 及数字、倍数等。2. 平级比较的两个基本句式:(1) as+形容词(副词)原级+as.“和一样”。 not as/so+形容词(副词)原级+as.“不如”。(2) as+形容词原级a(n)+n.as.“和一样”。3. 否定词no,not,never等与比较级连用可表示最高级意义4. 最高级的一个基本结构:句中
6、常有比较的范围,如of all, in all,表达在某个范围内“最”,使用“the+最高级+比较范围”结构。四 、 提示词为名词1.考虑是否变为复数形式;2.考虑变为形容词;名词复数的规则变化:(1) 一般在名词词尾直接加-s,合成名词变成复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数,如果没有主体名词,则将最后一部分变为复数。如:members成员; passers-by过路人.(2)词尾是-s,x,-ch,-sh时一般加-es。如:boxes,buses, foxes, glasses,coaches.注意:stomach(胃部)等词的复数形式是在词尾直接加-S。(3)词尾是辅音字母+y时,
7、变y为-ies。如:studies研究; enemies敌人;difficulties难事。词尾是元音字母+y时,直接加 -s。如:keys 钥匙。(4)以-f或-fe结尾的名词变为复数时,一般把f或fe去掉再加-ves。如:shelves 架子。注意:下列以-f或-fe结尾的名词直接加-s,如;roofs 房顶;chiefs首领;beliefs信仰。(5) 词尾是o的名词,有些直接加-s,有些加-es。如:pianos钢琴; photos 相片;zoos动物园;tomatoes 番茄;potatoes 土豆。【真题典例】【2023年全国乙卷】But for all its ancient b
8、uildings, Beijing is also a place which welcomes the fast-paced development of modern life, with 21st-century architectural _44_ (wonder) standing side by side with historical buildings of the past.五、 提示词为代词 1. 作宾语、表语:考虑用宾格、反身代词或形容词性物主代词;2. 作定语:考虑用形容词性物主代词。 知识点 二 无提示词解题策略:分析句子结构,根据句子所缺成分再确定填哪类词。一、 无
9、提示词填代词缺少主语或宾语,一定填代词,主要考查it作形式主语或形式宾语。1. it的用法(1) it可用作人称代询用来指代事物成上文提到过的内容。(2) it作形式主话或形式宾语代指不定式动词-ing形式、名调性从句。(3)表示“喜欢、憎恨”等心理方面的动词后常接计作形式宾语、然后再楼真正实语(宾语从句),这类动词有enjoy,prefer, love, like. hate, dislike, appreciate 等.2.不定代词和替代词的用法(1) both,either,neither 都强调两者,可作主语、宾语和定语。neither 表示“两者都不”,either 表示两者中任何一
10、个,both表示“再者都”。(2) all 和 none 都强调三者戎三者以上,ll 表示“全部都”,面 none 表示”全都都不”。(3) another 表示“(三者以上中的)另一个,再一个”。the other 意为“(满者中的)另一个”。other 意为“其余的。另外的。others泛指其余的人或物。 (3) that/these 可用来替代前面出现过的名词。that替代单数名词或不可数名间,面those 替代复数名词放集合名词。(4) one指代前面出现过的那类事物中的“一个”,其复数形式为ones。【真题典例】【2023年全国乙卷】 Nanxiang aside, the best
11、 Xiao long bao have a fine skin, allowing them to be lifted out of the steamer basket without allowing them tearing or spilling any of _42_ (they) contents. 二、 无示词填介词名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时,其前面一定是填介词。(具体考查动词 和介词搭配、形容词和介词搭配、介词短语等)1. 常用介词的使用规则(1) with的主要含义: (表示状态)具有,带有(表示伴随)随着(表示原因)由于,因为(表示关系)和起(表示用途)用
12、(2)for 的主要含义:为了 代表 因为,由于 赞成,支持就而言 达(表示延续的时间)(3)in 的主要含义:在(某段时间)之后 穿着(表示状态或状况)处于中(表示使用的语言、材料等)用.在方面 (方向)以方向(4)to的主要含义和用法:(表示方向)朝,向(表示程度)到,达到在某些名词后常跟介词to,如:key, answer, visit, apology, solution, attitude, devotion, entrance 等(5)beyond的主要含义:(表示位置)在另一边,在更远处(表示程度)超出,非所能及(6)against的主要含义:(表示态度)反对 (表示对比)以为背
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